三年级上册语文同步练习18小稻秧脱险记苏教版.doc

第十八课小稻秧脱险记练习1、 我能写词语。 z co pn mn fn fn q fu y yn r shn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会组词。 跟（ ） 欺（ ） 谁（ ） 吵（ ） 银（ ） 期（ ） 淮（ ） 秒（ ）三、我能根据意思写出相应的词语。1蛮横而不讲道理。()2形容态度、声势凶猛而嚣张。()3不容许争辩。()4对危险或情况变化的敏锐感觉。()5用蛮横无理的手段侵犯、压迫或侮辱。()四、在正确的读音上打“”。争吵(co cho) 谁家(si shi) 蛮不讲理(mn mn) 抢救(qin qin) 一拥而上(yn yn) 警惕(jn jn) 五、选择正确的词语。 激烈 强烈 1.我们要注意用眼卫生，不要在（ ）的阳光下看书。 2一天水稻里发生了（ ）的争吵。 欺负 欺骗 3平时你（ ）小稻秧，现在轮到你们倒霉了。 4由于他的（ ），我们损失了50万元。六、照样子，写句子。1.我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？(改成陈述句)。 。 2.一群杂草把小稻秧团团围住。(改成“被”句) 。 3. 一天，水稻田里发生了激烈的争吵。（用画线词语造句） 。七、课文内容我知道。1课文中出现了哪几个人物？_、_、_。A小稻秧B土地爷爷C杂草 D喷雾器大夫2课文是按照小稻秧_、_的顺序写的。A脱险 B遇险八、阅读突然，一阵毛毛雨从天上飘下来。一棵杂草警觉地抬起头，看了看天说：“不对呀，大晴天怎么会下雨呢？”这时，一个洪亮的声音响起来：“这（ ）雨，（ ）除草剂，是专门用来收拾你们的！”杂草问：“你是谁？”“我是喷雾器大夫。”喷雾器（ ）喷洒着除草剂，（ ）大声地说，“平时你们欺负小稻秧，现在轮到你们倒霉了。” 1.选择适当的关联词填到短文的括号内。 A. 不是而是 B. 不但而且 C. 因为所以 D. 一边一边2.“喷雾器”“除草剂”有什么作用？ 。 。 3.“毛毛雨”在文中指（ ） A. 大雨 B. 除草剂 C. 小雨4. “大晴天怎么会下雨呢？”这句运用的修辞是 。你能写一个这样的句子吗？ 。 第十八课小稻秧脱险记答案一、 我能写词语。杂草拼命纷纷欺负一拥而上解析：注意“杂、拥”的书写。二、 我会组词。跟从欺负是谁吵架金银日期淮河一秒解析：课本词语的积累。三、 我能根据意思写出相应的词语。1.蛮不讲理2.气势汹汹3.不由分说4.警觉 5欺负解析：课本词语的积累。四、在正确的读音上打“”。choshimnqinqinjn解析：多音字、易混字音辨析。五、选择正确的词语。 1. 强烈2.激烈3. 欺负 4. 欺骗解析：强烈：强度很高。激烈：声音高亢激昂；激越。欺负：用傲慢的态度或不讲道理的手法恫吓或企图胁迫。 欺骗：故意施诈使人上当。六、按要求改写句子。 1. 我刚搬到大田来，正需要营养，不可以交给你们。 2. 小稻秧被一群杂草团团围住。 3. 小刚与小明发生了激烈的争吵。 解析：1.将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉。问号改为句号。 2.被字句=被动者+被+主动者+动作成分七、课文内容我知道。1. AC D2. B A解析：1.课文内容的初步了解。2. 课文内容的简要概括。八、阅读1. AD 2.喷雾器喷洒着除草剂. 除草剂除去杂草而不伤害稻秧.3. B4. 反问 字典难道不是我们的良师益友吗?解析：1. 不是而是,一边一边都是表示并