人教版八年级生物上册综合考试卷.doc

八年级上学期生物 学校 班级 学号 姓名 综合考试试卷适用教材版本：人民教育出版社 考试时间：100分钟 总分：100分 大 题一二三四五六七总 分满 分得 分阅卷人一、选择题（每小题2分，共40分）小题1234567891011121314151617181920答案1、北方的冬季，渔民通常在自家鱼塘的冰面上凿许多孔洞，其目的是 （ ）A、提高鱼塘的水温 B、提高鱼塘中水的含氧量 C、减少鱼塘中水的压力 D、利于给鱼喂食2、蚯蚓在干燥的灰尘里和沙里，很快会死去，是因为 （ ）A、体表黏液干燥，呼吸无法进行 B、体内水分蒸发，失水过多C、灰尘阻滞了呼吸通道 D、干燥的环境中没有食物3、下列哪项不是鸟类气囊的作用 （ ）A、鸟类飞行是一种剧烈运动，产生大量的热，部分可通过它散发B、可贮存空气，减轻身体的密度，利于飞行C、鸟类气囊可完成气体交换作用D、可协助肺完成呼吸作用4、下列骨、关节和肌肉的关系模式图中正确的是 （ ）5、人在直臂垂直提起一桶水时，收缩的肌肉是 （ ）A、肱二头肌 B、肱三头肌 C、肱二头肌和肱三头肌 D、股四头肌6、有些鱼具有趋光性，渔民常利用灯光来引诱这些鱼类。鱼类的趋光性是一种（ ）A、先天性行为 B、学习行为 C、攻击行为 D、繁殖行为7、下列动物中，学习能力最强的是 （ ）A、青蛙 B、蚯蚓 C、鸟 D、黑猩猩8、某人做了如下实验：迅速将一只椿象（ 俗称“臭大姐” ）杀死，尽管做得干净无声，也能引起其他椿象的逃逸。椿象的联系方式是 （ ）A、椿象放出的气味 B、椿象发出的声音八年级 生物 第1页 共4页C、椿象发出的亮光 D、椿象的挣扎动作9、在一个农田生态系统中，生活着田鼠、蛇等野生动物，若人们大肆地捕杀蛇，不会出现的现象是 （ ）A、田鼠的数量先增加后减少 B、田鼠的数量马上迅速减少C、庄稼会减少产量 D、蛇的数量会减少10、中国某研究所与某大学合作，把人体细胞中的基因转移到羊的细胞中，使这只羊的乳汁中含有能治疗血友病的珍贵药物，这是利用了 （ ）A、乳房生物反应器 B、仿生学 C、器官移植 D、克隆技术11、细菌和真菌生活必需的条件不包括 （ ）A、水、营养物质 B、适宜的温度 C、一定的生存空间 D、充足的空气12、被誉为“微生物学之父”的是 （ ）A、巴斯德 B、列文虎克 C、达尔文 D、孟德尔13、细菌的生殖方式为 （ ）A、分裂生殖 B、孢子生殖 C、芽孢生殖 D、自然发生14、乳酸菌属于细菌，酵母菌属于真菌，主要区别在于 （ ）A、酵母菌可以是多细胞群体 B、酵母菌没有鞭毛C、酵母菌有成形的细胞核 D、酵母菌没有细胞壁15、种植豆科植物可提高土壤肥力，是因为是 （ ）A、豆科植物可以固氮 B、与豆科植物共生的根瘤菌可固氮C、豆科植物可为其他植物提供有机物 D、豆科植物死亡腐烂后可肥田16、酸奶的营养价值比牛奶高，牛奶发酵成酸奶，起主要作用是 （ ）A、酵母菌 B、糖 C、乳酸菌 D、醋酸菌17、大量细菌可使食品迅速腐烂，食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂，是因为冰箱环境中 （ ）A、细菌很少 B、细菌繁殖很慢 C、没有细菌 D、细菌都冻死了18、被称为中生代动物“活化石”的是 （ ）A、大熊猫 B、白鳍豚 C、扬子鳄 D、金丝猴19、下列植物类群中具有根、茎、叶的是 （ ）被子植物 裸子植物 苔藓植物 蕨类植物 藻类植物A、 B、 C、只有 D、20、在下列生物分类的等级中，生物亲缘关系最近的是 （ ）A、同属 B、同界 C、 同目 D、同纲二、填空题（每空1分，共25分）1、目前已知的动物有150万种，根据这些动物体内有无 ，可将其分为两类即 和 。2、哺乳动物的种类很多，地球上大约有4000多种，除极个别种类外，都具有 、 、 等特征。3、动物所进行的一系列有利于它们 和 的活动，都是动物的行为。4、在生态系统中各种生物的 和 总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。八年级 生物 第2页 共4页5、在自然界的物质循环中，细菌和真菌往往起着分解者的作用，它们把动植物遗体分解成 、 和 ，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造 。6、 是生物分类的基本单位。7、生物种类的多样性实质上是 。8、我国是生物种类最丰富的国家之一，我国的苔藓、蕨类和种子植物居世界第 位；我国是 最丰富的国家，被称为“ ”。9、生物分类的七个等级按高等到低等的顺序是界、 、纲、 、科、 、种。10、保护生物多样性最为有效的措施是 ，根本的措施是 和 。三、识图作题（每空1分，共20分）太阳能H2O、CO2、N2绿色植物蝗虫螳螂细菌和真菌黄雀蛇1、请根据下图图解回答问题：（8分）（1）图中的太阳能属于生态系统中的 。（2）细菌和真菌在该生态系统中的作用是 ，二者在结构上有明显的区别，其中最主要的是 。（3）从进化角度说，该生态系统的消费者中最高等的是 ，它的呼吸器官是 。（4）如果该生态系统中的螳螂全部消失，蝗虫的数量将会 。（5）该生态系统中有 条食物链，生产者是绿色植物，可以进行光合作用来制造有机物和 。2、下图为一个斯金纳箱，箱内除饥饿的老鼠外，唯一可移动的是一根横杆，每当横杆被触动，就会有一粒食物掉落箱中，经过几次偶然的触动，老鼠逐渐把压横杆与得到食物联系起来了，它会经常去压横杆，以获取食物。（6分）八年级 生物 第3页 共4页（1）从获得行为的途径来看，老鼠的这种行为是 行为，这类行为是在 的基础上，在 的作用下，经过 获得的。这类行为对动物的生存非常重要。（2）若将老鼠换成猩猩在里面活动，它主动去压横杆所用的时间将会比老鼠 ，原因是 。3、下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。（共6分）（1）图中A是 。（2）F是 ，它使细菌能够 。 （3）字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。（4）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有 ，所以不能进行光合作用，其营养方式为 。四、实验探究（共15分）为了探究土壤中是否存在细菌和真菌，小明同学做了一个实验，他将50ML牛奶煮沸，倒入一消毒后的锥形瓶内，锥形瓶口用棉团堵塞，待牛奶冷却后，加入土壤样本。每月观察牛奶情况，共进行四天。见下图：（1）这一实验可证明的假设是 。（2分）（2）为这个实验设计的对照实验应是 。（2分）（3）四天后，牛奶会 。 （1分）（4）牛奶在这个实验中的