建筑风景写生课程教学大纲.doc

江苏农林职业技术学院 风景园林系 园林建筑专业课程教学大纲建筑风景写生课程教学大纲一、课程基本信息（黑体五号加粗）1、课程名称：建筑风景写生2、课程类别：限选3、适用专业：园林工程技术(园林建筑)4、总学分：4二、课程的性质和任务（五号黑体加粗）1、课程性质和地位：建筑风景写生从属于基础艺术造型范畴，目的在于培养学生具有建筑风景画的基础理论知识和艺术造型能力，它是环境艺术设计表达能力不可分的组成部分。是园林工程技术专业开设的一门重要的专业辅助课程之一。2、课程的任务：建筑风景画是室内设计与景观设计师表现和传达设计意图，搜集资料和素材的重要手段。在于培养学生正确的思维方法，由浅入深，循序渐进地理解建筑风景画的基础理论知识；课程以实践教学为主，通过大量的写生练习，掌握一定的建筑风景画艺术造型技能。最终目的在于培养学生感性与理性相结合的观察方法，引导深层的心理体验，体会建筑风景画的情感品格，熟悉建筑风景画的审美法则，发现景物本身与景物间的复杂关系，掌握科学的透视、明暗规律，建立和谐的比例与色彩关系，提高建筑风景写生的表达能力，培养学生的创造性思维。为学生今后在园林设计方面打下一定的基础。三、课程的基本要求（五号黑体加粗）1、课程总体目标：通过理论讲授和实践教学相结合的现场教学，使学生深入理解建筑风景画的审美法则，掌握建筑风景绘画知识与表现技能。2、知识要求：（1）熟悉基本绘画理论；（2）熟悉绘画表现技法等，包括感性与理性相结合的观察方法、构图、透视、明暗规律、比例与色彩关系等内容。3、能力要求：（1）培养学生的正确的观察能力；（2）具备综合运用常用绘画材料、及技法的能力；（3）具有较强的建筑风景绘画艺术表达能力。四、教学内容与学时分配（实践教学：课题训练指专题训练、综合实训指课程内容完成后总结性训练）章 次内 容总学时其 中讲授实训（实践）教学理论教学现场教学课题训练综合实训一建筑风景画概述44二建筑风景写生素描篇1688三建筑风景写生色彩篇28820四建筑风景写生快速色彩表现844五创作4合 计6042032（一）讲授（理论教学与现场教学）部分（24课时）第一章建筑风景画概述教学目的要求：了解并掌握建筑风景画的基本知识及有关概念，明确风景写生课程的性质，明确风景写生在造型艺术以及环境艺术设计中的基础作用，理解学好这门课程的基本方法，并通过优秀作品的欣赏，激发学生的学习热情。 教学时数：4课时教学重点：1、建筑风景画基础知识及有关概念。2、如何画好建筑风景画。教学内容要点：第一节 建筑风景写生的意义第二节 如何画好建筑风景画第三节 建筑风景写生的基础知识一、取景与构图二、透视与表达第四节 优秀建筑风景画作品欣赏第二章 建筑风景写生素描篇教学目的要求：掌握素描建筑风景绘画步骤与造型刻画技法，以及中常见物象的表现方法。逐步掌握空间造型和明暗表现的基本法则，掌握比例关系和透视变化规律，培养正确的观察方法、表现方法以及构图方法。明确风景画写生中景物的取舍、构图、空间表现与深入刻画是完成一幅美丽风景画过程中必不可少的要素。教学时数：8课时教学重点：1、素描建筑风景常见物象表现方法。2、素描建筑风景绘画步骤与技法。教学内容要点：第一节 铅笔表现一、常见物象表现方法1、天空、地面、云与水的物象表现方法2、树的形态分析与表现3、建筑物表现方法二、 绘画步骤与方法1、观察分析2、落幅构图3、轮廓勾勒 4、深入刻画 5、整体调整第二节 钢笔表现一、常见物象表现方法1、天空、地面、云与水的物象表现方法2、山石的表现方法3、树的形态分析与表现4、建筑物表现方法二、 绘画步骤与方法1、观察分析2、落幅构图3、轮廓勾勒 4、深入刻画 5、整体调整第三章 建筑风景写生色彩篇教学目的要求：色彩风景写生应当再素描风景写生的基础上，从景物的固有色、环境色研究入手，明确学习色彩在风景写生中的意义和学习方法。通过色彩风景写生训练，启迪和唤醒其视觉色彩感受的潜力，强化色彩感受的敏锐性，掌握它们的造型刻画技法，感受自然色彩之美。教学时数：8课时教学重点：1、色彩建筑风景常见物象表现方法。2、色彩建筑风景绘画步骤与技法。教学内容要点：第一节 水粉表现一、水粉建筑风景画的绘画技法二、水粉建筑风景画的绘画步骤第二节 水彩表现一、水彩建筑风景画的绘画技法二、水彩建筑风景画的绘画步骤第四章 建筑风景写生快速色彩表现教学目的要求：运用所学能独立创作风景画二张（素描、色彩各一张），通过创作训练，加深学生的风景画感受的力和景物造型能力，强化风景画的绘画的技能训练。教学时数：4课时教学重点：1、建筑风景常见物象快速色彩表现方法。2、步骤与技法。教学内容要点：第一节 钢笔速写与钢笔淡彩第二节 马克笔与彩铅第五章 创作教学目的要求：运用所学能独立创作风景画二张（素描、色彩各一张），通过创作训练，加深学生的风景画感受的力和景物造型能力，强化风景画的绘画的技能训练。教学内容要点：一、订题与审题二、创作三、考核与评讲- 6 -（二）实训（实践）教学内容部分（36课时）所属章节项目名称内容学时分配目的要求应达到的能力标准课内课外二1课题训练一铅笔表现训练常见物象表现方法训练4掌握铅笔和钢笔风景写生的绘画步骤与它们的造型刻画技法。逐步掌握空间造型和明暗表现的基本法则，掌握比例关系和透视变化规律，培养正确的观察方法、表现方法以及构图方法。通过简单到复杂的景物临摹与写生练习，锻炼学生的构图能力、表现色彩能力与概括取舍能力。培养学生具有较强的建筑风景绘画艺术表达能力。优秀作品临摹4写生训练42课题训练二钢笔表现训练常见物象表现方法训练4优秀作品临摹4写生训练4三1课题训练三水粉表现训练优秀作品临摹88在掌握素描建筑风景的基础上，了解水粉、水彩画的特点及水粉、水彩工具材料的性能，学习和掌握基本技法、色彩知识。通过训练，培养学生的观察力、表现力、创造力以及对色彩的感受能力和表现能力，提高其水彩、水彩表现建筑风景水平和艺术修养。写生训练82课题训练四水彩表现训练优秀作品临摹88写生训练44四课题训练五速表现训练优秀作品临摹44在掌握铅笔、钢笔、水粉以及水彩描绘建筑风景的基础上，了解马克笔、彩铅等工具的特点及性能，学习和掌握其快速表现基本技法。通过训练，培养学生敏锐的观察力和快速表现力，为专业手绘打下基础。五创作见试卷库44运用所学能独立创作风景画二张（素描、色彩各一张），通过创作训练，加深学生的风景画感受的力和景物造型能力，强化风景画的绘画的技能训练。教学实习详见教学实习大纲合计3652五、考核方式与评分标准（黑体五号）因建筑风景写生实践性强的特点，课程考核方式与成绩评点在注重理论知识掌握的前提下，以实践训练为主，包括平时作业练习、课题训练和教学实习等。（详见环境艺术设计专业考核大纲）六、教材与参考书（黑体五号）教材：陈飞虎.水彩建筑风景写生技法.建筑工业出版社出版社，出版年份2004.10参考书：1 蒋长虹.园林美术（版次）.高等教育出版社，出版年份2005.6 2 温洋.建筑风景钢笔表现技法.机械工业出版社出版社，2006.83风景画写生技法.辽宁美术出版社.1999.12七、说明（五号黑体加粗）1、大纲的适用范围高中后大专园林工程技术专业学生2、 教学建议建筑风景画练习是一个循序渐进的过程，学生需要在教师的指导下，通过大量的临摹与写生练习，逐渐掌握技巧，建立起基本的风景画中各景物的造型规律。因此，本课程的基本教学形式多为学生在教师的指导下进行的写生练习。教师