如何培养孩子爱学习的好习惯课件.ppt

如何培养孩子学习的好习惯,心理咨询预约电毛荆利“少成若天性，习惯如自然。”-孔子“儿童不是用规则教育就可以教育好的，规则总是被他们忘掉。你觉得他们有什么必须做的事，你便应该利用一切时机，给他们一种不可缺少的练习，使它们在他们身上固定起来。这就使他们养成一种习惯，这种习惯一旦养成以后，便不用借助记忆，很容易地、很自然地发生作用了。”-英国教育家洛克,儿童期是形成习惯的关键时期,孩子的心灵是一块神奇的土地。你播种一种思想，就会收获一种行为；你播种一种行为，就会收获一种习惯；你播种一种习惯，就会收获一种性格；你播种一种性格，就会收获一种命运。习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。学习也是如此，好的习惯是一种惯性，也是一种能量的储蓄，只有养成了良好的的学习习惯，才能发挥出巨大的潜能。,01,一、孩子不爱学习的原因是什么？,02,二、孩子不爱学习怎么办?,如何培养孩子学习的好习惯,（1）,（2）,（3）,父母育儿的经验与方式,一、孩子不爱学习的原因是什么,（4）,家庭问题,儿童的自身问题,学校与环境的问题,（1）,（2）,（3）,榜样的力量,二、孩子不爱学习怎么办?,（4）,培养孩子善于学习,培养孩子独立思考,培养孩子自制力,一、孩子不爱学习的原因是什么？家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。孩子习惯的养成主要在家里。陶行知先生：“生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必需的教育。教育的根本意义是生活之变化，生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。,1、父母育儿的经验与方式：孩子厌学是多方面的因素造成的，其中不良的育儿方式是主要因素。家长一定要用适当的方式教育自己的孩子。（1）只问分数要求过高：要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理，继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时，孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。,（2）家长过分的行为：过分的爱-使孩子不遵守学校纪律，随心所欲；过分的照顾-使孩子没有最基本的生活自理能力；过分的干涉-使孩子失去了独立生存能力；过分的控制-使生存在的负面被放大，失去自我。过分的严厉-使得孩子没有了自信。,（3）父母对孩子的缺少耐心。耐心属于意志品质的一个方面，是聪明才智的基础，是孩子未来成功的关键因素之一。培养孩子的耐心对学习有帮助，对人生道路也有很大影响。许多孩子一有需要便要求立刻兑现，否则便不停地用哭闹强迫父母满足他的要求，这时父母一定要沉得住气，对孩子进行耐心训练。只有父母付出耐心才会培养出孩子的耐心。（三分钟耐心训练法）,（4）父母要培养孩子的注意力。小学生学习成绩不好往往是注意力不集中。如果不改正他以后的学习会遇到很大困难。一是不要让孩子同时做几件事。二是父母给孩子交代事情时，不要重复好几遍，直至孩子感到厌烦，这容易使孩子在听别人说话时漫不经心，无法一次性地抓住别人所讲的主要内容，习惯于不断重复。,。,（2)家庭中的问题：生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。由于安全感丧失，家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛，使焦虑的孩子无法再对学习发生兴趣。1、孩子出了问题，丈夫抱怨妻子，妻子抱怨丈夫。家长抱怨老师、老师抱怨家长，甚至抱怨孩子。,2、父母与孩子沟通方式：用对待成人的态度对待他们，公平、公正、讲义气；适度的宽容、必要的等待。不要说教、唠叨和比较。真正地去聆听孩子的故事，给孩子应有的尊重。“你挺聪明，就是不努力。”这句话危害极大，它在惩罚“勤奋”！,(3)儿童的自身问题：(1)推脱责任。把学习失败的原因推向外部因素，考试不好归于老师讲课没有讲清，卷子印的不清楚等原因。其实他们心里对失败的原因很清楚，只是不敢正视自己的问题，用这种方式来推卸自己的责任罢了。(2)具有厌学情绪的孩子，在受到挫折时，不去分析原因，而是逃避现实，这些孩子的行为方式、心理活动、思维特征都与年龄不相称，用自慰心理逃避自己对学习的厌恶。,(3)合理化：当这些孩子达不到所规定的要求时，就否定或指责标准不合理，找些看似理想的借口，使目前的失败趋于合理化，这样可以使孩子减少自我良好形象与受挫感的反差，避免激烈的内心激烈冲突。(4)自我保护：这些学生在学习上受挫以后，举出众多的受挫伙伴，表明自己与他人一样，并不是最差的，以推脱因受挫而产生的心理压力，这是一种错误的社会化比较方式，解脱心理压力。,(5)自我贬低：在学习成绩上遇到挫折后，自觉低人一等，极端自卑，感到自己在各个方面都不如别人，自我怀疑，自我否定，认为自己的智力发育落后，不是学习的材料。这种情况是不能通过自己的努力来更改的。（6）儿章心智发育不成熟：儿童虽然智力水平属于正常，但社会适应能力差，幼稚、缺乏积极的进取精神。家长要注意孩子的身心健康。,（4）学校和学习生活环境的问题：恶劣的学习环境：父母在家中的不良爱好，使孩子在家里面没有安静的学习环境。家庭生活环境环境恶劣。在学校不受重视，自尊心受损，厌学、逃避、消极学习状态是常见的。,二、孩子不爱学习怎么办?知之者不如好之者，好之者不如乐之者孔子,如何培养孩子的学习兴趣,1父母要传达正面的信息（1）父母成为爱学习的好榜样。在在担心孩子不用功学习之前，家长应向孩子表现出自己勤奋学习的姿态。（2）注意你所传达的信息学学习=快乐（容易）、学习=痛苦（困难）。让孩子尝到学习等于快乐的感觉。解除紧张与压力的方法：改变你对紧张与压力的态度、改变行为习惯。,（3）通过游戏传授知识。与孩子一起开展各类有益的游戏，使孩子有畅快感，赞赏孩子的微小成功、建立起孩子学习的自信心；（4）遵循循序渐进的规律、帮助孩子掌握学习规律（5）正确对待孩子的分数。有的家长见孩子得了高分就欢喜，见了低分就斥责、打骂。孩子得了低分，家长应冷静思索与研究孩子学习差的原因是什么。,2、培养孩子思考能力和专注力培养孩子的专注力。当孩子做某事时，应要求他在规定的时间内完成并帮助他排除外界的干扰。一旦孩子开始学习，父母最好不要和他说话，也不要在孩子周围走来走去或者不停询问孩子学习进展的情况，这些都会干扰孩子的学习。,培养孩子思考力。家长应留出一些时间上的“空隙”，让孩子去感悟。如果孩子发现了什么，父母可以与孩子一起饶有兴趣地观察。而且，孩子一旦问出什么问题，就要作出适合孩子发育阶段理解水平的回答。让孩子对感兴趣的问题不断寻根问底，深入思考；让孩子在兴趣广泛的基础上，选择最着迷的对象深入下去，父母应有意识地强化孩子这方面的兴趣。,3、给孩子独立思考的空间。有的家长限制性信息太多:不能，不行，不许、不可以、不应该等命令语言。这些带不字的命令好象许多条条框框在禁锢着孩子的思想和行为。尤其是中学生有了自己的思想，他们要求被尊重。因此，家长对孩子要宽容，给孩子尝试犯错误的机会，也给孩子尝试成功的体验。给孩子独立思考、独立选择的机会，让他们自己成长。,囚,4、给孩子自我反省的空间。当孩子犯错误的时候，千万不要唠叨起来没完，反复地唠叨或批评让孩子“百炼成钢”,在你一次次的强化之下，孩子的缺点或错误反而被固化下来，甚至成为一种坏习惯。给孩子自省的机会，让孩子对自己的行为负责，对培养孩子的责任心和抗挫折能力非常重要。当孩子沮丧时父母说些鼓励的话，孩子就振作了。父母说沮丧了的话，孩子就更沮丧了。,5、培养孩子的自制力和自信心孩子从小的时候起，教会孩子遵守规矩，抑制自己的情绪和欲望。如果孩子生活在完全没有约束的环境里，就不可能学会控制自己的感情。科学、严格的家庭教育，孩子会受益非浅。,（1）表扬孩子要具体。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。（2）关心孩子的学习内容和实际进步程度。家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。（3）经常给孩子制订几个容易达到的小目标。使孩子有自信，从而有利于孩子发挥出潜能。（4）刺激孩子的学习欲望。要抓住生活中的各种机会让孩子练习。,（5）帮助孩子树立责任心，自己的事自己做，尽到自己的那份责任。（6）不要在孩子面前贬低老师。（7）与孩子共同定下可行的家庭学习规矩，严格执行，以形成良好的学习和作息习惯。（8）引导孩子善于提出问题。要培养孩子多问为什么。,极为重要