xx年全国爱耳日红领巾广播稿.doc

xx年全国爱耳日红领巾广播稿 耳朵是我们聆听世界的窗口平时要注意爱耳保护下面是小编提供两篇全国爱耳日红领巾广播稿供参考借鉴 篇一 【女】老师们同学们大家好我是主持人 【男】我是主持人 【女】常周小学红领巾广播又和大家见面了今天将由我俩陪大家一起度过这段快乐时光 【男】这次的红领巾广播的主题是爱耳护耳健康听力 【女】每年的3月3日是全国“爱耳日”今年3月3日是第十五次全国“爱耳日”今年的活动主题是“爱耳护耳健康听力” 【男】早在1998年3月在政协第九届全国委员会第一次会议上15名委员针对我国耳聋发病率高、数量多、危害大预防薄弱这一现实提出了关于建议确立爱耳日宣传活动的提案当时这一提案引起了有关部门的高度重视经中国残疾人联合会、卫生部等10个部门共同商定确定从2000年开始每年3月3日定为全国爱耳日 【女】引起据有关部门提供的资料显示目前中国有耳聋的残疾人达2057万人其中耳聋儿童可达100多万因此青少年听力健康保护引起了全社会的高度重视 【男】听力障碍的主要原因有：遗传因素;药物特别是庆大霉素它是造成中霉性儿聋的主要药品我们同学应当慎重用此类药物;噪音;感染与疾病;外伤与精神及情绪精神紧张、压力过大及情绪激动可使听力短期内下降造成突发性耳聋 【女】“聆听、倾听耳机最动听让人心动的耳机广告”让不少学生信以为真mp3、mp4、手机插上耳机就“随身听”很酷很帅的样子实际上却潜藏着早聋10年的危险耳鼻喉专家薛康表示目前青少年暴聋症明显增多家长应高度重视 【男】据耳鼻喉专家介绍一位学生患者平时常听mp3每天晚上睡觉前都要戴上耳机听一阵音乐常常是mp3还在放着音乐人却已经睡着了寒假期间患者就发现自己的耳朵开始有鸣音听不清楚要别人重复很多遍后来发展到全身神经系统都出现异常症状经常头晕头痛难以忍受甚至耳朵一碰就痛严重影响到学习和生活经过医生的音叉检查和纯音测试发现其听力已比常人下降了40分贝 【女】据了解学生使用mp3、mp4的频率很高很多学生看书、吃饭睡觉都塞着耳机这似乎已成为目前一些学生的一种生活方式对于孩子常使用mp3、mp4家长们看法如何?不少家长表示他们自身不使用耳机对其也没有深入了解从未想过长期使用耳机可致噪音性耳聋误以为这是孩子们娱乐的一种方式轻视其危害性不以为然 【男】专家介绍长时间佩戴耳机将造成耳部供血严重不足并造成耳部细胞水肿如果不及时治疗很容易患上“职业性失聪”若仍处于嘈杂的环境中就会逐渐由短暂失聪演变成永久失聪 【女】耳机、播放器等是噪音性耳聋的杀手长期不合理使用损害听力使听力在未达到老年就开始衰退不恰当使用各种类型播放器青少年早聋10年并不是危言耸听人使用耳塞听声声音能量直接到耳蜗没有经过外耳、中耳的消解时间一长就会损害到内耳柔弱的毛细胞据统计门诊中内耳毛细胞、神经受损的感音神经性耳聋病人占到30%左右值得注意的是内耳里的毛细胞是不可再生的所以感音神经性耳聋基本无有效的治疗方法 【男】同学们我们了解了这些原因从现在起就应学会科学护耳保护听力因为几乎所有这些导致听力损伤的因素都是可以预防的但由于没有得到足够的重视有听力损伤的人越来越多下面和同学们分享几则爱耳小贴士 【女】1.保持良好的精神状态：积极参加社会活动保持乐观向上、不急不躁的情绪 2.养成良好的饮食习惯：调整饮食结构多食含锌、铁、钙丰富的食物切忌长期食用高盐、高脂肪、低纤维素类食品切忌暴饮暴食 【男】3.慎用或禁用对听神经有损害的药物氨基糖或类抗生素为并发耳蜗损害最多的一种耳毒药物要避免滥用此类抗生素 4.远离噪音：听收音机或耳麦的时间不宜过长音量不宜过高 【女】5.经常按摩耳朵：比如按摩耳背捏耳垂 6.不要随便掏耳朵：掏耳朵时如果用力不当容易引起外耳道损伤、感染、稍不注意掏耳勺还会伤及鼓膜或听小骨造成鼓膜穿孔影响听力 【男】老师们同学们今天我们就为大家介绍这么多关于爱耳的知识下面又到了每周一歌的时间了今天我们为大家带来的是歌曲启程 【女】就在这首优美的歌曲中我们的节目又接近尾声了 【合】老师们同学们再见 篇二 合：大家好欢迎大家收听红领巾广播 陈：我是陈洋洋 袁：我是袁雨晴 陈：今天是爱耳日我们将和大家一起了解关于爱耳日和耳朵的知识 袁：听力障碍严重影响着人们的生活和学习加强耳病防治关键在于全社会共同参与和支持相关部门确立每年3月3日为“爱耳日”并于2000年3月开展第一次“爱耳日”活动 陈：耳朵是每个人体的重要器官因此每个人都有必要了解自己的耳朵、保护自己的耳朵 袁：现代医学把耳朵外围中的耳廓比喻为缩小了的人体身形人体各组织器官在耳廓上都有相应的穴位当体内器官组织发生病变时在耳廓特定部位就会产生相应的变化和反应 陈：有时候大家会觉得耳朵嗡嗡的响这就是耳鸣耳鸣是一种在没有外界声、电刺激条件下人耳主观感受到的声音耳鸣是发生于听觉系统的一种错觉是一种症状而不是疾病耳鸣可发生于多种疾病几乎任何可引起耳疾的原因都可导致耳鸣症状出现 袁：加重耳鸣的常见原因和注意事项：1、噪声：暴震声和长时间的噪声接触均能导致听力下降和耳鸣产生对长期工作在高强度噪声环境中的人们的耳朵会产生很大的伤害要注意噪声防护如减少噪声源或佩戴防护耳罩、耳塞等此外要注意不要长时间大音量在有噪声的环境中使用随身听耳机 陈：2、精神紧张和疲劳：当长期处于精神高度紧张和在身体疲劳状态时均易使耳鸣加重因此适当调整工作节奏放松耳鸣患者的情绪转移对耳鸣的注意力都是十分有益的3、特殊药物：耳鸣患者由于其他疾病就诊时不要忘记告诉接诊医师患有耳鸣因为有些药物会使已有的耳鸣症状加剧4、不良习惯：咖啡因和酒精常常可使耳鸣症状加重：吸烟可以使血氧下降而内耳毛细胞又是一种对氧极其敏感的细胞所以缺氧会对毛细胞造成损害因此要注意改变不良习惯 袁：人倘若长时间接触机器轰鸣、车辆喧闹、人声喧哗等各种噪音会使原本开始衰退的听觉更容易疲劳听力急剧减退甚至引发噪音性耳聋因此尽量避免或减少噪声的干扰是保护听力的首要一条 袁：你平时喜欢戴耳机听音乐?平时是否在嘈杂的环境下学习?居住环境是否清静?很多人对这些都习以为常,却很少人了解这些习惯和环境都会影响听力 陈：现代生活的快节奏和高压力以及噪音、污染、用药不当等原因致使耳疾和听力障碍日益成为影响人们生活和交际的的一大困扰长时间生活或工作在高噪声的环境下、没有采取任何防护措施这样将导致永久性听力损伤 袁：研究表明37%的听力残疾与噪声伤害密切相关接触噪声时间较长会引起头痛、头晕、疲劳、反应迟钝、记忆力减退和失眠等症状一个环境的声音为30分贝至50分贝不会对人造成影响;当声音在90分贝以上时人的听力会受到严重影响;尽量远离噪声源如果声音超过175分贝可能引发心脏共振而导致死亡那么如何减少噪声对人体的危害呢?医生提醒大家 袁：现在又到了我们的校园新闻栏目 陈：上周一六(1)六(2)班的同学做眼操都很认真周四四(1)班的同学眼操也做的很好 袁：但纪检小干部发现有些班级的个别同学见到小干部快走到身边提醒马上冲着自己眼睛随便揉一下等小干部一离开又万事大吉的干起其他的事情 陈：这种事情是不对的眼睛是自己的需要自己珍惜 袁：洋洋你是礼仪队员吧我最近发现校门口的同学们进门都会满脸笑容的向老师和值日同学敬礼问好让人觉得好很有礼貌 陈：“是啊有的同学问好时还会90度鞠躬让我也情不自禁想给她回礼文明的氛围让人感觉很舒服呢” 袁：大队部