中国梦师德演讲稿.doc

中国梦师德演讲稿 演讲的本质在于“讲”而不在于“演”它以“讲”为主、以“演”为辅以下是由应届毕业生网PQ小编为大家整理出来的中国梦师德演讲稿仅供参考 尊敬的各位领导、老师们： 大家好我是来自平原四中的XXX老师今天我演讲的题目是做最棒的自己做最好的教师 以中国梦为主题讲到：“共同享有人生出彩的机会共同享有梦想成真的机会共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会有梦想有机会有奋斗一切美好的东西都能够创造出来”为此梦想再次被人们提上了“议程”在13亿中国人的心中引发了强烈的共鸣中国梦拨动了大家的心弦道出了大家共同的心声作为一名刚刚走上讲台的青年教师我也禁不住扪心自问我现在的梦想究竟?回顾自己过去一年的经历我终于得出了答案那就是做最棒的自己做最好的教师 做最棒的自己这是我经常重复的一句话这是说给学生听的也是说给我自己的 弹指一挥间一年的岁月就在绘声绘色的讲课声中就在孩子们的欢声笑语中就在一节又一节课的交替声中滑过回顾耕耘之路有欢笑也有泪水虽然脚印参差不齐深浅不一但每个脚印里都倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水我无怨无悔因为我心中有一个信念那就是：做最棒的自己做最好的教师 我所说的“最好的教师”不是与我所敬仰的魏书生、陶行知等老师相比他们的人格、学识、能力乃至天赋是我永远都无法企及的;我所说的“最好的老师”也不敢与雅安大地震中临危不乱、安顿好所有学生最后一个走出教室的高玉华老师;当大货车驶向学生义无返顾地用自己的臂膀和身躯救下学生的张丽莉老师相比他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒而我只是沧海一粟只是怀着一颗炽热的心坚守在自己的岗位上兢兢业业勤勤恳恳我是默默的耕耘者我是悄悄的播种人每天做的只是一些非常细腻、琐碎的工作仅此而已 但我要和一个人比那就是我自己和自己比就是今天的我和昨天的我相比备课是不是更认真?上课是不是更精彩?读的书是不是更多?布置的训练任务是不是更科学?找学生谈心是不是更诚恳?帮助“学困生”是不是更细心?教育反思是不是更深刻?听到各种“不理解”时是不是更冷静?我坚信每天都这样和自己比每天都做最好的自己坚持不懈我便能不断地向“最好的教师”的境界靠近 一位有三十年教龄的历史老师上了一节公开课听课的老师入了迷课后他们向讲课老师请教您花了多少时间来备课?那位历史老师说：对这节课我准备了一辈子而且总的来说对每一节课我都是用终生的时间来备课的不过这节课的直接准备只用了大约十五分钟这就是最好的教师的“真境界” 我是一名教师我的生活在课堂我的生命在学生虽然那间教室里守巢的是自己可它却放飞了希望;虽然那支粉笔洒下了泪滴可它却画出了彩虹我觉得作为教师生活在学生中就是幸福就是“最好” 做最棒的自己做最好的教师这就是我一个年轻教师的梦想为了实现这个梦想我时刻准备着勤于学习乐于教学用愉快的心情应对每一天的工作在以后的工作中我要以成为最好的老师作为奋斗目标严格要求自己不断提高自己将一腔热诚投入到工作中去把一片爱心奉献给学生真诚地为每一个学生的成长和发展服务让自己在这个神圣的岗位上实现自己的人生价值 同志们时代在召唤未来在召唤作为新时代的青年教师我们不敢有丝毫的懈怠我们要继续奋斗、努力开拓在这个美丽幸福的国度里绽放自己最美丽的光芒 我的演讲到此完毕谢谢大家 尊敬的各位评委各位领导亲爱的同事们： 大家下午好 今天我演讲的题目是安于三尺讲台用爱在教育梦中书写师德 4年前的这个时候我身着职业装脚蹬高跟鞋每天忙着奔波于公司的各部门之间上传下达各种文件安排各项会议偶尔还得陪着应酬拿着对于刚毕业的大学生来说还不错的薪水日子忙碌也看似充实却似乎缺少了些什么每当空闲的时候我总在思考这是我想要的?内心得不到肯定的声音 三个月后我辞掉了工作9月有缘结识于麻高从此踏上了教书育人的道路4年教育路让我找到了最初内心想要的那份安宁让我更加深刻的理解了大学教学楼门口的8个大字：身正为师德高为范 提到教师人们自然就会想到三尺讲台有人这样戏谑的称教师行业：说它一身正气两袖清风三尺讲台四(视)死如归也许有些夸张的成分但是在这狭小的三尺空间里却激荡着多少人民教师最崇高的师德他们用青春热血甚至生命守卫着这一方净土 张丽莉面对如脱缰野马般的汽车冲向一群柔弱无助的孩子们她毅然将安全“推”给了他们自己却永远地失去了健全的双腿这样一个普通的女子用她的青春和热血谱写了一首动人的篇章她有一种舍己的大爱谱写着对人们教育的责任与忠诚她的大爱洒满了中国的每一寸土地也春风化雨般影响着我鞭策着我 4年前我踏上了这小小的三尺讲台成了麻高的一名普通教师4年来我始终以爱为本用自己的一言一行在教育梦中践行师德记得著名教育家欧阳代娜说过：教育是爱的事业用爱才能点燃学生的心灵从踏上讲台的第一天起从与学生们一双双渴求知识的眼神相碰撞的那一刻起我明白了“教师”这就是我所寻找的梦 教师这个行业外表看似光鲜在外人眼里我们拿着不错的工资每天上23节课是个轻松的活儿只有我们老师自己心里清楚老师是一个多么辛苦是一个需要付出多少心力的行业当学生生病的时候我们要嘘寒问暖当学生烦恼的时候我们要充当心理医生而我们麻高的老师更是如此曾有人戏说麻高是典型的611工程又何止如此呢?记得当班主任的时候那年冬天天寒地冻学生半夜生病生活老师一个电话得立刻带他们去看医生试问麻高有多少的班主任深夜了仍然忙碌在寝室叮嘱孩子们打扫好卫生盖好被子甚至凌晨12点了只要学生有需要就立刻出现在学生面前虽然辛苦虽然劳累但每当我们看到学生从最初的懵懂无知到后来的成熟懂事看到学生们一天天进步一天天成长又何尝不觉得欣慰呢这就是老师平淡的生活中践行着身上的责任与使命践行着教育的梦想 犹记得初站讲台时两股战;也记得刚接班主任时的彻夜不眠;还有学生犯错时我的“恨铁不成钢”而今三年过去这一届学生即将毕业当看到他们在周记里写到：老师谢谢你三年来的陪伴是你让我们从什么都不懂的小屁孩成长为一个小大人学会了独立生活学会了面对困难和烦恼学会了尊重他人当听到他们说因为照毕业照我的未及时出现而愿意交钱重照时 那一刻我笑了感动了我知道其实作为一名教师学生的收获就是对我自己最好的回报 当然我只是一名普普通通的教师我也成就不了惊天动地的事业我只知道作为一名教师就要爱学生就要为学生出现在学生最需要的地方第一时间给学生最无私的帮助想学生之所想急学生之所急一切为了学生为了一切学生为了学生的一切我想这就是最基本的师德 百年大计教育为本教育大计教师为本教师修养内德为本师德心则教育心教育心则民族心我很荣幸我从事着太阳底下最光辉的事业在这样的三尺讲台上我突然想到一首诗艾青她在我爱这土地诗中说的非常好她说：为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱的深沉而三尺讲台正是我热爱的土地虽然仍然有人会说教师这样的行业穿的素淡吃的清淡出去办事还得遭人冷淡但是我仍愿意“一灯如豆四壁清辉”在物欲横飞的时代坚守三尺讲台守住一方热土用爱在教育梦中书写师德因为我坚信总有一天这爱会洒满人间 站在这个讲