家长学校工作三年规划.doc

家长学校工作三年规划 家庭教育是国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础，是全面推进素质教育的一项重要任务。家长学校是学校教育、家庭教育、社会教育三结合的有机链条，其目的在于向学生家长普及家庭教育科学知识，提高科学教子的水平与能力，提高家庭教育的质量。为认真贯彻落实中共中央关于加强未成年人思想道德建设若干意见全国家庭教育指导纲要的精神，我校特制定家长学校工作三年规划。 一、指导思想 以构建和谐社会为己任，以规范家长学校办学为基点，以素质教育思想统领家长学校教育教学工作，抓载体、搞活动、树典型，搭建制度、情感和风气三个管理平台，与时俱进，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，努力开创我校家庭教育工作的新局面，全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。 二、总体发展方向与目标 1、规范家长学校办学，用“精细化+特色”打造家长学校管理品牌。突出四大特色家长学校教材编写、“我与孩子共发展”活动、家教科研、国际交流。 2、拓宽家长学校科研领域，以创新思维反复实践、研究推敲实现家长学校课题滚动发展。 3、注重典型优秀家庭的培养，以点带面，使优秀家庭达标率占80%以上。 4、注重反思与实践，努力形成一套有上清特色的家教校本教材。 5、合理引入家教教育专家，提升家长学校教育工作的理论层次，从而推动社会教育工作的发展。 6、以“我与孩子共发展”为主题，深化家庭教育现代化实验，使家庭教育现代化走进每个上清家庭。 7、发挥我校对外开放的优势，融汇中西方文化，转变家庭教育育人理念。 三、工作要点 1、定时间、定内容，对家长进行家长学校讲座，向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。 2、宣传中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定。 3、宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。 4、传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。 5、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。 6、聘请专家讲课。 7、形式多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。 8、创造条件让指导者运用现代科技手段，提高家长教育的方法。 9、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。 10、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型 四、工作措施 1、家长委员会管理扎实有效 今后三年，我校将在前期成立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。 2、落实“家长学校”的上课时间 原则上每学期举行2 次，每次上课时间不少于2 小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。 3、精心挑选“家长学校”的上课教师 学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。 4、保证“家长学校”的学员的参与率 每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。 5、发挥家长学校网络功能 加强学校、家庭、社会的联系，作好家访工作，定期举行全校班代表会议、学生家长会及家长代表座谈会，并进行学生、家长调查问卷，让学生家长都参与对教育教学、管理以及教师的评价工作。加强家长学校的信息反馈，并及时做好家长学校的教育教学与管理，不断提高家长学校的办学效益，为打造特色家长学校提供保障。 6、做好家长信箱的开设与校长热线的开通工作 家长信箱的开设与校长热线的开通，一方面为家长学校的不断发展广纳意见，另一方面为家长学校决策提供参谋。 四、三年规划具体工作 1.2006 年，建设“两级家委会”，形成教育合力 目标： 加强校级和班级两级家委会的培训，创建上清家教建设综汇，发挥两级家委会的中坚力量，使家委会成员成为学校工作的得力助手。 策略： （1）抓课程建设，构建科学、实用和较为完善的家长学校课程体系，继续加强对家长的培训学习，采取校际全面培训和级部专题培训相结合的形式，进一步提高每一位家长的素质。 （2）创建上清家教建设综汇，构建一套行之有效的家长学校管理机制，提高家长学校教育的针对性、实效性和科学性。 2、2007 年，创建具有青岛市示范性的家长学校 目标： 进一步加强“家长学校”建设，在学校形成一支优秀的家长团队，能为众多家长提供成功的育儿经验，积极参与学校的管理工作，成为青岛市的优秀家长学校的典范。 策略： （1）进行“家庭教育现代化”的研究与实践，推选优秀家长作培训。 （2）丰富家长学校活动的形式，积极为家长搭建参与学校管理的平台，为学校工作出谋划策。 （3）完善家长学校管理机制。 3、2008 年，努力创建全国知名的优秀家长学校 目标： 家校密切沟