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文档简介

(一)春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。1.短文共有_句话,写的是( )季的的景象。2.春天有灿烂的_;田野里_,散发出浓_的_。3.用“”画出文中表示颜色的词。4.春天_、_、_都开花了。除了这些,还有许多春天开的花,它们是_。(二)我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。1.读短文,找出合适的词填在括号里。()的枣树()的枣花()的大枣()的小灯笼2.文中“小灯笼”指的是_3.想想枣树在不同季节的变化,再填空。春天,枣树上_夏天,枣树上_秋天,枣树上_(三)放学了,满天都是乌云,就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事,高兴地笑了。1.这篇短文有_句话。2.天就快下雨了,_和_给老师送伞和雨鞋。3.爷爷_的笑了。(四)冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人,有的在滑雪,有的在滑冰,有的在打雪仗、堆雪人,有的在写诗画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。1. 这段短文共有( )句话。2. 第二句中写的活动有哪些?请用横线画出来。3. 这段话描写的是什么季节?( )(五)我是一粒(l)种子。春天到了,我才发芽(y)。谢谢太阳和雨水,是它们帮助我长大。现在,我已经长得很高了。到了秋天,我就会结(ji)出肥肥果实,农民看了可高兴啦!1.短文共有( )句话。文中的“我”是 。2.“我”在_(时候)发芽,在_(时候)结果。3._帮助“我”长大。(六)春天来了,小草儿们慢慢地染绿了大地,柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊!我爱春天。1.短文共有_句话,主要是写_(季节)的景色。2.短文中写了小草、树枝、_、_、_、等,可以看出春天的。(七)棉花白,谷子黄,红脸关公是高粱。冬瓜矮,南瓜胖,丝瓜上架细又长。1.这首诗一共写了_ 种植物,这些植物分别是_、_、_、_、_、_。2.写颜色的词有_、_、_。(八)秋天到,秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子,架上挂葡(p)萄(to)。黄澄澄(dn)的是梨,红通通的是枣。1.这一段话共有_句。2.这段话中写了颜色的词语有_和_。3.这段话写了哪几种果子?用“_”画出来。(九)春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yn)春花黄了,柳树绿了,燕子从南方飞回来了,青蛙醒了,这一切的变化真奇妙(q mio)啊!。1.写出表示颜色的词语:_、_、_。2.写了哪些植物,请用“_”在句子中划出来。3.写了哪些动物,请用“” 在句子中划出来。(十)我有一个布娃娃,可漂亮啦!那是我过生日的时候,妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。娃娃头戴(di)太阳帽,身上穿着一条红色的裙(qn)子。真可爱!1.这段话有_句。2.请用“”画出写娃娃的长相的句子。3.请用“_”画出写娃娃穿着(zhu)的句子。(十一)刺(c)猬(wi)是一种有趣的小动物。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋(fn)利(l),门牙特(t)别长。刺猬的四肢(zh)很短,跑起来却很快。它的爪(zhu)子非常锐(ru)利.它浑(hu)身长满

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