中考物理 物质属性复习学案.doc

教学资料参考范本中考物理 物质属性复习学案撰写人：_时 间：_课型设置【自研45分钟+展示5+40分钟】一、【考纲要求】: 1.知道物质具有磁性、导电性、导热性硬度等2.知道质量是物体的基本属性以及其单位和单位换算3.会使用天平测量物体的质量4.能利用实验器材较为准确的测量物体的密度5.理解密度公式，能用其解决相关计算和解释生活中的一些相关现象。二、【课堂流程操作规范】自研：要求安静、独立、自主，除课本外不借助任何工具书（备彩笔一盒）完成思维导图的建构和学道的其他板块。 互动：班级内，师友小对子之间针对板块二板块三的内容进行交流，相互探讨，合作探究，共同提升。 展示：教师在巡查的过程中，把握学情，对板块三和板块四的内容确定攻关内容，各小组内部就需攻关内容展开讨论并进 行小展示，力争人人过关。再根据本堂课的实际情况确定大展示的方案（问诊式、巡展式等）。 三、【定向导学合作探究展示反馈】 板块一自主认知 整体建构回忆所学内容并查阅八上5.1-5.5节内容。围质量、天平、密度、物质属性为主题，以你喜欢的图形及颜色，进行思维导图的构建。板块二回归课本 夯实基础重点实验典例剖析在构建思维导图的基础上，请认真阅读本单元的文本内容，并完成右边的内容。学法指导：1.紧扣课本中对质量的定义去理解力质量是物体的一种基本属性。2.抓住密度的探究实验过程并熟练掌握。3.通过对经典例题的掌握明白密度的一般计算方法。1、阅读课本P110-111内容后填空：一个物体的质量不因为它的 等变化而变化（填4-5个）2、阅读课本P113-114内容后完成对天平的使用方法的整理：3、阅读课本117-118内容后完成对探究物质密度的实验进行梳理：（建议从实验器材、设计、步骤、结论进行梳理）4、典题再现：某城市有一座大理石雕塑，已知其质量为40.5t,大理石是密度取2.7103/m3,它的体积是多少？某地有一水库，已知它的最大容积为7.5106m3,那么这个水库最多可以储蓄多少吨水？有一个质量为54g的金属铝球，它的体积为30cm3，请你用两种方法判断该球是空心还是实心？并求出空心的体积是多少cm3？若在空心部分填满金属铅，该球的总质量是多少g?1.小星用天平、大杯、小杯和密度为的水测一石块密度 （1）天平平衡时如图10所示，石块的质量m=_（2）小星测量石块体积的操作步骤如下：a测出空小杯的质量m1b把装了水的大杯和空的小杯如图11放置c把石块缓缓放入大杯中，大杯中部分水溢进小杯d测出承接了溢出水的小杯总质量m2请你指出步骤b的错误之处：_（3）用本题中出现过的物理量符号表示石块体积为_，石块密度为_ （设步骤b中的错误已改正）2.学习了密度的知识后，同学们准备测定食用油的密度，他们选取的实验器材有：食用油、量筒、天平和砝码、烧杯。小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空：方案一：（1）用调好的天平测出空烧杯的质量m1;(2)向烧杯中倒入一些食用油，测出它们的总质量m2,则这些食用油的质量为 ；（3）再将烧杯中的食用油倒入量筒内，测出食用油的体积V；（4）计算出食用油的密度= 。方案二：（1）将天平置于水平桌面后，调节平衡螺母，使天平的横梁平衡；（2）用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1；（3）将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中，记录量筒中食用油的体积V；（4）测出烧杯及剩下食用油的总质量m2；（5）计算出食用油的密度= 。请你分别找出两种方案中的不足之处：方案一： 方案二： 你准备选择方案 来做实验，为顺利完成该实验，该方案中不足之处应改为 。板块三聚焦中考真题再现 知能转化 把握重点 突破难点 掌握方法解题技巧：1.力的示意图要标出力的三要素，一定不能忘记力的大小要标出2.滑动摩擦力或静摩擦力大小的判断要抓住运动状态结合二力平衡的知识去解决，千万不能自己想当然的去做！3.做实验题时一定要有控制变量法的思想。1.夏天来了，一些同学喜欢自制冰棒，他们将一杯80g的水放入冰箱中，完全结冰后，其质量（）A.80gB.大于80gC.小于80gD.无法确定2. 不漏气的橡皮氢气球由地丽上升过程中，下列关于球内气体的质量与密度的说法，正确的是B A。质量不变，密度增加 B。质量不变，密度减小 C。质量增加，密度不变 D。质量减小，密度不变3.彤彤过生日时，妈妈送给她一个内有“生日快乐”字样的小水晶球彤彤想知道小水晶球的密度，于是她找来量筒、小玻璃杯和水，用如图所示的步骤测量出小水晶球的密度由图可知：水晶球的体积是10cm2，水晶球的质量是30g，水晶球的密度是3g/cm24如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像。由图像可知，A、B两种物质的密度A、B和水的密度水之间的关系是 ( ) AB水A BBA水CA水B D水AB5.一个空瓶子的质量是150g，当装满水时，瓶和水的总质量是400g；当装满另一种液体时，瓶和液体的总质量是350g则这个瓶子的容积是250cm3，液体的密度是0.8103kg/m3测量水龙头打开后的出水速度 首先老师告诉同学们流量是表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积，若水流在粗细均匀的水平管道内向右匀速流动，设水流速度为v，管内通道的横截面积为S。如图丙所示，取一段管道AB，水从B端流到A端所用时间为t，则AB间水柱的长度l= ，根据流量的定义，Q=_。（以上两空要求用S、v、t中的字母表示）。 某同学根据流量的导出公式设计了如下测量水龙头出水速度的实验方案：测出水龙头出水口的内壁直径d 打开水龙头使水以适当的速度匀速流出，用容器接水并同时开始计时，测出经过一段时间t后容器内水的体积V。由流量的导出公式算出自来水龙头出水速度表达式为_。（用d、t、V表示）典题解析方法归纳：典题解析方法归纳：板块四 原创题目 拓展迁移 举一反三 总结提升 把握趋势 决胜中考陈老师命题小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图10所示。（1）他第三次测得物体的质量如图10乙中祛码和游码所示，其结果m3= g；（2）请按照图10甲的顺序写出对应的实验步骤： 第一步： 第二步： 第三步： （3）请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度： 汪老师命题由2kg密度为1的金属甲和4kg密度为2的金属乙做成质量为6kg的合金球,则合金球的密度为( )A. B. C. D. 程老师命题小明家在装修房子，他想知道大理石密度的大小， 就利用托盘天平和量筒对一小块大理石进行测量。（1）先把天平放在水平桌面上，然后将游码移至标尺的零刻度线处，发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧，小明应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。（2）把小石块放在天平的左盘，当天平再次平衡时，右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则小时块的质量为 g.（3）用细线拴好小石块，把它浸没到盛有20mL水的量筒中，水面到达的位置如图乙所示，则小石块的体积为 cm，由此可算出大理石的密度为 g/cm3.（4）大理石放在水中时会吸水，由此判断，用小明的测量方法测得的密度值与它的真实值相比 （选填“偏大”、“偏小”或“一样大”），理由是 。命题趋势1、对质量、密度概念的理解2、结合别的知识考查密度公式的计算3、天平的使用4、利用天平和量筒测密度试题难度和往年相当，预计20xx年仍以“测量物质的密度”为主要考查点