人教版语文三年级上学期综合练习突破第三次月考.doc

人教版语文三年级上学期综合练习突破第三次月考（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 给下列划线字选择正确的读音。松鼠_（s sh） 漂_（pio pio）亮取_（p q）下 幸_（xn xng）福扎_（z zh）风筝 愿_（yun yun）意2. 给划线字选择正确的解释。犯：抵触，违反；犯罪的人；侵犯，进攻；发作，发生。1.他是这个案件的主犯。_2.我战胜了我自己，那次旅行归来，我没有犯病。_3.趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。_4.台湾自古就是中国的领土，神圣不可侵犯。_3. 先把下面的词语补充完整，再选词填空。山_水_ 名_古_ 点点_蒙蒙_ _穷_尽_景如_虚传 _茂盛他花光了所有的钱，已经到了_的地步。这里_，四季如春，真是一个好地方。4. 把词语补充完整，再选词填空。群_绕 _茂盛 _古迹蒙蒙_ 点点_ _清_秀北京有许多的_。桂林_，我好想去看一看。阳春三月，熟睡了一冬的小草被_淋醒了。5. 把下列句子补充完整。小岛把湖水分成两半，北边像_，叫日潭；南边像_，叫月潭。清晨，湖面上飘着_。天边的晨星和山上的_，_地倒映在湖水中。6. 从校园里的宣传牌上学语文。下列这组校园标语，分别放在什么地方合适？请选一选。（填序号）“光盘行动”，从我做起！_读书，使人眼明心亮。_请你绕一绕，小草笑一笑。_关紧我，别让我流泪。_A.草坪。 B.食堂。 C.水龙头旁。 D.阅览室。7. 找出括号内错误的词语。过（隐 瘾）_ 书（籍 藉）_ （馈 贵）赠_（滋 磁）石_ 借（鉴 签）_ （阅 悦）读_8. 照样子写一写。 9. 连一连。mo_ 境sh_ 纱wi_ 茂tng_ 童ro_ 围do_ 绕tn_ 潭jng_ 岛10. 辨字组词。怒_ 调_ 淘_ 淌_恕_ 凋_ 陶_ 倘_二、综合练习题。（共30分）1. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”2. 抄句子，体味情感。小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”3. 描红生字 庐 瀑 幻 似 姿 笼 罩 系 泻 返4. 读一读，把序号填到文中合适的位置。 星期天，小朋友们到公园去玩，他们发现_，他们决定把公园打扫干净。大家有的拿扫帚扫，有的用手捡，有的用耙子搂，不一会儿就把公园打扫得_。坐在一旁的老爷爷、老奶奶看到了，高兴地说：“_！”你们真是讲卫生的好孩子地上有很多垃圾干干净净5. 抄句子，体味情感爸爸现在可真是电脑高手了！6. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。7. 根据下面的内容写留言条。12月20日，文文要和同学们一起去图书馆看书，爸爸、妈妈不在家，请你帮文文写一张留言条，让爸爸、妈妈不要担心。8. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”9. 用下面的句子开头，试着写一两句话。 今天下雪了，外面可真美啊！_10. 将下面的句子抄写在田字格里，要求书写正确、工整、规范。书到用时方恨少，事非经过不知难。三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下列文字，回答问题。凌霄和月季凌霄和月季一起从地里探出头来。月季花开了红艳艳的，大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头，默默地散发着芳香。凌霄也开花了。一朵朵橙红色的花像一只只喇叭。她攀上一棵大树，顺着树干往上攀一直攀到树顶。凌霄感到自己上天了，往下看看，花儿、草儿多么矮小啊!她嘲笑着伙伴们：“哈哈哈。你们都在我的下面。”花儿、草儿们羡慕地看着这攀高入云的凌霄花，都说：“凌霄花真了不起。“唯独月季一声不响。凌霄花听看声声赞美，越加得意她高傲地对月季说：“喂!朋友，你怎么一句赞美的话都没有。不想让我采朵云给你吗?”月季波淡地说：“我长得虽矮，但是靠自己的根立在地上。你凭借了树的高大，炫耀自己，没啥稀罕。”凌霄花哼了一声。没再理睬月季。一天，伐木队来伐这棵大树。电锯沙沙沙，大树倒了，凌霄花一下跌落到地面。那些为她唱赞歌的花儿、草儿都来讥笑她。月季花却安慰她说：“朋友，应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。（1）从文中找出下列词的反义词。（3分）高_赞美_攀高_（2）用横线画出文中的比喻句，用波浪线画出文中的拟人句。（2分）（3）面对大伙的赞美月季花和凌霄各有什么表现?（2分）_（4）花儿、草儿们羡慕地赞美凌霄花时，月季花为什么一声不响呢?（2分）_（5）你喜欢文中的月季花还是凌霄花?为什么?（3分）_2. 阅读课文片段，完成练习。 但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它上一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。（1）月光下的夹竹桃可以引起“我”许多幻想的原因是_。（2）作者把月光下的夹竹桃幻想成了三种事物，分别是_、_和_。我还可以把它幻想成_、_等。（3）这一自然段第一句“夹竹桃的妙处”，是指夹竹桃_的特点，这一句话在文中的作用是_。四、写作题。（共20分）1.