培养集体荣誉感主题班会91271.ppt

我与高14（11）班,之集体荣誉感,交流和讨论,好的班级对个人的发展是不是有帮助呢？,大家进步，集体光荣，集体成功，大家光荣。,什么是班级荣誉感？,荣誉感是一种强大的精神力量，也是一个班级的灵魂和动力。,班级荣誉感是集体主义精神的一种表现。是指班级荣誉就是自己的荣誉，自己的荣誉就是班级的荣誉的感情。,个人与集体的关系,一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。,同学们有没有想过：（1）我们的班集体就像是一个木桶呢？（2）个人就像是一块木板，而你自己，究竟是这个班级里的哪一块木板？你又想成为哪一块木板？,著名的“木桶理论”：,总结:如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶.,我们的班？,1、班上有哪些优点(长木板)值得我们发扬？2、有哪些缺点（短木板）需要我们改正？,（11）班的优点,1、同学们相处的很融洽开心；2、班干部、科代表、组长、寝室长都很认真负责；3、大部分同学能团结合作，会乐于助人；4、没有或极少自私自利的现象；5、男、女生参加活动积极性较高；.,这里有没有你？,1、课堂气氛不够活跃，积极性不高；2、自习时间纪律不够好，自习课讲话影响其他同学学习；3、上课睡觉，看课外书；4.不认真做作业；5、还没有形成良好的学习及上课习惯，上课铃响后没有回到座位准备好静等老师；6、不关心集体；7、卫生情况欠佳；.,班级短板问题,如何热爱班集体？,在纪律方面在卫生方面在学习方面同学关系方面,纪律,纪律是学习的保证,纪律也是安全的保证,卫生,教室卫生,1、地面：无纸屑、无杂物、无积水、无污渍、无痰迹。2、墙面(包括走廊)：无乱涂乱画、无积灰、无鞋印、无痰迹、无字迹、无蛛网、无污渍、无私拉乱接。3、卫生工具：统一放置在教室后面的左角，须摆整齐。4、日光灯、电风扇等：无积尘。5、门窗、玻璃：光洁明亮，无积灰。6、窗台：无杂物，并在教室无人时，及时做到关灯、关窗。,2019/12/14,16,可编辑,教室楼卫生检查9月17日：3号楼梯，4楼梯口有蜘蛛网。4-5楼梯之间有蜘蛛网，窗台太脏，灭火器不干净。506教室走廊、门窗有蜘蛛网,班级短板问题：教室卫生,1、地面门窗、墙壁、卫生间：保持干净2、洗漱用品等公共用品：牙缸摆放要整齐有序；毛巾叠放一致；桌面其他私人物品摆放整齐有序。3、床上用品：被子要叠放整齐(统一为方块型)统一放在一头，方向一致；床上无杂物。4、床下鞋子：摆放整齐，鞋跟向外（成一线，床下无杂物乱放。,宿舍卫生,女生宿舍卫生检查9月18日,班级短板问题：女生宿舍卫生,女生宿舍卫生检查9月24日,班级短板问题：女生宿舍卫生,女生宿舍卫生检查10月9日,班级短板问题女生宿舍内务扣分情况,男生宿舍卫生检查9月12日,班级短板问题：男生宿舍卫生,男生宿舍卫生检查9月24日,班级短板问题：男生宿舍卫生,班级短板问题男生宿舍内务扣分情况,我能为自己班级做什么？,我们能为班级做什么？,1、遵规守纪，认真做好每一件事，使班集体不会因为我而扣分；2、认真学习，不拉低班级平均分；3、做好自己的职责（卫生、纪律、做操等检查）4、做力所能及的事，积极完成；5、校运会积极参加或做后勤工作；6、积极参加课外活动比赛，为班增光；7、在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策；8、更好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极向上；9、互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风；10、组织、筹办一些学科比赛，提高学习氛围；11、帮助老师搞好同学们的英语学习；,12、认真做好值日工作(无论卫生区、宿舍还是教室)；13、最后走会关门、窗；14、做好两操；15、主动对教学和班集体提出自己的意见；16、为班级活动付出实际行动；17、积极配合班干部的工作；做好本职工作；18、配合好老师上课；遵守课堂纪律；19、地上有纸等就帮忙捡起来；20、上课铃响后不迟到，不讲话；21、早读晚读大声读书；22、积极参与各种课外活动；23、尽心尽力收作业；按时按量交作业；不抄袭;24、自习课（或没有老师上课时）互相监督纪律；25、维护班集体利益，认真完成老师布置的任务；.,一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全体成员的团结与奉献，每个人在平时的学习与生活中应