即兴评述范文示例.doc

即兴评述范文一：勤能补拙 各位评委老师好，今天我抽到的题目是勤能补拙。 在日常生活中，我们常常听到有人叹息自己天生笨拙，成就不了大器。其实，我认为这种叹息是没有必要的。常言道，勤能补拙，这就是说，天资差，是可以用后天的努力来补偿的。 事实不正是如此吗？ 梅兰芳年轻的时候去拜师学艺，师傅说她生就一双死鱼眼睛，灰暗、呆滞，根本不是学戏的材料，拒不收留。然而，天资的欠缺没有使梅兰芳灰心，反而促使他更加勤奋。他喂鸽子，每天仰望天空，双眼紧跟着飞翔的鸽子，穷追不舍；他养金鱼，每天俯视水底，双眼紧随着遨游的金鱼，寻觅踪影。后来，梅兰芳那双眼睛变得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉，脉脉含情，终于成了著名的京剧大师。 由此可见，一个天资笨拙的人，只要能勤勤恳恳，做到“人一能之，己百之，人百能之，己千之”，就能变得聪明起来，成为对社会有用的人才。 但反过来说，一个人即使天资再好，若不勤奋求学，也是不能成才的。在宋代，有个神童名叫伤仲永，五岁便会做诗，被乡里称为奇才，可谓聪明过人，但他出名后，不再勤奋上进，而是整天由他父亲带着到处吃喝玩乐，结果诗才枯竭，终于“泯然众人矣。”类似这样的例子，在现实生活中也是屡见不鲜的。我的一个同学，由于勤奋好学，升中学的成绩名列全班之首，亲朋好友都夸他是个聪明的孩子。可是一年之后，他的成绩排在全班倒数第六，他的母亲生气地说：“真是笨蛋！”其实他哪是什么笨蛋，只不过是在一片夸赞声中变得骄傲了，不像过去那样勤奋罢了。 华罗庚教授有句名言：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”希望那些自认为没有天赋的朋友们不要太悲观，要相信天才在于勤奋，只要自己肯在“勤”字上下功夫，朝着美好的目标坚持走下去，是可以成大器的！ 即兴评述范文二：选择海阔天空 各位评委老师好,今天我抽到的题目是选择海阔天空. 如果你选择的是翅膀,你将拥抱整个天空. 如果你选择的是鳍,你将亲吻茫茫碧海. 如果你选择的是四足,你将体味莽莽绿林. 而我的选择却是智慧,我将运用我的智慧勇敢的面对未来! 人生并不是一帆风顺,每个人从降生开始就有着种种困难等待着他,而人生不在于拥有一幅好牌,而是怎样打好一幅坏牌,所以我们每一个人都应该充分的发挥自己的潜力,勇于面对困难,并打倒困难,失败不气馁,放天眼光努力寻找属于自己的蓝天 得意时找一条退路,失意时找一条出路.我把这句话作为我的人生指南,我身为农村的孩子,所处的社会环境制约着我的发展.为了摆脱所谓的命运,我不断的努力学习,面对家庭的贫困,面对邻人的刁难,我毅然的走出我人生但我不是命运的宠儿,中考失利了.在重大的打击下我滑放弃,然后我来到了市属的一所师范院校,在刚开始的一学期中我的成绩名列前矛,但由于我的愤世嫉俗,都是些自作清高的城里人,渐渐的我和她们疏远了,我依旧过着我行我素的生活,于是成绩一落千丈,我在得意的时候没为自己留下一条后路,于是我注定面对失败,这些我亲身经历的事件仅供大家作一个借鉴,希望大家不要像我一样重蹈覆辙,当种种失败的结果摆在我面前的时候,我分析了自己,审视了自己,在失意时为自己了一条出路,我鼓起勇气选择了考大学.我不怕面对失败.俗话说:失败乃成功之母.这次是对自己的又一次人生历炼.我要在这次磨练中慢慢成长.因为生活不仅仅有一条路,换一种眼光看你会发现我们的生活海阔天空!我要告诉所有向我一样有过失败的人们:鼓起勇气吧!勇敢的面对困难,或许困难之后就是属于你的天空. 曾几何时许多莘莘学子面对狼藉的测卷而黯然落泪.每每付出并不等于回报.她们的心开始动摇了,种种可能摆在眼前,我笨,怎么学也不会,我不学了!而面对父母的压力,老师的压力,升学的压力他们开始挣扎,他们开始钻牛角尖,看不到属于自己的未来,属于自己的那一片天空.于是在考试失利之后,许多人走向了自我来灭亡,当许多高中生自杀的消息赫然在报纸上显露出来的时候,振撼多少人的心.更有多少父母为此轻生的消息随之而来.铁岭日报曾在三天之内报道三篇学生自杀的消息,我为此而呼喻所有人,在困难面前不要放弃,退一步海阔天空! 今天,我在这里用我的言语来表达我的心声,愿所有人拥抱明天,展望未来,仅记退一步海阔天空.聪敏而机智的寻找属于你的未来!不要为今天的失利而感伤.因为明天的阳光因你而灿烂,明天的路在你的前方导航,明天的天空属于你! 即兴评述范文三：成才靠父母吗 各位评委老师好,今天我抽到的题目是成才靠父母吗. 眼下,校园里流行一种说法:可惜我父母不是大学毕业生,也不是教师,否则我的成绩绝对上乘.仿佛成才全靠父母.真是这样吗 我认为这种观点有失偏颇. 诚然,古今中外将门虎子屡见不鲜,不胜枚举.居里夫人的女儿是科学家,诺贝奖金获得者;法国文学家小仲马其父为大仲马;著名物理学家谢希德教授的父亲是燕京大学物理系主任谢玉铭教授,如此等等.他们从小出生在书香门第,从小就能接触到有关的科学,耳濡目染,加上父母的言传身教,使他们从小对某门学科感兴趣,这是他们成才的一方面原因.但更应看到,他们的成功绝非靠父母遗传,关键仍靠自身的努力. 假如按照成才靠父母:的观点来推断,那些父母没有文化的人,子女也应该是文盲了,但事实上并非如此,瑞典化学家舍勒,自幼父母早逝,在一家鞋铺当了童工.但小舍勒靠着对化学的执著追求,于厄运中崛起,终于实现了自己的凤愿,最早分离出氧,成为探究空气成分奥秘的先驱.我国数学家张广厚,其父亲是一个目不识丁的矿工,家境贫寒,然而张广厚在艰难中自强不息,靠着自己刻苦攻关,终于排出万难,在数学研究方面取得了卓著的成绩,请问,舍勒,张广厚从哪里得到家庭的熏陶,父母的帮助呢 他们不是同样做得很成功吗? 我的父母是音乐,美术教师,还是个幼稚的孩童时,爸妈就要我今天学画画,明天学钢琴,对这些,我根本不感兴趣,只是父命难违罢了.稍稍长大,我对文学则情有独钟,靠着自己的兴趣和努力,读万卷书,写 文,不知不觉竟有二十多篇文章在校刊的发表,同学们都称我校园小作家.看到成功,我心中总会感谢雨果的那句话:我宁愿靠自己的力量,打开我的前途 反之,名门之后皆虎子吗 否,那些家庭条件优越的人沉迷于花天酒地之中,庸庸碌碌无所作为的例子还少吗 纨绔子弟少伟男,是为历史所证明了的. 成才靠父母其实是一种逃避奋斗的托词.我们只有正确对待成才问题,排除一切侥幸心理,靠踏实苦干,靠不懈努力,靠勤奋学习,那么,成才不至于是一句空话. 即兴评述范文四：吸取与创新 各位评委老师好,今天我抽到的题目是吸取与创新. 曾经读过这样一段话:蚕食桑,所吐丝也,非桑也,蜂采花,所酿蜜也,非花也,学习亦然.我想由此我们可以悟出这样一个道理,我们在学习上不但要吸取前人或课本上知识的精华,还要能有所创新,这才算真正学会. 我国古代著名书法家王羲之这练书法,赠拜访许多名家.但他并没有一味摹仿,而是集百家精华于一身,并加以创新,终于写出了代表自己风格的好字而被人誉为书圣.当代著名球星马拉多纳,曾以球王贝利作为自己的偶像,但是他也没有只是一味摹仿贝利而是吸取贝利的长处结合自己的优点,加以创新,终于成了瘵世瞩目的球星,我们身边也有不少这样的同学,他们把课本上的知识掌握得很灵活,而并非只是死记硬背,所以很多难题他都能解答出来,同学们向他请教学习方法他们 都会说:要把知识学活.我认为这个活字,就是能在吸取精华的基础上加以创新. 上面所举的那些人不都像蚕,蜂一样,虽然吃的是桑,是花,但吐出来,酿出来的却是比桑,比花更有价值的丝和蜜吗 然而,世上还有一些人只是一味吸取而不能创新,最终把知识学死了而无所作为. 比如我国春秋时期赵国名将赵奢之子赵括,虽然熟读兵书,甚至倒背如流,连其父都辩不过他,但他一上战场打仗,就落了个全军覆灭的下场,而成为千秋笑柄.他不正为我们证明了只是一味吸取而不加以创新的害处吗 还有三国时期的马谡,不也是一例吗 他们为些人,也许吸收的东西很多,但由于没有创新,所以吸取的只是死的而不能变成自己的东西,以至只会死搬硬套而不会灵活运用.他们这些人不是很可悲吗 我们作为跨世纪的接班人,担负建设祖国的历史重任,所以应该像蚕,蜜蜂那样,吸取很好创新则更可贵.这样才将所学知识融会贯通.如果吐出来的还是桑,酿出来的还是花,我们再种几棵树,栽几朵花不就行了吗 因此,希望同学们在学习中不但能吸取,还要能创新,这样的人才是能担负强国重任的栋梁.61自信,21让你成功 人生的旅途上处处长满了荆棘,自信,会让你成功,那么究竟什么是自信呢 其实,自信就是自己相信自己的愿望或理想一定能实现的一种心理状态. 我们在学习或事业的攀登中,总要越过险峻的高山,渡过茫茫的阔水,而自信就是登山的云梯,渡水的飞舟,经不起波浪的鱼儿永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在苍穹中翱翔. 人,只有自信,才能自强不息,才能使人为自己的愿望或理想而努力奋斗,只有自信,才可能使人在艰难事业中保持必胜的信念,才能使人有勇气攀登科学高峰. 人,如果缺乏自信心,就会对自己的美好理想放弃争取,会使人昏昏噩噩,碌碌无为,人如果缺乏要干成一番事业的自信心,通向成功之路的航船就要在沙滩搁浅,终生也托不起成功的巨轮. 在现实生活中,自信是大力之神,它能使弱者变强,使强者变得更强,镭的发现者居里夫人,当初穿着沾满灰尘的工作服,翻动矿石,搅动冶锅,从堆积如山的含铀沥青中寻觅镭的踪迹时,条件非常艰苦,但她却信心百倍,毫不动摇,成功之后她对她的朋友们说:无论做什么事情,我们都应该有恒心,尤其是自信心.爱迪生为发明电灯曾试验过一千多种灯丝,每次失败,他从不气馁,当有人嘲笑时,他却自豪地说:我发现了一千多种物质不适合做灯丝.这是怎样的勇气和自信啊!由此可见,事业上的成功固然由很多因素促成,但自信是成功者的必备特征,朋友,困难在强者面前只能是纸老虎. 当然,自信是受社会条件制约的,要了解社会需要,要了解自己能为社会贡献些什么,要估计自己的能力,如果一个人连图纸都不会画,但却对众人大嚷:我是著名工程师,我能为社会性建起许多高楼大厦.那这岂不是狂妄,吹牛吗? 自信的基础应是丰富的知识和科学的态度,而不是野蛮,狂妄.不怕暴露自己的愚昧,敢于正视自己的不足,才是自信的表现,成功的希望正是从这里起步,不要让美好的青春在一片不行声中蹉跎过去,莫让一生碌碌无为,举步踏入长满荆棘但也充满阳光的大路,让生命散发光和彩. 朋友!自信,会让你成功. 青春无悔各位评委老师好,今天我抽到的题目是青春无悔. 我想问大家一个问题,在坐的每一位都有自己的希望,当然每个人的希望是截然不同的,那你们的希望是什么呢 或许有的人会说:我希望每天吃着山珍海味,鸡鸭鱼肉.可能性许有的人会说:我希望未来有着大好前景,光辉事业.然而就在前一阶段的4月18日,对于大家来说是一个极其普通的日子,而对于本人来说,却是脑海里一辈子抹不掉的回忆,就在考场的那一刻,我是多么希望前面一马平川,过五关斩六将,回首我已突出重围希出了一条血路,那是一种化险为夷的成就感,一种绝处逢生的庆幸,怎一个爽字了得 可希望到底是希望,它有两种可能,一种是实现了,一种是破灭了.然而我的希望就像一个美丽的泡影一样,顷刻间消失了,我没了自信,丧失了希望,不想回到班级,见人不敢抬头说了两句话就想跑,见到老师躲得远远的,甚至一种莫名的冲动让我有了辍学的念头幸运的是大家给予我莫大的鼓励,给了我运坚定的勇气,告诉我希望还会有 曾以为甜梦温馨美好,曾以为明月皎洁迷人,曾以为花季斑斓溢香,曾以为前程锦锈坦荡,曾以为自己可以做一个顶天立地的巨人为了那无数的曾以为,架起心的小船,用自信做帆,用激情当桨,驶进青春的激流,去寻找理想之所在. 带着我的倔强,我的执著,在求知的路上苦苦拼搏,伴着晨星,伴着孤灯,我在苦苦追寻几多付出,几多收获,然而天有不测风云,无情的风浪向我袭击过来,打破了我的帆,吹断了我的桨,幻灭了我的理想,一切的一切就像梦一场,梦醒的时候,我什么也没有,只有悲观失望,只有忧愁叹息,我不知道该往哪里走,该往哪里去 突然有一天,我在屋子里发现,一只闯进来的小虫,它拼命的飞向窗子,撞到玻璃上,在上面挣扎许久,才恢复神智,然后再鼓起勇气,向窗飞去就在这一瞬间,仿佛一道亮光划过我阴郁黯淡的心房我领悟了,只要给自己希望,只要还有希望就能重新扬起生命之帆,去寻找理想. 当然考场失意的时候,当身处困境的时候,当自暴自弃的时候,请别忘了,打开希望的盒子,让那希望之光温暖你冷寂的心灵,让你的心空永远阳光灿烂,太阳明天依旧升起,你为何不能重头再来. 即兴评述范文六：青春无悔 各位评委老师好,今天我抽到的题目是青春无悔. 在步入青春之时,会突然发现,我们长大了! 青春是人生最可宝贵的东西,青春是活力的象征,青春代表希望,青春就是未来的起跑线. 我国著名现代诗人郭小川这样歌颂青春:在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化做黄金青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林这才是青春的美,青春的快乐,青春的本分. 青春之所以美好,因为青春意味着无穷的创造力,一切远大的理想,高尚的抱负,宏伟的事业都萌芽于青春时刻,毛泽东同志少年时读了许多的小说,他发现这些小说中没有种地的农民,人物都是勇士,官员或者文人学士.这个问题困扰了他两年,到后来,毛泽东同志终于明白写书的人是不必种地的,因为他们拥有并控制土地,迫使农民替他们耕作,也正因为如此,小说作者全都颂扬武士,颂扬人民的统治者,谁能否认,少年毛泽东的这个发现对他日后成为一个伟大的革命家所起的作用呢 青春之所以可贵,还因为它易于消逝.所以高尔基说:青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,去学无穷的智慧.热爱青春的人,也往往珍惜青春,让每一天都有收获,青春才有价值,在回首青春时,才不懊悔. 然而,现实生活中却不完全这样,我在一份报纸上看到一段描写,说一个16岁的女学生,每天早晨用在选择合意的衣服上,足足化费半个小时,我很惊讶,更令我惊讶的是父母批评她,她却认为这很正常,令人遗憾的是,这种正常的状况在现实生活中,确为更多的事实所证实,相当多的女生从不吝惜她们在对衣物鞋帽的评头品足上花费的时间.成年女性在购物上的热情,不知何时成了一些少女时髦的标志. 男孩子们也有同样的问题,当然他们的时间并不过多地花费在对时装的赏评上,尽管有的男生也天始注意形象,他们的精力往往用于更富有剌激的,曾把千百万美国少年弄得如醉如痴的而又精疲力竭的电子游戏.令人眼花缭乱的游戏,以不可抗拒的诱惑,使一些中国男孩爱不释手,而时装和电子游戏仅仅是侵占我们青春的无数宠儿中的两个,现实世界确实丰富多彩,丰富得令一些少男少女不再是支配时间的主人,但,不能支配时间,不能珍惜青春的人只会寄生在这个丰富的世界上,决不会是生活的创造者. 时间的无限和永恒是对于空间而言,时间对于人的生命而言并不慷慨,对于人来说,青春是不可再生的最宝贵的财富. 马克思说:最先朝气蓬勃投入新生活的人,他们的生命是令人羡慕的. 我们应当在对瑰丽的青春的把握中,在对每一天,每一刻,每一秒的把握中,耕耘生命迈向未来. 即兴评述范文七：青少年应不应该追星 各位评委老师好,今天我抽到的题目是青少年应不应该追星. 追星已经是青少年课余生活,追星族也是生活中时髦的一个团体,那么青少年应不应该追星,却也成为家长与老师头疼的问题,成了一个社会问题. 老师家长们担心追星是会耽误学业,浪费时间,会不务正业,其实这些担心是无用的. 依我信人观点看,青少年应该有组织,有时间的去追星,做为课余生活的调剂品,也是一个精神上的寄托,青年时代处于半成熟阶段,我们称这个年龄段为涩世纪,在我们的涩世纪中,有一个精神寄托,可以让一个人在叛逆期中不会酿下大祸,不会在自己多彩的人生中画下灰色的一笔. 其实,在追星族中大多数都是学生,谈名星,谈自己追星的经历已经是课间,茶余饭后的话题,但他们绝对不是职业追星族,有些家长,老师严厉禁止学生们,不许靠近这些东西,可这样会引起学生的反感,其实师长们根本不用担心,学生中没有一个是真正的追星族,他们只是个半追星族,他们没有被名星们华丽的外表蒙敝,有的同