11.2 积极参与国际经济竞争与合作.doc

揭阳第三中学教案表课题11.2 积极参与国际经济竞争与合作课型新授课教学目标（一）知识目标1、识记世贸组织的作用、原则、目标，对外开放的基本格局、战略和必须坚持的原则2、理解入世对我国经贸活动的影响，对外开放的必然性，引进来与走出去的关系3、运用所学知识，联系实例，说明如何提高对外开放水平，实施走出去战略，说明对外开放中必须坚持独立自主、自力更生原则（二）能力目标培养学生辨证的、全面的分析问题的能力，理论联系实际，运用所学知识分析实际问题的能力。（三）情感、态度与价值观目标通过本框学习，让学生树立对外开放观念。在发展对外经济活动中，树立自尊、自信、自强、自立和爱国主义精神。 重点难点1、对外开放是一项长期的基本国策2、新形势下全面提高对外开放水平3、入世的利与弊 教具准备多媒体辅助教学课时安排一课时教学过程与教学内容教学方法、教学手段与学法、学情一、导入：引导学生回顾上一节经济全球化的表现和影响，思考我国的社会主义经济建设应该如何应对经济全球化的大趋势?多媒体展示影视资料，提问：中国加入WTO。你对世界贸易组织了解多少？（图片展示）提问：世界三大经济组织分别指什么？(世界贸易组织、国际货币基金组织和世界银行)二、授新：（一）对外开放的新阶段、世贸组织 (1)成立：1995年1月1日 (2)地位：是世界上最大的多边贸易组织，与世界银行、国际货币基金组织并称为世界三大经济组织。图片：中国代表团团长石广生于2001年12月11日晚在多哈签署中国入世议定书。 (3) 作用：（探究活动）多媒体展示，龙永图：“世界贸易组织，如果大家要记清楚的话，基本上就干三件事。一个是制定规则，第二是促进开放市场，第三个是解决纠纷。”材料说明世界贸易组织在国际经济贸易领域中发挥什么样的作用？（1）积极组织多边贸易谈判。（成立40多年来，共主持八轮全球性多边贸易谈判，大幅度的降低了世界各国的进口关税水平，其中20个产品零关税！）（2）为国际贸易制定一系列的基本原则和协定。（非歧视原则、禁止倾销、关税减让原则；农产品协议、纺织品协议、知识产品协议等等）（3）为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所。（作为一个永久性经济组织，主要机构有：部长会议、总理事会、秘书处和总干事、争端解决机构）(4) 基本原则（1）非歧视原则最惠国待遇和国民待遇原则（2）透明度原则（3）自由贸易原则（4）公平竞争原则（案例分析）1991年，美国对国内和国外炼油商采取不同的标准，对由委内瑞拉进口的石油征收附加税，但对伊拉克免税。同时，对国内石油公司提供财政补贴，但外资企业则没有。 提问：美国石油歧视案 违背了哪条原则？ 违背了非歧视原则（最惠国待遇、国民待遇） （知识扩展）最惠国待遇：其目的不是为了取得特殊待遇、差别待遇，而是为了取得同等待遇、非歧视待遇，是为了保障贸易机会均等。（见者有份，不见者也有份）国民待遇原则：把外国的商品当作本国商品对待，把外国企业当作本国企业对待，目的是为了公平竞争，防止歧视性保护，实现贸易自由化。（不排外）2、加入世贸组织，对我国的影响是我国应对经济全球化的重要战略决策，标志着我国对外开放进入了一个新的阶段。 （材料）龙永图：入世的利弊，就像一个硬币的两面 ，有利就有弊，利弊是可以互相转变（1）中国加入WTO的积极影响（机遇）P96为我国经济发展赢得更好的国际环境。（贸易规则制定、更广泛参与国际分工、国际贸易竞争、经济信息）有利于促进社会主义市场经济的建立和健全，推动开放型经济水平的提高，有利于带动国内产业结构的优化升级，有利于创造大量的就业机会，有利于提高人民的收入与生活水平（2）中国加入WTO的消极影响（挑战）（探究活动）2005年5月美国对中国纺织品和服装实施进口限制。经过双方不断的艰苦努力，终于在11月日达成关于纺织品和服装贸易的谅解备忘录，从而为今后两国纺织品和服装贸易减少摩擦打下了较好的基础。提问：材料说明了什么？（挑战）国际市场的竞争将更加深入的与国内市场竞争结合在一起，面临的经济风险会明显增加。如大幅度削减关税，发达国家的优势产品大量涌入，必将对国内企业带来生存危机等等。如：CPU、MP3、飞机等等高新技术产品；按照特别条款规定，一些缔约国会利用该条款对中国产品实行某些限制措施；我国对外经贸管理和体制、法律、法规还不完全符合WTO规定，面临经济风险显著增加。学生讨论：有人说我们加入世贸是利大于弊，也有人说是弊大于利，还有人说不能轻言是“利大于弊”，还是“弊大于利”。你同意哪个观点？学生自主发言，最后进行小结：事实证明：我国加入世贸是正确的。我们的态度：面对入世，能否把有利条件用足，把不利影响减少到最低，关键在于我们自己。加入WTO是我国对外开放的一个里程碑，标志着我国对外开发进入了一个新的阶段，机遇与挑战并存，我们应该积极参与,勇敢迎接挑战，全面提高我国对外开放的水平。（二）全面提高开放型经济水平1、对外开放是一项长期基本国策2、我国对外开放的格局及其作用 多媒体展示下列材料：为适应改革开放和经济发展的需要，从1980年起，先后在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门以及海南省，建立了5个经济特区；1984年进一步开放了大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海14个沿海城市；1985年后，陆续把长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角地区、山东半岛、辽东半岛、河北、广西开辟为经济开放区，从而形成沿海经济开放带。1990年，决定开发上海浦东新区，并进一步开放一批长江沿岸城市，形成以浦东为龙头的长江开放带。1992年以来，决定对外开放一批边疆城市和进一步开放内陆所有的省会和自治区首府城市；还在一些大中城市建立了15个保税区、32个国家级经济开发区、53个高新技术产业开发区。从而形成了沿海、沿江、沿边、内陆地区相结合的全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。请同学们想一想，我国全方位、宽领域、多层次的对外开放格局意味着什么？（学生活动：积极思考，发表见解）教师点拨：全方位就是在经济、文化等各方面，对所有国家进行开放；宽领域就是对商品、资本、技术、劳务等市场，能源、交通等基础设施和基础产业，以及金融、保险、房地产等广泛领域对外开放；多层次就是通过经济特区、沿海开放城市、经济开发区、沿海、沿江、沿边、内陆中心城市等多种形式对外开放。这种开放格局必将促进我国经济的快速发展，和人民生活水平的提高。（1）格局全方位、宽领域、多层次A.全方位就是涵盖各方面，对所有国家进行开放；B.宽领域就是对一、二、三产业等领域都对外开放；C.多层次就是由东部沿海向中部、西部逐层对外开放。（2）作用：极大促进了社会生产力、综合国力和人民生活水平的提高。过渡：中国对外开放已经30多年，要怎样做，才能使中国更好地对外开放呢？3、全面提高开放型经济水平（1）必要性：经济全球化新形势开放战略、开放型经济体系（2）全面提高开放型经济水平的战略措施： 材料：江泽民：“引进来和走出去是我国对外开放的两个轮子，必须同时转起来。” 结论：坚持“引进来”与“走出去”相结合的基本战略。加快转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益转变，着力培育开放型经济发展新优势。形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，促进加工贸易转型升级，发展服务贸易。提高利用外资综合优势和总体效益，推动引资、引技、引智的有机结合。 图片：张裕卡斯特酒庄是张裕集团走出去引进来战略的成果之一“引进来”的例子 多媒体材料：上海建工集团的建设者们，足迹已经遍布亚、欧、美、非各洲引导分析“走出去”的含义及其意义。（探究活动）海尔1997年在菲律宾建立海外第一家工厂。尔后，迅速在中东、北非等地区设厂。1999年，海尔进入美国设厂。现在，海尔已经成为我国跨国公司的领头羊。国外建厂、生产、销售，是海尔创国际名牌，把自身建设成为国际化的海尔的非常重要一步。截至2004年7月，海尔已经在世界12个国家建厂。 提问：你知道哪些走出去的中国企业？这些企业是怎样成功“走出去”的？ 分析：还有中石油、中石化、联想、海信、奇瑞等等。一般通过投资建厂、建立科研开发机构、承包工程、组织劳务输出、投资农业和服务业等方式走出国门。实施“走出去”战略是我国对外开放新阶段的重大举措。我们要加快“走出去”步伐，增强企业国际化经营能力，培育一批世界水平的跨国公司。过渡：“独立自主、自力更生，无论过去、现在和将来，都是我们的根本基点。”邓小平(3)坚持独立自主、自力更生的原则自力更生与对外开放的关系