九年及化学一至二单元综合测试卷（2010-2011学年度上学期第一次月考试卷）.doc

班级： 姓名： 学号： 装 订 线 20102011学年度上学期初三化学第一次月考试卷 说明：本卷共五大题，30小题，满分100分，考试时间为120分钟一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意)1、生活中常见的下列现象，属于化学变化的是（ ） A、汽油挥发B、钢铁生锈 C、铁铸成锅 D、水分蒸发2、下列物质中属于纯净物的是（ ）A、冰水混合物 B、稀有气体 C、人呼出的气体 D、净化后的空气 3、判断镁在空气中燃烧属于化学变化的依据是（ ） A、发出耀眼的强光B、放出大量的热 C、生成了氧化镁D、固体质量增加了4、下列实验项目所选择的仪器错误的是（ ）A、盛放固体药品细口瓶 B、吸取和滴加少量液体胶头滴管C、盛较多量液体加热烧杯 D、盛少量试剂反应试管5、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是( ) A B C D6、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是 ( ) A、排水集气法 B、向上排空气集所法C、向下排空气集气法 D、排水集气法或向上排空气集气法7、下列反应中，属于氧化反应但不属于化合反应的是（）A.碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水 B.镁+氧气氧化镁 .酒精+氧气二氧化碳+水 D.铁+氧气四氧化三铁 8、空气污染指数（Air Pollution Index,简称API）就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下列不计入空气污染指数的污染物是 ( )A、二氧化碳 B、二氧化硫 C、可吸入颗粒物 D、臭氧 9、下列物质中能使澄清石灰水变浑浊的是（ ）A、氧气 B、二氧化碳C、水蒸气 D、空气 10、比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（ ）序号化学反应事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类二、选择填充题(本大题包括5小题，每小题2分，共10分。先在A、B、 C中选择一个正确选项填在相应的括号内，然后在D处再补充一个符合题意的答案。每小题的选择与填充各1分)11、下列物质属于空气成分的是（ ）A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、臭氧 D、_12、下列仪器经过磨砂处理的是（ ）、试管 、量筒 、集气瓶 D、_13、下列日常生活中的变化现象，属于缓慢氧化的是（ ）A、镁条燃烧 B、铜制品在潮湿的环境下生锈 C、灯泡通电发光 D、_14、下列物质的用途由化学性质决定的是（ ）A、铜作导线 B、铁作炊具 C、高锰酸钾用于制氧 D、_15、关于酒精灯使用方法的叙述中，正确的是（ ）A、用酒精灯火焰的焰心对物质加热 B、向酒精灯添加酒精，不得超过其容积的二分之一C、酒精灯中的酒精不慎流到桌子上燃烧起来，可用湿抹布扑灭 D、 三、填空说明题(本大题包括10小题，每空1分，共40分) 16、（5分）有镊子、烧杯、试管、胶头滴管、药匙、燃烧匙、10mL量筒、100mL量筒等仪器。请为下列实验操作各选一种仪器（填写相应的序号）：吸取或滴加少量液体时用 ；可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ；硫在氧气中燃烧的实验用 ；取用粉末状固体的仪器为 ；量取8mL的水用 。17、（4分）（1）取2支试管，1支试管放入少量切成细条的新鲜土豆丝，分别向2支试管注入30%的双氧水，发现放入新鲜土豆丝的试管迅速产生大量气泡，插入的木条，木条复燃。而另一试管无明显现象。取出土豆丝，发现土豆丝的质量和化学性质都没变，这证明了土豆里有一种生物酶能起（填“氧化”“还原”“催化”或“吸附”）作用。（2）请用化学知识解释下列问题： （1）蛋黄派充氮气包装，其原因是 ； （2）长期露置在空气中的石灰水表面有一层白膜，其原因是_。18、（4分）在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果：滴管取用试剂后平放或倒置_。倾倒细口瓶里的液体试剂时，标签没向着手心_。用试管刷刷洗试管时，用力过猛_。实验剩余的药品放回原瓶_19、（4分）小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题，他设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论或总结各步骤结论总结实验一将氯酸钾加热至熔化，伸入带火星的木条木条复燃氯酸钾受热分解能产生氧气，但是 。二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂实验二加热二氧化锰，伸入带火星的木条，木条不复燃二氧化锰受热不产生氧气。实验三 木条迅速复 燃二氧化锰能加快氯酸钾的分解速度。（1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格；（2）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是 ；第二方面的实验是要 。20、（3分）阅读下列科普短文，然后回答问题。臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热，臭氧的氧化能力比氧气强得多。臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面25 km处有一个厚度极薄的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害。它是一切生命的保护层。但长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、咳嗽等不适症状，还可能引发中毒性肺气肿。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、一氧化氮等气体、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想。 （1）氧气转变成臭氧的过程发生 变化（填“物理”或“化学”）。（2）磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似，请写出磷在臭氧中燃烧的文字表达式_；（3）从上述材料中可知臭氧的作用有利有弊。请再举出一种物质，并说出其利弊_。21、（3分）课堂上老师做了一个实验：将液态空气倒入一只烧杯中，发现立即冒出大量气泡，把一根燃着的小木条置于烧杯口，小木条火焰熄灭；过一会而再把燃着的小木条置于烧杯口，此时小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺。据此实验现象回答下列问题：（1）由于液氮的沸点比液氧的沸点 （填“高”或“低”）导致 首先从液态空气中蒸发出来；（2）“过一会儿，小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺”，其原因是 。22、（4分）写出有关化学反应的文字表达式及其所属的基本反应类型。（1）有刺激性气味的气体生成的化学反应_（ ） （2）用氯酸钾制取氧气_（ ）23、（4分）如图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入盛满氧气的集气瓶中，以丙种方式迅速插入盛满二氧化碳的集气瓶中。（1）请你预测所观察到的现象：甲、乙瓶中： ；丙瓶中： 。（2）由该试验能得出的结论有（写一条） 。（3）鉴别氧气、二氧化碳、空气三瓶气体的方法是_。24、（6分）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，铁丝先要用砂纸除锈，此过程是_变化（填“物理”或“化学”）。铁丝绕成螺旋状的目的是_，铁丝的一端系一根火柴的作用是_，集气瓶里放少量水的作用是_。实验中可以观察到的现象是：_，反应的文字表达式是_25、（3分）木炭、红磷、铁丝都能在氧气里燃烧，且变化的本质和现象有不少共同之处。如反应都需要点燃，生成物都是氧化物等。请你再归纳出它们的三个共同点： ； ；。四、实验与探究题(本大题包括4小题，每空1分，共28分)26、（14分）小雨、小晴等同学用如下图所示的实验装置制取并收集氧气：（1）请写出有标号仪器的名称： ， ；（2）若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是 （填序号），要收集较纯净的氧气应选用 ，反应的文字表达式是 ，二氧化锰的作用是 ；（3）实验室用高锰酸钾制氧气的装置在试管口放棉花团的作用是 用D装置收集氧气时如何验满_；若用C装置收集氧气，集满氧气的集气瓶应_放在桌面上（填“正”或“倒”）；用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 _ _实验完毕，应先_，后_。（4）可选择D收集氧气的原因是 ；若用E排空气来收集氧气应从 处进气 （填“a”或“b“）27、（4分）下图是称量固体质量装置图，回答下列问题：（1）通常使用_（填“图1”或“图2”）称量物质质量；（2）用图1称量2g食盐，发现指针向左偏转时，这时应_；（3）某人用图2装置称量52克食盐时（1克以下用游码），所称食盐的实际质量为_；A、48克 B、52克 C、50克 D、51克（4）改正图3中的错误：_28、（4分）有一种暗紫色固体A,加热后生成一种无色气体B，同时生成另外两种固体C和D，把C加入一种无色液体E中，也能迅速产生B气体和另一种液体F。已知B能使带火星的木条复燃，请你推断A、B、C、E各是什么物质（写名称） A_ B_C_ E_。29、（6分）某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数。请你填写有关空格，并与同学交流。（1）该实验中，红磷需稍过量，目的是 。该物质燃烧反应的文字表达式为_。（2）红磷燃烧时的现象是_；待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是 _.（3）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数小于l/5，这可能是由哪几种原因引起的?_ （写一点即可）；（4）某同学由本实验得到如下一些结论：燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高、空气含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体、可用铁代替红磷完成该实验、氮气难溶于水，其中正确的是：_（填序号）五、计算题：(本大题包括1小题，共2分)30、（2分）小江同学从与医生的交谈中获悉：成年人每分钟大约需要吸入8L氧气。问：（1）、成年人每分钟大致需要空气_升？（2）在标准状况下，8L氧气的质量是_克？（氧气 的密度=1.429g/L，结果保留一位小数）。答案1、B 2、A 3、C 4、A 5、C 6、A 7、C 8、A 9、B 10、D11、B 氧气等 12、C 滴瓶等 13、B 动植物呼吸等 14、C 氢气用作燃料等 15、C 用灯帽盖灭酒精灯16、(4) 、( 3) 、( 6)、 ( 5)、 ( 7 )17、( 1 )、带火星 催化 (