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文档简介

,单相双控,实训四两地控制照明电路的安装,201711,两地控制:同一盏灯由两个开关控制,该两个开关均能独立控制灯的亮、灭。,两地控制既不是两个开关的串联,也不是两个开关的并联。而是两个双控开关的组合应用。,两地控制的关键元件双控开关。,两地控制广泛应用在楼道、房间、客厅、车间等等场所。,两地控制的关键元件双控开关,1、双控开关的电路符号,2、双控开关的实物图(背面),提问:单控(极)开关与双控开关有何不同?,1、单控开关的实物图,2、双控开关的实物图(背面),动动手:用万用表检测一下双控开关触点间的断、通情况,并记录。,L与L1之间:?L与L2之间:?L1与L2之间:?,双控开关的种类,单联双控(一开双控),双联双控(二开双控),三联双控(三开双控),四联双控(四开双控),单灯两地控制原理电路,仿真演示认识两地控制,单灯两地控制原理电路,即时作业:画出两地控制照明电路的原理图,并叙述电路的工作原理。(20min完成),单灯两地控制原理分析,1、双控开关K1、K2以串联方式接进相线中;,2、开关K1、K2的出线端L1、L2分别连接;,3、若K1或K2被按下,线路接通,灯亮;再按任一开关,灯灭。(请自行分析),知识拓展:单灯三地控制原理电路,单灯三地控制示意图,多控开关实物图,背面正面,请大家填写实训报告,单相.照明,填报告,项目名称:两地控制照明电路安装实训目的:掌握两地控制照明电路的安装方法实训工具:1、万用表2、螺丝刀、剥线钳等3、灯管支架4、双控开关5、DZ47型断路器,填报告,实训任务:,1、绘制电路原理图;2、通过实训提高安装工艺;3、树立清理、清洁、整理、整顿、安全、节约意识,填报告,实训要求:1、严禁带电安装;2、完成一道工序,清理一次工位;3、合理使用工具,不损坏元器件;4、通电调试时,必须在老师监护下进行;5、实训全过程保持同学之间的合作意识!,填报告,实训步骤:1、领取元件、检查元件;2、完成元件布局及固定安装(断路器、支架、开关);3、按基本工艺要求布线,完成后清洁工位!4、学用万用表检查线路;5、通电试验成功后拆除线路,由另一同学练习接线!6、离岗前整理好工位。,实施任务,单相双控照明,实训任务1:检查双控开关、漏电断路器查好坏:检查开关外观有无损坏;按键动作是否灵活;查功能1:用万用表检查公共端与两出线端之间是否能正常实现断、通控制;查功能2:用万用表检查断路器进线、出线端之间是否能正常断、通;,实训任务2:检查支架内部线路按下图标注的序号,逐段检查支架内部连线与各连接件的连接是否正常、可靠。,实训任务3:元件布局、固定参照下面示意图固定各元件,断路器与开关间的距离不超30cm为宜,灯管与断路器、开关的距离不超15cm为宜。,15cm,30cm,QF,K1,K2,实训任务4:接线参照下面接线示意图完成电路安装,接线基本工艺要求是横平竖直,集中走线。,实训任务5:执行8S整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(seiketsu)、素养(Shitsuke)、安全(Safety)、节约(Save)、学习(Study)养成良好职业习惯,由每次训练做起!,实训任务6:通电试验必须在老师监护下进行通电前检查:线路连接是否正确、导线连接是否牢靠;线路与支架之间有无碰壳;通电试验:在正确连接L线、N线的前提下通电,检查能否实现两地开灯、两地关灯。,实训小结,日光灯.照明,1、整体工艺水平比上一次实训有提高!2、仍有一部分人不愿执行接线规范!3、注意到了清理桌面,残留线头少了

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