专题复习：简单的运动.doc

_专题复习：简单的运动王梅军基础大盘点知识点扫描本章知识由机械运动、速度及平均速度、平均速度的测定和物体运动的计算等几方面内容组成、是初中力学的基石。现将本章知识点梳理如下：重点：参照物的含义以及物体运动和静止的相对性；匀速直线运动的速度概念、公式和单位；变速直线运动的平均速度概念、公式和单位；能够正确应用秒表和皮卷尺测定运动物体的平均速度。难点：理解参照物的选取对物体的运动描述的影响；理解匀速直线运动的规律；熟练运用公式及变形公式进行相关的速度、路程和时间的计算。知识精讲一、机械运动及参照物 1. 机械运动 物体位置的变化叫做机械运动，这里位置的变化是指物体相对于参照物位置的变化。任何物体都在做机械运动，绝对不动的物体是不存在的。我们平时所讲的运动和静止都是相对于某个物体（参照物）而言的。 2. 参照物参照物是指观察物体运动时被选作标准的物体。参照物的选择是任意的，参照物不同时，物体的运动状态描述一般也会不同的。由于我们生活在地球上，所以通常讲的运动和静止都是以地球为参照物，但不能由此就认为只有地球才能作参照物。二、速度及其计算 1. 速度速度是比较物体运动快慢的物理量，大小等于物体在单位时间内通过的路程，用v表示。速度的计算公式是，在国际单位制中，速度的基本单位是“m/s”，常用单位有“km/h、cm/s”。 2. 速度、路程及时间的计算由速度公式可知，只要知道运动物体所通过的路程s及经过这段路程s所对应的时间t，就可以计算出物体的运动速度v。将速度公式变形为，可以知道只要知晓物体运动速度v和所需的时间t，就可计算出在时间t内通过的路程s，或只要知晓物体运动的路程s和速度v，也可以计算出物体运动的时间t。三、直线运动的分类及平均速度的测定 1. 匀速直线运动速度不变的直线运动叫匀速直线运动。物体在做匀速直线运动时，在任何相等的时间内物体通过的路程相等。对于一个做匀速直线运动的物体，其速度是不随路程和时间的改变而改变的恒量，即比值是恒定不变的。对于某一匀速直线运动，我们可以任取一段来研究它的速度。 2. 变速直线运动速度变化的直线运动叫变速直线运动。变速直线运动的速度是随时间而变化的，运动的情况比较复杂，只能用平均速度来粗略描述物体的运动快慢，通常情况下，不同时间段内或不同路程段内的平均速度不同，因此平均速度只能反映对应的时间段或路程段内物体运动快慢的大致情况。平均速度的公式是，必须注意：这里s和t必须是指定研究的那段运动过程中的总路程和总时间。 3. 测定平均速度小车从斜面上向下运动过程中，用秒表测时间实质上是测两个时刻的差。以小车刚开始下滑起计时，当小车撞击金属片计时结束，再算出小车运动时间t。用刻度尺量出对应运动的距离s，再根据平均速度的计算式，算出各段的平均速度大小，从比较中得出不同路程内的平均速度大小一般是不相等的。当然要注意的是，为了方便测时间，斜面的坡度不能太陡。更上一层楼典型例题剖析一、参照物的选择 例1. 直升机上的飞行员看到地面上的楼房竖直向上运动，则该飞行员所选的参照物可能是（ ）A. 地面B. 楼房C. 直升机D. 水平飞翔的小鸟解析：本题根据不同的参照物来判断物体的运动状态，从而选择正确答案。以地面为参照物，楼房的位置没有发生变化，楼房是静止的，选项A不正确。在研究物体运动时，不能以自身为参照物来研究，因此选项B也不正确。若以水平飞翔的小鸟为参照物，楼房相对于小鸟而言，位置在竖直方向上没有发生变化，只是水平方向上发生变化，因此选项D也不正确。而以直升机为参照物，则楼房是竖直向上运动的，故C选项正确。二、速度大小的比较 例2. 飞机的速度为2160km/h，炮弹的速度为800m/s，两者相比，_的速度较大。解析：要比较两个物理量的大小，必须使它们的单位统一后，才能进行比较。飞机的速度，小于炮弹的速度，即炮弹的速度较大。例3. 如图1所示，下面三幅图是表示做直线运动的物体的路程（s）或速度（v）与时间（t）关系的图像，能表示做匀速直线运动的是（ ） （1） （2） （3）图1 A. （1）和（2）B. （2）和（3）C. （1）和（3）D. （1）、（2）、（3）解析：本题是关于用图像来描述物体做匀速直线运动的识图题，由于匀速直线运动中s与t成正比，因此其s-t图像是一条与坐标轴成一定夹角的倾斜直线，如图1中（1）所示。匀速直线运动的速度不随时间而改变，因此其v-t图像是一条平行于t轴的直线，如图1中（3）所示。而图1中（2）所示的v-t图像，物体运动的速度v随时间t的变大而变大，即物体做加速直线运动。因此只有图像中（1）和（3）能表示物体做匀速直线运动，正确选项为C。三、实验操作与计算 例4. 在“测定平均速度”的实验中，小车从斜面的顶端A经B滑到底端C，所用的时间与通过的路程如图2所示，则小车在BC段的平均速度是_m/s。该实验要保持斜面的坡度很小，目的是_。图2解析：本题重在考查同学们实际操作能力和速度运算能力的实验题，若同学们没有实际做过这个实验，必然对保持斜面的坡度大小问题不能得到一个正确的理性答案。由图2可知：BC段的路程为0.8m，所需时间为2s，则BC段的平均速度。如果斜面的坡度过大的话，则小车下滑的速度更快，所需时间很短，不便于观察计时。因此要保持斜面的坡度很小，以便于观察计时，减小实验误差。四、由图表获取信息 例5. “十一”长假期间，小军随父母到“六朝古都”南京旅游，从植物园出来后，小军随父母“打的”去海洋馆。在去海洋馆的途中，小军感觉到的士开得过快，下车后小军凭乘车的发票举报了驾驶员的违章行为超速行驶。请你思考后并回答下列问题：（1）若3km内的价格为起步价，则从乘车发票上，提取两条有用的信息。（2）在去海洋馆的过程中，出租车的速度约为多少？解析：这是一道票据信息给予的开放题，要求同学们从票据提供的数据信息汲取出相关物理知识。从这张发票可以看出小军上车的时间为10：00，下车的时间为10：05，所以该出租车去海洋馆所需时间为5min，合；并可知去海洋馆的路程为6.0km；由票据可知在起步价（3km）以外每行驶1km的单价为2.00元，则该出租车的起步价为16.00元（6km-3km）2.00元/km10.00元。在去海洋馆的过程中，出租车的速度为。沙场秋点兵中考命题新动向近年来，中考中有关“简单的运动”试题在基本题的基础上，适当的增加了一些考查考生能力新题。尤其是把运动的描述、速度的计算等知识点融合到具体生活实践情景中，从而体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的新课程理念。试题中渗透了交通、高新科技、科学探究等内容，有利于拓展同学们的视野、开拓同学们的思维，试题呈现出开放性、应用性、综合性等特点。一、以基本知识点为载体命题 例1. （2005年，广西河池市）西南大道贯穿我市境内通往自治区首府南宁，其中从我市都安县城至南宁路段为高速公路。轿车司机于上午8时正进入“都南高速”入口处时看见路边立有如图3甲所示的标志牌，当轿车行驶到乙地时司机又看见路边立有如图3乙所示的标志牌，此时时钟指在8时30分。图3问：（1）轿车从入口处行驶到乙地的平均速度是多少km/h？（2）司机在遵守交通法规的前提下，最快可于几时几分到达南宁？分析：考查同学们对求平均速度时要注意是哪一段路程或哪一段时间的平均速度，因此首先要确定研究对象，再运用相应的公式进行计算。求解在遵守交通法规的前提下的最短时间，要对交通标志牌上的数字含义进行辨认，得出最大行驶速度，再根据公式进行求解。答案：（1）（2）所以轿车到达南宁时间：8h30min+45min=9h15min（即9时15分）。二、以图像信息为载体命题 例2. （2005年，宿迁市）某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图4所示的路程与时间图像。你从该图像中可获得哪些信息（只写3条）？图4（1）_；（2）_；（3）_。分析：考查同学们对物理图像中蕴涵的物理知识的搜集和提炼，对同学们的观察能力、想象力的培养大有益处。此题是一道开放题，图像中的数据看似零散，实际上它们之间存在着某种联系，关键要用某一知识点（如路程、速度、时间）来穿引。答案：（1）小车前2s内的速度为1m/s；（2）2s、3s、4s或5s时刻小车距离出发点2m；（3）小车后2s内的速度为2m/s；（4）小车在做变速直线运动；（5）小车在7s内通过的路程是6m；（6）小车在第2s到5s内处于静止状态；（7）小车在运动过程中停止运动3s；（8）小车后2s内的速度大于前2s内的速度；（9）小车在7s内的平均速度为；（10）小车后2s内的速度是前2s内的速度的2倍（小车前2s内的速度是后2s内的速度的一半）。等等。三、以高新科技为载体命题 例3. （2005年，南京市）雷达是利用电磁波来测定物体位置和速度的设备，它可以向一定方向发射电磁波（电磁波在空气中的传播速度是），当遇到障碍物时要发生反向。雷达在发射和接收反射回来的电磁波时，在荧光屏上分别呈现出一个尖形波。如果雷达监视屏上显示的发射和接收的尖形波如图5所示，已知雷达监视屏上相邻刻线间表示的时间间隔为，则被监视目标与雷达的距离最接近（ ）A. B. C. D. 图5分析：考查同学们关注生活、关注社会的科学素养以及对速度计算公式的灵活运用。答案：雷达发射电磁波到被监视目标所需的时间故选B。四、以探究性实验为载体命题 例4. （2005年，镇江）生活中，常会见到物体从高处下落的运动。如用手拿着一个小球和一张纸片，从同一高度同时释放小球和纸片。我们看到小球先落地，纸片后落地，如图6（a）所示。美国宇航员大卫斯科特在登上月球后，从同一高度同时释放锤子和羽毛，看到它们同时落到月球表面，如图6（b）所示。通过对图6（a）与图6（b）所提供的情景的对比，（1）使我们知道造成纸片比铁球下落慢的主要原因是_；（2）可以得出的结论是_。（3）经研究发现，小球在离地面90m的高处从静止开始自由下落，其下落的高度h随时间t的变化规律如图6（c）所示（顶点在坐标原点、对称轴为h轴、h关于t的二次函数图像），试通过对图像的分析得出小球从静止开始自由下落4s所通过的路程是_m。 图a 图b