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小学五年级语文上册 第一、二单元测试题(二套)目录:小学五年级语文上册 第一、二单元测试题一小学五年级语文上册归类复习题二1 / 19小学年级语文上册 第、单元测试题一一二单元测试卷一、快乐积累1、将下列汉字抄写在方框中,要写得正确、工整。 载 截 储 砌2、仿照例子写词语。 例:坚定,但不固执;勇敢,但不鲁莽;自谦,但不自卑 忍让,但不( );自信,但不( );谨慎,但不( )3、写出下列句子在文中的含义。通向太阳的路又陡又长,得用一生的努力去攀登。世界上凡是有生命的东西,都在这条路上攀登。有的走得长,有的走得短。在攀登中,西红柿会长出果实,葵花会开花结子儿,桃树会长大成林。摘自太阳路_4、将诗句补充完整。(1)中庭地白树栖鸦,()(2)花有重开日,()(3)(),及时当勉励,岁月不待人。(4)粉身碎骨浑不怕,()二、快乐阅读1、读下面语段完成后面练习。重庆并不高,人们称它山城。这是有些说头的。你看这重庆从下到上,从上到下,到处都是房屋,密密麻麻,层层叠叠。可以说,城是一座山,山是一座城。市区的最高地面海拔280米,市区的最低地面却只有海拔160米,同在一座城,地面的相对高度竟差120米。这在我国以至于世界都是不多见的。,重庆称作山城。重庆的主要街道在山城产脊背上弯弯曲曲地延伸着。在重庆,在热闹的街区,难得看到骑自行车的人,因为骑自行车爬坡实在太困难了。有人开玩笑说:“在重庆,有时候是人骑车;有时候是车骑人。”(1)方框内漏掉的关键词语依次排列正确的一项是:()A但是、所以、既然、也B然而、因此、虽然、但C但是、因此、即使、也D然而、所以、即使、也(2)语段说明的对象,正确的一项是:()A重庆并不高。B到处是房屋,密密麻麻,层层叠叠。C山城。D有时候是人骑车,有时候是车骑人。(3)语段运用的说明方法,判定正确的一项是:()A列数字,举例子B作比较,列数字C列数字,作诠释,D下定义,列数字(4)下列说法错误的选项是()A“从下到上,从上到下”总的说明重庆的地势.B“城是一座山,山是一座城”,目的在于运用比喻手法,说明山城高低起伏不平的特点。C以地面的相对高度差说明“山城”的特点:高低不平。D“车骑人”三字,也在于说明“山城”的特点。(5)语段中破折号的作用是:()A表解释说明。B表语意转折。C表意思递进。D表声音延长。(6)语段中有一句话的标点符号使用有错误,请你指出,并改正过来。_2、读下面短文,完成后面练习。荷叶青青夏天,玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。老家的院子不大,却年年要种一缸荷花。祖母特别(爱好 喜爱)荷花,对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的,她还要抓一把看看成色,就像看粮食。隔年的种藕早已选好,祖母自己一支支种下去,弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候,祖母就守着荷花缸不让孩子靠近,说是人呼出的热气,会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了,那是一片太小太小的叶子,孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶,却像看一个新生的孙子。夏天到来的时候,才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天大热了,大门成天开着,就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉,看到有人夸她的荷叶,就把人家让进来,沏上茶水,请人边喝边欣赏。一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望,祖母又发出邀请,可女人摇摇手,说出一(番 翻)话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮,她丝丝地吸着冷气,好像要(带 代)那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿,她醒过神来,赶快拿一把剪刀,走到荷花缸边,“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的,中医给小孩开的药里,要用新鲜的荷叶。荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年,老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日,就要给那个孩子剪一支荷叶,荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过,小孩子的疮倒是确实一天天好起来。家里人都可惜那一缸好荷叶,像这样剪下去,今年别想看荷花了。祖母却念念有词:真是一物降(xing jing)一物,凉气逼暑气。荷叶派了大用场,不开花也罢了。如今看到这一池荷叶,就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉,她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。(1)、在括号内选择合适的拼音或字词,用横线表示。(2)、写出第四自然段的段意。_(3)、摘抄你喜欢的两个句子。_(4)、回答。a 概括地叙述祖母是怎样种好荷花的?_b 祖母家的荷叶有什么用? _c “荷叶派了大用场,不开花也罢了。”祖母的这句话是什么意思?说明了什么?_三、快乐习作以心事为题,写一篇文章。注意表达真实的情感。 5 / 19小学五年级语文上册归类复习题二形近字组词:蔚( ) 撤( ) 彻( ) 崖( )慰( ) 澈( ) 欺( ) 涯( )佳( ) 催( ) 躁( ) 伦( )挂( ) 摧( ) 燥( ) 论( )弦 ( ) 权( ) 湖( ) 谓( )舷( ) 奴( ) 糊( ) 渭( )绷( ) 勾( ) 绪( ) 鉴( )棚( ) 勺( ) 睹( ) 签( )魂( ) 惭( ) 兆( ) 饶( )魄( ) 渐( ) 北( ) 娆( )檐( ) 皱( ) 碗( ) 酸( )赡( ) 波( ) 婉( ) 峻( )窃( ) 淌( ) 坦( ) 踮( )窍( ) 趟( ) 担( ) 惦( )瀑( ) 陷( ) 据( ) 俱( )曝( ) 馅( ) 锯( ) 惧( )惜( ) 伶( ) 碑( ) 膝( )措( ) 怜( ) 啤( ) 漆( )四字词语:(加线字要解释意思)( )( )栉比 错落( )( ) 流( )( )彩 ( )( )辉煌 熠熠( )( ) ( )为( )止 ( )( )不竭 力倦( )( ) 暝( )蹲( ) ( )( )选择 漫山( )( ) ( )思( )想 ( )( )成效 浑身( )( ) 一如( )( ) ( )( )归赵 渑池( )( ) 负( )请( ) ( )( )不动 一动( )( ) 全力( )( ) ( )( )不安 坦荡( )( ) 风雨( )( ) ( )( )惚惚 如期( )( ) 一诺( )( ) ( )( )欢欣 绵长( )( ) 潜( )( )长 ( )( )跋涉 扪心( )( ) 数以( )( ) ( )( )缤纷 千姿( )( ) 无动( )( ) ( )( )驳驳 生意( )( ) ( )明几( ) ( )( )见惯 毫不( )( ) ( )为( )有 ( )( )十色 叽叽( )( ) 一( )无( ) ( )( )粼粼 望而( )( ) 人( )( )至 ( )( )晃晃 杞人( )( ) 万籁( )( ) ( )( )其妙 碧草( )( ) 树木( )( ) ( )( )沧桑 静影( )( ) ( )不可( ) ( )( )如山 动人( )( ) 街( )巷( ) ( )( )为常 手脚( )( ) 戛然( )( ) ( )( )不离 异想( )( ) 目( )( )睛 ( )( )叠叠 奄奄( )( ) 相濡( )( ) ( )( )常常 ( )( )可掬 ( )( )胜数 解释:身临其境: 名副其实: 微不足道: 积累与背诵:1、 ,春风送暖入屠苏。2、渭城曲的作者是 代的 ,这首诗最传神的是后两句: , 。而同为送别诗的 是 代 写的,我最喜欢的两句是 , 。3、歇后语:周瑜打黄盖- 张飞吃豆芽- 东吴招亲- 我在课外积累的歇后语 4、那石猴在山中行走跳跃, , , , ,与狼虫为伴真是“ , ”5、明月别枝惊鹊, 。稻花香里说丰年, 。七八个星天外, 。旧时茅店社林边, 。这是宋代的 写的 。同是宋代的女词人 写的 却显得十分愉悦轻松:常记溪亭日暮, 。兴尽晚回舟, 。 , ,惊起一滩鸥鹭。6、花香鸟语无边乐, 。7、百川东到海, ? ,老大徒伤悲。8、古之成大事业大学问者,毕经过三种之境界: “ ”(晏殊)此第一境界也 ;“ ”(柳永)此第二境界也 ;“ ”(辛弃疾)此第三境界也。9、默写一句诚信名言: 10、我一直珍藏着这个秘密, 我感觉我奏出了真正的音乐,那 ,充满了 ,充满了 。11、死去元知万事空, 。 句式练习:一、陈述句变反问句 1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 _ 2、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。 _ 3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。 _ 二、改为陈述句: 1、谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢? _ 2、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? _ 3、这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘怀? _ 三、改成转述句 1、 外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。” _ 2、 张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。” _ 3、 李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。” _ 四、缩句1、清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。 _ 2、好学的小明和小强均以优异的成绩考上了大学。 _ 3、了姐姐获奖的喜讯,年迈的父亲激动得手抖动个不停。 _ 五、运用修改符号修改下列病句。 1. 中国的人口是世界上最多的国家。 2、他很果断,从来不听别人的意见。 3、多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。 4、 星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。 5、全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。六、选择合适的关联词填空 不是而是 如果就 虽然但是 既又 1、松鼠( )有时也捕鸟雀,( )不是肉食动物,常吃的是杏仁。 2、报警的( )值夜班的看守,( )被划破的玻璃。3、松鼠搭的窝( )舒适,( )安全。 4、临街的窗子( )装上“吃音玻璃”,噪音传到房间里( )只剩下一点点了。 七、用上关联词,将两句话合并成一句话。 1、“非典”是传染性极强的恶魔。科学家一定会降伏它。 _ 2、园中有民族建筑。圆明园中有西洋景观。 _ 激光可以用于军事、医学。激光可以用于通讯、传播。 _ 八、判断下列句子的说明方法 举例子 作比较 打比方 列数字 1、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤重。 我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长 ( ) 2、松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。( ) 3、从鼻孔喷出的气形成一股水柱,就像花园里喷泉一样。 ( ) 4、有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。 ( )5、灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。( ) 8、人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物。( ) 十、扩写句子 1、火车穿过田野。 _ 2、柳条拂过湖面。 _ 3、眼睛里出现泪光。 _ 十一、改夸张句 1、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。 _ 2、广场上的人多极了。 _ 3、桂花开了,很远的地方都能闻到香味。 _ 十二、改双重否定句 1、秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。 _ 2、想让身体健壮,必须加强锻炼。 _ 3、犯罪分子在铁证面前,只好低下了头。 _ 十三、分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。 1、豆大点的人也想造反。( ) 2、春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。( ) 3、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。( ) 4、一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。( ) 5、这件事怎能不是你的错呢?( ) 6、危楼高百尺,手可摘星辰。 ( )(一)写成比喻句 1、珍珠鸟好肥 2、书籍如同 3、花瓣随风飘洒,仿佛 (二)写成拟人句 1、珍珠鸟落在稿纸上。 2、 柳条摆动。 3、清晨,鸟儿在屋后的大树上叫。 选字填空:夜 液 腋 ( )下 ( )晚 输( ) ( )体彭 澎 嘭 ( )嘭响 ( )湃 姓( ) ( )德怀店 惦 踮 ( )脚 商( ) ( )记 ( )念距 炬 柜 书( ) ( )离 火( ) ( )子桥 侨 娇 华( ) 大( ) ( )气 ( )墩 衰 哀 衷 悲( ) ( )心 ( )老 由( )多音字组词-( ) -( ) -( )强 模 更-( ) -( ) -( ) -( ) -( ) -( ) 还 曝 兴 -( ) -( ) -( ) 课外阅读练习:我不能忘掉祖国1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。 有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜 收)集资料,认真地思索,做了充分准备。 在讨论会上,一位美国学生站起来发言。他说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里” 这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。 那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和 柔和)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。总有一天,东亚睡狮的吼声将(震动 振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着(坚 艰)苦卓绝的斗争!” 教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!” 宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!” 1、用“”划去文中括号里错误的字和词。 2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。 淘汰 交口称赞 3、就短文的题目,请你提出一个有价值的问题?并自己试着回答。 问题: 回答 : 4、仔细阅读课文,回答问题。 (1)宋庆龄说:“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么? _ _ (2)大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” ? _ _ (3)文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情? _ _ 5、读了这篇文章之后,你想到了本学期学的哪篇课文?此时,你有什么感受和启发? 口语交际:你最敬佩的科学家是谁?为什么?你从他(她)身上学到了什么? 短文一:水滴的力量是微不足道的,但它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?明代著名医药学家李时珍,从小立志学医。他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝药草,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著本草纲目。美国发明家爱迪生,没有受过正规教育,幼年就自谋生计,当小贩、报务员等。但他迷恋于电学实验研究,毕生孜孜不倦,竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等1093项发明专利权!现代著名书画家齐白石,在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画。他的画室里,挂着他用以自勉的条幅:“不教一日闲过。”就是到了晚年,他也仍然坚持每天作画三幅。正是由于白石老人坚持不懈地创作,他的技艺才达到炉火纯青的境界短文二:小河与大海 秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向

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