七下第一二章检测题.doc

七年级生物 第一章、第二章检测题一选择题（共30小题，60分）1下列关于人类起源的叙述正确的是（）A人类是自然产生的 B人类是由黑猩猩进化而来的C人类是由现代类人猿进化而来的 D人类是由森林古猿进化而来的2在人的生殖过程中，新生命开始于一个受精卵，由受精卵发育成胎儿，在这段时间里，胎儿孕育的场所是（）A子宫B胎盘C卵巢D输卵管3睾丸和卵巢都能产生（）A生殖细胞和性激素B精子和雄性激素C卵细胞和雌性激素D生殖细胞和生长激素4处于青春期的男孩和女孩，身体发育发生了明显变化，其特征不包括（）A大脑开始发育，并出现区分男女性别的特征B性器官迅速发育，性激素分泌增多C身高突增，心脏和肺等器官功能也明显增强D心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化 5下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）糖类 脂肪 蛋白质 水 无机盐ABCD 6青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，营养师建议这一时期的青少年要要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等食品，有利于身体生长发育这是因为这些食品中富含（）A糖类B脂肪C蛋白质D无机盐7张强近来出现皮肤干燥、晚上看不清东西、干眼等症状你认为他是缺少（）A维生素AB维生素BC维生素CD维生素D8小华吃西瓜时不小心把一些西瓜籽吞进肚里了，最终这些西瓜籽会随粪便排出体外这些粒瓜籽在小华体内经过的部位依次是（）A口腔咽小肠胃大肠肛门B口腔咽食管胃小肠大肠肛门C口腔咽胃大肠小肠肛门D口腔咽胃肝脏小肠大肠肛门 9食物的消化和吸收是靠消化系统来完成的如图是组成人体消化系统的部分消化器官下列叙述错误的一项是（）A分泌的消化液含有消化脂肪的酶B能分泌初步消化蛋白质的酶C分泌的消化液含有多种消化酶D是消化食物和吸收营养物质的主要器官10小肠是消化和吸收的主要场所，其中与吸收营养物质相适应的形态结构有（）小肠长约56米，是消化道中最长的一段小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液、肠液等小肠内壁有许多皱襞，皱襞上有大量的小肠绒毛小肠绒毛内的毛细血管壁由一层上皮细胞构成ABCD 11为什么肚子饿了会咕咕叫？原来，人饥饿的时候，胃部肌肉挤压其内部的水和空气就会发出咕咕叫的声音，这无疑是最明确的需要进食的信号以下关于胃的说法，正确的是（）A胃位于腹腔的右上方，上连食道，下接十二指肠B胃壁内有胃腺，可分泌胃液，能对脂肪进行初步消化C胃的主要功能是暂时储存食物，并对食物进行初步消化D胃内形成的食糜中含有淀粉、麦芽糖、氨基酸、脂肪酸12下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是（）A所有的消化液都含有消化酶B所有的消化腺都能分泌消化液C消化系统由消化道和消化腺两部分组成D小肠是消化和吸收的主要部位13蛋白质是建造和修复身体的原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质食物中的蛋白质只有被消化分解为氨基酸后才能被身体吸收下列消化液中参与蛋白质消化的是（）唾液 胃液 胆汁 胰液 肠液ABCD14促进脂肪乳化成小颗粒的胆汁是由图中的哪一器官合成分泌的？（）ABCD15在试管内加入2ml的食用油，再加入由几种等量的消化液混合配制的“X消化液”，充分振荡后，置于37的温水中，以观察食用油被消化的情况让植物油最先消失的“X消化液”的组成成分是（）A胃液、胆汁B胃液、胰液、肠液C胰液、肠液D胰液、肠液、胆汁16如图是某同学探究唾液淀粉酶对淀粉消化的实验操作过程，下列各项关于实验结果的描述中，正确的是（）A变蓝，变蓝B变蓝，不变蓝C不变蓝，变蓝D不变蓝，不变蓝17下列关于“口腔对淀粉的消化作用”实验的说法，错误的是（）A该实验可证明唾液能消化淀粉B馒头的消化与牙齿、舌的作用分不开C要让唾液发挥最佳作用，温度应保持在37左右D试管内的混合液，如果加碘变蓝，则证明试管内淀粉已被唾液消化 18此表是某学校生物兴趣小组同学的实验记录，该生物兴趣小组探究的课题是（）试管编号一号二号三号四号加入物质馒头碎屑2ml唾液馒头碎屑2ml清水馒头块2ml唾液馒头碎屑2ml唾液温度3737375时间10分钟10分钟10分钟10分钟加入碘液后的现象不变蓝变蓝变蓝变蓝A探究唾液对馒头中淀粉的消化作用B探究牙齿对馒头的消化作用C探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响D以上三项都是该生物兴趣小组探究的课题19妈妈为小明设计了一份午餐食谱：米饭、红烧鲫鱼、牛肉、鸡蛋根据所学的生物学知识，你认为添加下列哪项后会使这份食谱营养更合理？（）A素炒豆角B牛奶C排骨汤D小米粥205月20日是中国学生营养日，合理营养有助于青少年健康成长下列饮食习惯及解释你不认同的是（）A多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素B每天喝一杯牛奶可获取蛋白质和钙C多吃高能量的肯德基和麦当劳食品可促进身体快速发育D多吃绿色食品可减少污染物的摄入21下列是绿色食品标志的是（）ABCD22某小组探究了花生仁和核桃仁哪个含的能量多经过三次重复实验，得出了如下表的实验数据下列对表中实验数据的描述不正确的是（）种子种子质量（克）水量（毫升）燃烧前水温（）燃烧后水温（）测定出的热量（焦）花生仁a130b1c1q1核桃仁a230b2c2q2Aa1等于a2Bc1大于c2Cb1等于b2Dq1小于q2 23下列物质与其相应缺乏时表现出来的症状不相匹配的是（）A维生素C-坏血病B含钙的无机盐-神经炎C维生素A-夜盲症D含铁的无机盐-贫血症24人体受精及胎儿发育的场所分别是（）A子宫，子宫B输卵管，子宫C子宫，胎盘D子宫，输卵管 25下列有关人的生殖和发育的叙述中，正确的是（）A受精作用发生在女性子宫内B睾丸是男性性腺，分泌雌性激素C胎儿通过脐带与母体完成物质交换D青春期发育的突出特征是生殖器官的发育和成熟 26如图是胎儿、脐带和胎盘的示意图，指的是（）A胎盘B脐带C阴道D子宫27新生命的孕育要经过复杂的过程，结合如图叙述不正确的是（）A卵细胞是在中产生的B精子在中与卵细胞结合成受精卵C怀孕是指受精卵植入的过程D胎儿通过胎盘和脐带与母体交换物质 28如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度据图分析，下列有关叙述中正确的是（）AX曲线代表脂肪消化的过程，Y曲线代表淀粉消化的过程B淀粉、蛋白质、脂肪主要消化的部位是C胃C在消化道D中，不含消化酶的消化液是胆汁D食物进入大肠前，X被分解成葡萄糖，Y被分解成甘油和脂肪酸29各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序是（）蛋白质 脂肪 淀粉 无机盐 维生素ABCD30人体摄入的大部分食物必须经过消化作用才能被人体吸收利用下列有关人体消化和吸收的叙述，正确的是（）A胰腺分泌的胆汁参与脂肪消化B淀粉在胃中被初步分解C小肠是食物消化吸收的主要部位D胃只具贮存食物功能2 解答题（共5小题，40分）1.下图为人体消化系统模式图，请根据图回答下列问题。（1）最大的消化腺是 ，它能分泌 ，促进 被消化。（2）位于消化道外的消化腺是 、 、 ；分布于消化道壁上的消化腺是 和 。（3）消化道中最膨大的部分是 _。（4）消化食物吸收营养物质的主要场所是 _,它长 米，内表面有许多环形的，其表面有许多 状的突起，这就大大增加了它的内表面积。（5）某人患急性阑尾炎，需开刀切除的部位是 。 （6）淀粉开始消化的部位是 _；蛋白质开始消化的部位是 ；脂肪开始消化的部位是 _。 2图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图，请根据图回答下列问题：（1）图一中，能够分泌胆汁的结构是 ，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入 内（2）图二中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是 （填字母代号），X曲线所代表的物质是 ，该物质最终被分解为 （3）图二中的C部位在图一中所对应的器官是 该器官内腺体所分泌的消化液中含有 酶在该器官内开始被消化的物质是 3如图是“馒头在口腔中的变化”探究实验过程，请你分析并回答下列问题：（1）该实验能观察唾液淀粉酶对 的消化作用，这种物质的初始消化部位是 （2）把这三个试管都放在37的温水中5至10分钟后取出，向号试管内滴加碘液，摇匀，观察到的现象是： （填“变蓝”或“不变蓝”），其原因是馒头内的淀粉在唾液淀粉酶的作用下，分解成麦芽糖（3）馒头中的淀粉在消化道内最终被分解成 （4）此实验表明：馒头变甜与口腔中 的分泌、牙齿的咀嚼和 的搅拌都有关系4根据所学知识，结合右图，完成精子与卵细胞的“对话”：（注：内填序号，横线上填名称，均正确方可得分）（1）精子：我叫精子，是由爸爸的主要性器官 产生的（2）卵细胞：我是卵细胞，我来自妈妈的 （3）精子：我的兄弟可多了，为了获得卵细胞的芳心，兄弟间要进行抢亲比赛，获胜者将在 与卵细胞结合，完成“婚礼”（4）卵细胞：与精子结合形成受精卵，开始发育。出生前，他舒适地生活在 里，通过脐带和 与母体进行物质交换（5）精子：其实我觉得只要结合后，能发育成一个健康、聪明的小宝宝就可以了5下面是某校七年级合作学习小组同学，在学习人的生活需要营养有关知识后，在一次小组讨论会上，对自己的一些生理活动进行了梳理和归纳请你认真阅读后，结合图甲（消化系统模式图）和图乙（与小肠相通的消化腺）回答下列问题：（1）小芳说，我早晨吃了一个馒头，馒头的化学性消化是从 开始的（2）小洁说，早晨我还吃了个鸡蛋，鸡蛋中含有的蛋白质是从图甲中的 开始进行化学性消化的（3）洋洋说，早晨我吃了油条和豆浆，油条中含有的脂肪物质，需要通过图乙结构中的 分泌的