挤眉弄眼吃饼干作文课件.ppt

享受快乐学会作文,新构思作文,饼干放在额头上，不能用手拿，通过挤眉弄眼看看谁先把饼干送到嘴里,两队各派一名选手，将饼干放在额头上，只能借助脸部的五官将额头的饼干移至嘴里，如果中途饼干掉落，则重新开始，谁先把饼干移至嘴里谁就获胜。,游戏规则,挤眉弄眼吃饼干,说一说你此刻的心情：（句子或成语）,动作描写,第一轮：问题一：他们的动作是怎么样的？问题二：他们的表情/神态是怎么样的？,表示动作的词：挤、眨、抖、拱、歪、耷、伸表示神态的词：纠结、痛苦、夸张、含蓄、囧态十足,1.刻画连贯的关键动作2.抓住特征，恰当选词3.使用修辞和修饰语,谁能用上这些词语用连贯的话将我们刚刚的游戏过程复述一遍？,第一组的同学飞快地把饼干放在额头上。他激动的连忙挤眉弄眼，饼干终于移到了鼻子旁边。他继续左右摇头，可这回饼干像铁了心似的呆在脸上一动不动。他急了，猛一摇头，饼干飞到了地上。我们哈哈大笑。不过他没有放弃，又来了一次，这一次他一直眨眼睛，功夫不负有心人。几分钟后，他成功吃到饼干。,第二轮问题三：当饼干从你的脸上滑落的时候，你心里是怎么想的？问题四：当你吃到没有吃到饼干时，你的心情如何？,心理描写：内心独白、幻觉描写,看着他的表现，我也跃跃欲试。我在心里暗暗地嘀咕：切！这么简单，看我的。终于我上场了，我深呼了一口气，把饼干放到额头,可是我的额头比较大，我怎么皱眉头、挤眼睛饼干都纹丝不动我只好稍稍恻了下脸，然后努力移动脸部的肌肉，让饼干滑到嘴边。我小心翼翼的保护着这块调皮的饼干，大约两分钟后，我伸出长长的舌头，成功收获了香酥美味的饼干。我首先把饼干放在额头上，可是我怎么挤眉弄眼，饼干依旧纹丝不动。这时，我灵机一动，把头轻微的晃了晃，摇了摇。终于下来了，到了“珠穆朗玛峰”（鼻尖）地带，饼干在我的眼前摇来摇去，像一个跷跷板，把我都快晃晕了。我慢慢地拱了拱鼻子，眼看快要成功了，顿时，饼干掉了下去。眼看煮熟的鸭子飞走了，真是可惜！,我的表现,成功,失败,（场面描写）,我看了看四周的同学，有的同学挤眼睛、拱鼻子、吸鼻子，有的同学运动脸颊，还有的同学把嘴巴左撇一下，右歪一下，伸出舌头够到了饼干。第一组的同学飞快的把饼干放在额头上。他激动的连忙挤眉弄眼，饼干终于移到了鼻子旁边。他继续左右摇头，可这回饼干像铁了心似的呆在脸上一动不动。他急了，猛一摇头，饼干飞到了地上。我们哈哈大笑。不过他没有放弃，又来了一次，这一次他一直眨眼睛，功夫不负有心人。几分钟后，他成功地吃到了饼干。,其他同学的表现,总结游戏孩子们孩子们,、眨、抖、拱、歪、耷、表示动作的词：挤、眨、抖、拱、歪、耷、伸表示神态的词：纠结、痛苦、夸张、含蓄、囧态十足伸表示神态的词：纠结、痛苦、夸张、含蓄、囧态十足,孩子们,孩子们,同学们，游戏在我们的欢声笑语中结束了，玩完这个游戏你们有什么感受呢？从这个游戏中你学到了什么？,凡事不可操之过急，心急吃不了热豆腐。,凡事不可操之过急，心急吃不了热豆腐。,结构安排,挤眉弄眼吃饼干/快乐的游戏开头：1.疑问式2.声音式1.游戏前：规则+心情（氛围）中间：2.游戏中：第一轮：动作神态（运用修辞）第二轮：心理详略得当结尾：感受式、总结式,句子宝库,1、饼干仿佛坐滑滑梯似的，忽地一下从脸颊滑到了桌上。2、她不停地抖动着脸上的肌肉，饼干不不偏不倚地落到了她的口中。3、把饼干放在额头的正中间，像长了天眼一样。他把眉头一皱，饼干很配合地往下滑了一步，4、他又把眉毛往下一耷，饼干又乖乖地动了一下。5、他不停地使劲皱眉头张嘴，饼干却纹丝不动，她急得汗都快出来了。,词语超市,昂首阔步欢呼雀跃虎视眈眈手舞足蹈目不转睛大步流星连蹦带跳凝神注视纹丝不动小心翼翼不偏不倚一动不动哈哈大笑功夫不负有