初三物理——电路讲解及练习.doc

. ;. 初三年级物理初三年级物理电路电路(电路设计题电路设计题) 【本次重考点总结归纳本次重考点总结归纳】 1、 用导线把电源、开关、 连接起来组成的电流通路叫电路。各自的作用是什么？ 2、 电路的状态一般有通路、开路、 3、 串联电路就是将用电器逐个顺次连接起来组成的电流路径，电流只有 条通路 4、 并联电路就是将用电器并列连接起来组成的电流路径，电流至少有 通路 详细讲解详细讲解 1：串、并联电路的特点：串、并联电路的特点 串联电路：把用电器逐个顺次连接起来的电路；各用电器首尾连接；各用电器彼此相互影 响。 串联电路的特点 1、电流只有一条路径，无干路、支路之分。 2、通过一个用电器的电流也一定通过另一个用电器，各用电器之间相互影响，一个用电器 不能工作，所有的用电器都不能工作。 3、开关控制所有的用电器。开关所起的作用与开关的位置无关。 并联电路：用电器并列连接起来的电路 1、各用电器首首连接、尾尾连接 2、各用电器之间互不影响 并联电路的特点： 1、电流有两条或两条以上的路径，有干路、支路之分。 2、干路电流在分支处分成两个或两个以上的支路。每条支路中都有一部分电流流过，即每 条支路都与电源形成一个通路，各支路用电器之间互不影响。当某一支路断路时，其他支 路仍可以为通路。 3、控制整个电路的用电器需在干路设置开关，控制各支路用电器需要在各支路设置开关。 即干路上的开关控制所有的用电器，支路上的开关控制所在支路上的用电器。 【典型例题讲解典型例题讲解】 题型一题型一 根据要求连接电路图根据要求连接电路图 1、将图 1 中的元件连成电路，要求：闭合任何一个开关时电灯发光，同时电铃发声，电灯 与电铃并联，元件位置不能改变。 2、将图 2 中的元件符号连成电路，要求：（1）只闭合 S1 开关两灯 L1、L2 都亮（2）只闭合开关 S2，两灯 L1、L2 都不亮（3）开关 S1、S2 都闭 合，L1 不亮，L2 亮。 3、将图 3 中的元件符号连成电路，要求：L1 与 L2 并联，S1 做 L2 开关，S 作总开关 . ;. 4、将图 3 中的元件符号连成电路，要求：三灯并联，S1 控制 L1、L2，S2 控制 L1，S3 控 制 L1、L2、L3。 题型二题型二 根据要求设计电路并连接实物图根据要求设计电路并连接实物图 5、请按要求设计电路图（电路图画在左侧） ，并按你设计的电路，用线条代替导线，将图 20 中的电器元件连成电路。要求：(1)开关 K1 只控制电灯 L1，开关 K2 只控制电灯 L2；(2)共 用一个电池组 6根据下列要求, 连成实物电路, 并画出电路图。电键 K1, K2 都闭合时, 灯 L1 和 L2 都 能发光；断开 K1, 灯 L1 和 L2 都不发光,若闭合电键 K1, 断开电键 K2, 则只有灯 L1 能发 光。 题型三题型三 根据要求设计较复杂电路根据要求设计较复杂电路 8小明和父母三想采用投票的方式决定假期是否外出旅游，如果父母中至少一 人同意，同时小明也要去的话，他们就决定去旅游。为此，小明用三只开关、两 节干电池和一个小灯泡制作了一只投票机，三人各自控制一只开关（闭合表示同 意，断开表示不同意） ，表决后只要灯亮就决定去旅游。请按上述要求在右边虚 线框内设计此投票机的电路（请在开关旁注明控制的人） . ;. 9、某传达室需要在前、后门都装上开关，要求：前门来人按开关，传达室内电铃、响，同 时红灯亮；后门来人按开关，传达室电铃响，同时绿灯亮.按要求设计电路图，并将图 5 51 中的实物连成所需电路. 10给你下列器材：一个电池组，一只小灯泡，一 只开关,一只电铃和若干细导线，请你设计一自动放养奶牛的装置图。 要求：用细导 线将牛群围住，合上开关后，当牛在圈内吃草时，小屋内灯 亮而铃不响；当有牛碰断了圈住的细导线到圈外时，电铃便会响起来，放牛的人 能及时发现。 11右图中的开关叫做单刀双掷开关，当把闸刀向左边按下时，a、b两个接线柱是接通的， a、c之间是断开的；当把闸刀向右边按下时，a、c两个接线柱是接通的，a、b之间是断 开的.现在请你用这个闸刀来控制红灯和绿灯，使闸刀向左边按下时红灯亮绿灯熄，向右边 按下时绿灯亮红灯熄，画出导线连接图. 12用一节干电池、一个开关和一个小灯泡自制小台灯。接上电源时，开关 虽未闭合，灯泡却已发光；若闭合开关，灯泡反而灭了；几秒后再次断开开 关，小灯泡又亮了，但亮度减少了许多。请画出这个错误的电路图。 13.某医院要安装一种呼唤电铃，使各病床的病 人均可单独呼叫，只要一按床头的开关，值班室 的电铃就响，且与该病床相对应的指示灯亮，请 在图中画出正确的连接方法。 . ;. 14学校要举办科普知识竞赛，请你设计一个抢答器，要求不论哪一组按开关，主持台上 的电铃要响，而且用不同颜色灯泡告示主持人是第几组按开关。按上述要求将图 4-13 所给 的器件连成电路。 15电工师傅要在院子里装一盏灯，灯泡与室内的灯泡完全相 同，并且共用一个开关。他打算在闭合开关时两灯同时正常发 光，断开开关时两灯同时熄灭。他要求一位学徒电工进行操作。 学徒电工把连接院子里电灯的两根导线直接接到室内电灯开关 的两个接线螺丝上，结果没有达到目的。请你在图5甲中画出学 徒电工安装的电路图，并说明当开关断开和闭合时两灯是否发 光及亮度情况。然后在图5乙中画出正确的电路图。 16、为了改善室内通风情况，实验室安装了一个 能双向旋转（正转和反转）的的电风扇，这引起 了同学们的兴趣。他们决定通过模拟实验来揭开 电风扇能双向旋转的奥秘。通过调查，同学们了 解到： （1）只要改变通过电风扇的电流方向，就能改 变电风扇的旋转方向；通常可借助双刀双掷开关 的切换来改变通过电风扇的电流方向。 （2）如图 9-42 所示虚线框内是一个双刀双掷开 关的示意图，其中 a、b、c、d、e、f 是双刀双 掷开关的 6 个接线柱，在图示情况下，6 个接线 柱之间是相互绝缘的。当闸刀 S 合到右侧时，可使接线柱 b 与 c，e 与 f 接通；当闸刀 S 合到左侧时，可使接线柱 b 与 a，e 与 d 接通。 经过进一步探索，同学们发现只要在图中连接几根导线，就能通过双刀双掷开关使电风扇 双向旋转。试在图中的电源 E、电风扇 F 和双刀双掷开关的有关接线柱间连接若干导线， 使得、闸刀 S 合到右侧时通过电风扇的电流方向，与闸刀 S 合到左侧时通过电风扇的电流 方向相反。 题型四题型四 黑盒子问题黑盒子问题 . ;. 17、某控制电路的一个封闭部件上，有三个接线柱 A、B、C 和电灯、电 铃各一只，如图所示，连接 A、C，灯亮，铃不响；连接 A、B 铃响，灯不 亮；连接 B、C 灯不亮，铃不响。请你根据上述情况画出这个部件的电路 图。 18. 图示的电路盒的面板上有红、绿灯各一个，拨动开关有S1、S2、S3.某学生为在不打开 盒子的情况下研究盒内的电路结构，做了多次实验并记录如下表(“”表示灯亮， “” 表示灯熄)：试画出该电路 19、图中，ABCD 是某黑箱面板上的四个接线柱，已知箱内有一个电池组和一个电铃，先 用一小灯泡的接线头 a 和 b 去接各接线柱，结果如下，请画出箱内 的电路图。 （1）a 与 A 接，b 与 B 接，灯不亮，b 与 C 接，灯亮，b 接 D，灯 较暗但电铃响 （2）b 与 B 连接，a 接 A，灯不亮，a 接 C，灯亮，a 接 D，灯较暗， 但电铃响。 20.按照我国交通管理规定：“红灯停，绿灯行，黄灯预备” 。 小明在科技活动中设计了一个实验电路，如图 9-45 所示， 用以模拟十字路口的红绿灯控制，请你分析实验设计模拟电 路后，回答以下问题： （1）当单刀多掷开关接通位置“1”时，有 个灯发光， 发光灯的连接采用的是 联方式。 （2）当开关接通位置“3”时，允许 （选填“东西” 或“南北” ）方向的车辆通行。 （3）你认为小明设计方案是否可行？ （4）联系实际，对设计方案提出一条改进性建议： 。 闭合的开关S1S2S3Sl、S2Sl、S3S2、S3Sl、S2、S3 灯的发光红灯 情况绿灯 图 9-45 . ;. 竞赛题欣赏竞赛题欣赏 用 10 盏 220V、100W 的白炽灯每晚 7:00 到次日早 6:00 为一个地下过街通道照明，原 方案为始终将 10 盏灯并联后接在 220V 的电源上。为节约用电，小强设计了一个改进方案： 将 10 盏灯分为 A、B 两组，每组内的 5 盏均为并联，每晚 7:0011:00 将两组灯并联后接 在 220V 的电源上；晚 11:00 至次日早 6:00 将两组灯串联后接在 220V 的电源上。 请按小强设计的方案连接图中所示电路：当双刀双掷开关S接在左侧时两组灯并联后 接在电源上；接在右侧时两组灯串联后接在电源上。 【课堂限时训练课堂限时训练】 1、如图所示，现有一个电池组、两个开关和两盏电灯，请你连接好下面的实物电路图，使 S1 闭合时 L1 亮，S2 闭合时 L2 亮。在右边画出电路图 2、L1 和 L2 并联,请在图中错误之处打上“” ，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。 3.请将下图中的元件连接成并联电路,开关 S1 控制整个电路,S2 控制 L2,电流表测 L1 的电流.并画出电路图. 4.请根据下图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接 起来使之完整。 左 右 电源 A 组 B 组 . ;. 5.在左下图的电路中只改动一根导线，使两只电流表分别测量干路和某条支路的电流，要 求：在需改动的导线上打叉，用笔将改动后的导线画出，导线不要交叉 6、请你改动右上图中导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联 （在需要改动的导线上 画“” ，然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置 ） 7、某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如左下的电路测灯泡的电流 （1）该图测 B 灯的电流，电流表的连接有什么错误？ （2）如果要测 A 灯的电流，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请在图 中用虚线标出 （3）在（2）问改动的基础上，若要测通过 A、B 两灯的电流之和，而且又允许再动一根 导线上一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出 8.在学校传达室安装一个电铃、一个电灯和一个电池组，并在前后门各装一个开关。 要求：前门来人按下开关电铃响，后门来人按下开关电灯亮。请设计一个电路，并按 设计连接右上图的实物图。 9.如图是某同学设计的电路，