七年级语文上册 为你打开一扇门教学设计1 苏教版.doc

为你打开一扇门教学目标：，认识阅读文学作品的重大意义，进一步提高阅读文学作品的兴趣。，拟人等修辞。教学难点：理解含义深刻的句子。教学步骤：一、导入新课：由阿敏的小诗门导入门 阿敏诗人说:花朵把春天的门推开了绿荫把夏天的门推开了果实把秋天的门推开了飞雪把冬天的门推开了我说:星辰把黑夜的门推开了坚忍把苦难的门推开了真诚把爱的门推开了爱把生活的门推开了到处是开门的声音同学们，世界上有无数个关闭着的门，每个门的后面都有你所不了解的世界，打开一扇门，你可能就会发现一道奇妙的风景，今天，作家赵丽宏就要为我们打开一扇门，带我们走进一个美丽的世界。（板书课题）二、认识作者赵丽宏，男，1951年生，上海崇明人。中国作家协会会员。1968年中学毕业，曾在崇明岛插队，种田，当过邮递员，教师，1977年考入华东师范大学中文系。1982年大学毕业后到萌芽杂志社工作，1983年被选为上海作家协会理事，上海市文联委员。1987年被聘为上海作家协会专业作家。2000年被华东师大文学院聘为客座教授。主要作品有散文集，诗集，报告文学等各种著作四十余部。主编中华少儿大型系列丛书共十卷。作品二十余次在国内外，获各种文学奖，散文集诗魂获中国新时期优秀散文集奖。部分作品被译成多国文字在国外出版发行。三、 引导学生有感情地朗读课文，思考下列问题：1 作者要为我们打开一扇什么样的门呢？2 课题运用了什么修辞手法？有什么好处？3 找出你不理解的词语，扫除字词障碍。四、引导学生再读课文，思考本文的思路是什么，展开小组讨论。明确思路：议论大门初识大门打开大门。五、 具体分析：1第一部分（1-2）两节文字的开头说“世界上有无数关闭着的门”“世界上没有打不开的门”激励我们青少年读者去打开“门”，那么，怎样才能打开这扇门呢？（只要只要一定会）2小组合作学习，阅读第二部分（3-4）文字，弄清：1）全段共几句话？2）找出全段中心句3）理清十三句之间关系，理清本段讲了几层意思？小组派代表把自己自主学习的经过告诉大家，（引导学生质疑：到底什么是文学？为何一个不读文学作品的人，即使他有很高的学问，却被称为“高智商的野蛮人”呢？等）针对学生感兴趣的问题如“高智商的野蛮人”，引导学生再次讨论解疑，理解打开文学之门的重要性！小结：我们之所以有如此多的感触，正是通过文学作品得到的。我们阅读文学作品是提高个人修养的重要途径，而接触文学作品的主要方法就是读书。许多大学问家都喜爱读书，并且在文学方面都有很深的造诣，你能给大家说说吗？ （学生可列举古今中外名人学语文轶事：爱因斯坦写出相对论，桥梁专家茅以升的中国石拱桥，气象学家竺可桢的向沙漠进军，地理学家郦道元同时又是散文家）老师强调指出：亲近文学，爱好文学，培养情感，是每一个人提高修养的必要途径。文章里作者把文学比作一扇门，在你的心中文学是什么呢？请用比喻的修辞形容出你心目中的文学。（文学是 ，文学是 。 ）总结所学，激励学生打开文学之门，打开世界上每一扇门，挖掘关闭其中的宝藏，启示学生，只要肯探索，肯动脑，肯吃苦，总会有可贵的收获。六、欣赏文本1“门”在文中的特殊意义文中“门”不实指它的一般含义（建筑物的出入口），作者巧妙地运用比喻手法，把我们求知阅世过程中帮助我们了解各种未知领域，带入各种未知领域的切入点、途径比喻成“门”。正如我们可以通过一个人的眼睛来了解他的内心世界，把眼睛比作心灵的“心灵的窗户”一样。本文把文学比喻成一扇“门”，形象地突出了文学，尤其是阅读优秀的文学作品，对我们增长知识、了解和认识世界等方面的重要作用。2把握本文优美凝炼的语言语言表达，凝炼含蓄、形象准确。如：“（文学）是这个时代的精神与情感的结晶。”“凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。“语言丰富多彩，灵活多变。同词语在不同的语境中表达不同的意思。如：“世界上有无数关闭着的门。每一扇门里，都有一个你不了解的世界。”3比喻、排比等修辞手法的运用，使文章语言表达更加优美，充满文采，富于激情，如：“这扇门上写着两个字：文学”（比喻）“阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累”，（排比）七、 拓展阅读：文学是什么 徐文茂有人说,文学是广袤的大地，是辽阔的天空，是崇山峻岭，是江海湖泊，是遥远的过去，是刚刚过去的昨天，也是无穷无尽的未来！我说，文学是一面镜子，她照出最真实的自己，照出自己最诚恳的内心！ 是的，是因为她的存在，我的生活变得更加丰富多彩，更加色彩斑斓！她的出现，让我更加懂得了生活的意义！她随时都会替我记下最美丽、最深刻、最动人的那时、那事、那人，似乎我的回忆都早已被记录下来，在我最悲伤、最难过的时候，给我最真诚的安慰。在我开心、愉快的时候也会和我分享！是啊，探求未知的天地，是一件激动人心的事情，也是一个乐趣无穷的过程。文学，真的是一种很神奇的东西，她用最简单的文字，讲述一个个道理，描述一个最美的篇章、最动人的情感、最凄美的故事、最使人泪流满面的结局！是啊，文学要表达的往往是自己内心最深处的情感，也往往是一个人在这个社会生活了那么久而对生活发出的慨叹！文学在我眼中，就是良师益友，在文学的世界中，她和我交心，告诉我如何去做，她是我不开心时最好的止痛药。她给我知识，力量，她指导我怎样斗争和生活。在我看来，喜欢文学的人是一个幸福的人。喜欢文学，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。是的，文学是我唯一的娱。我不爱把时间浪费于任何一种恶劣的游戏。我把时间交给文学，去阅读文学作品的时候，又仿佛是在于智者交谈。真的，优秀的文学作品，真的传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。突然觉得，阅读文学作品是一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。 思考： 1、“阅读