字体设计课件.ppt

,字体设计,陈原川编著,本书的内容涵盖了字体设计理论、字体设计发展、字体设计创作及字体设计应用等诸多基础理论，并在理论知识和设计实践上进行了相应的结合，字体设计的完成是令人兴奋的，在编写的过程中字体设计尽量做到信息全面、内容丰富、资料准确。希望通过本书，会有更多地人热爱字体设计，并致力于字体设计的研究。书中融入了作者多年的教学实践、设计实践心得，收录了江南大学设计学院历届许多学生的课程工作，也提出了字体设计教学的一些新的训练方法，相信会对广大艺术院校的教师、学生及专业设计师有一定帮助，不足之处也希望得到诸多同仁的批评指正。感谢江南大学设计学院历届参与字体设计课程的同学，他们的积极参与给字体设计教学实践环节提供了大量优秀的设计作品，成为本书中最具有实际意义的教学资料。感谢钱鑫在本书的设计、编辑、整理过程中所做的工作，感谢陆铤在本书后期校对中提供的帮助，感谢江南大学设计学院领导及同仁给予热情与支持。,前言,教学进程安排,课程内容,作业要求,1.雕版字摹写及特征化元素萃取,雕版字摹写1张，尺寸：40*40cm,3.以图造境寓情于形的汉字图形艺术,4.以形写意形神皆具的书法笔墨意蕴设计,1.用宋体字书写唐诗1首，尺寸40*40cm2.用拉丁字母书写1个英文单词，尺寸：A33.在一节课的时间内完成20张笔画构形，尺寸：A4,2.笔画构形训练万物融形的字体设计法,由于本课程是一门操作性和实践性、综合型很强的课程，所以要求学生在掌握基本的企业形象设计理论和设计要求的基础上，还要进行设计信息的调研、手机、整理、选择。通过讲授理论、案例分析、市场调研、设计实践、讲评调整、修缮完稿、制作实物、装订展示等步骤，最后完成一套完整的企业VI形象视觉识别设计。（建议课时：68周课时）,设计各一张，尺寸：40*40cm,5.以线取像融会贯通的字体设计,第一章字体设计的基本概念,第二章字体设计的历史发展,第三章字体设计的结构及特点,第四章传统汉字图形设计,第五章字体在平面设计中的应用,目录,第六章字体设计的方法及教学实践,第二节字体设计的功能,第一节字体设计概念及其意义,第三节字体设计课程的重要性,第一章字体设计的基本概念,第一节字体设计概念及其意义,第一章字体设计的基本概念,语言是传达思想感情的媒介，文字是记录语言的符号，前者表现于“音”，后者体现在“形”。“形”“音”“义”构成了文字的三要素，文字是利用形体，通过声音来表达意义的。文字不仅在乎形，也在乎给人视觉上的优美感觉，这种追求美感的文字被称为字体设计。,字体设计意为对文字按视觉设计规律加以整体精心的安排，运用装饰手法美化文字的一种书写艺术。经过设计的文字美观实用，在现代视觉传达设计中被广泛使用，并以它的艺术感染力来美化生活。,第二节字体设计的功能,第一章字体设计的基本概念,作为文字存在的各种基本字体，经过了漫长的文化传播与积淀，已经形成了约定俗成的传统模式，而这种模式又是那么日臻完美，那么系统“老套”，以至近乎成为千年不变的经典，令后人无法越雷池一步。字体作为传播信息和提高视觉审美的元素，在现代应用美术中起着举足轻重作用。,第一节字体设计概念及其意义,第三节字体设计课程的重要性,第二节字体设计的功能,第一节字体设计概念及其意义,第三节字体设计课程的重要性,第一章字体设计的基本概念,第二节汉字字体的历代沿革,第一节关于字体的产生及形象特征,第三节汉字字体设计的不同呈现,第四节拉丁文字的起源,第二章字体设计的历史发展,第五节世界现代字体设计的发展,第二节汉字字体的历代沿革,第一节关于字体的产生及形象特征,第三节汉字字体设计的不同呈现,第四节拉丁文字的起源,第二章字体设计的历史发展,第五节世界现代字体设计的发展,文字的产生和发展史人类不如闻名社会的重要标志，汉字的起源、使用和发展中与中华民族的文明紧密相连。有了汉字才有了灿烂的中华文化。有了中华民族的辉煌文明，才发明了汉字并促使汉字不断发展。1.结绳记事2.仓颉造字3.陶器符号4.汉字对中国文化的影响,陶器文字符号,第二节汉字字体的历代沿革,第一节关于字体的产生及形象特征,第三节汉字字体设计的不同呈现,第四节拉丁文字的起源,第二章字体设计的历史发展,第五节世界现代字体设计的发展,先秦文字,汉字的进一步发展和规范,甲骨文钟鼎文籀文石鼓文诅楚文六国古文,秦书八体大篆小篆刻符虫书摹印署书殳书隶书汉代隶书楷书行书草书,第二节汉字字体的历代沿革,第一节关于字体的产生及形象特征,第三节汉字字体设计的不同呈现,第四节拉丁文字的起源,第二章字体设计的历史发展,第五节世界现代字体设计的发展,第二节汉字字体的历代沿革,第一节关于字体的产生及形象特征,第三节汉字字体设计的不同呈现,第四节拉丁文字的起源,第二章字体设计的历史发展,第五节世界现代字体设计的发展,印第安人所画的史前岩画,“墨丘利”粗体大小写字母的设计修改稿,拉丁字母的起源,文字随着人类文明的进行，根据不同的民族和文化特性，形成了各自独立的体系和风格。根据东西方的大概念，分为两大文字体系，即具有东方代表性的汉字体系和西方的拉丁文字体系。但是，由于人类文明的进步和战争文化的不断延展，拉丁文字传播的地区越来越广泛，在现今世界上，应用拉丁文字的就只有六十多个国家，而我国建国后成立的“汉语拼音”识读方式和一些少数民族文字，也都采用了拉丁字母的形式。实际上，拉丁文字已经成为国际性的识别文字符号了。,第二节汉字字体的历代沿革,第一节关于字体的产生及形象特征,第三节汉字字体设计的不同呈现,第四节拉丁文字的起源,第二章字体设计的历史发展,第五节世界现代字体设计的发展,文字跟随人类文明的脚步从雏形到文字设计发展的今天，中间经历了万千变迁。从原始社会的石刻。文明初期的象形文字、楔形文字，社会发展的各种字体，工业文化带来的印刷，到现在文字设计的艺术体，文字左右了时代的变迁，也反应了时代的进步。,第二节拉丁字母的基本构造及组合规律,第一节汉字的构造及特点,第三章字体设计的结构及特点,第二节拉丁字母的基本构造及组合规律,第一节汉字的构造及特点,第三章字体设计的结构及特点,汉字的构造,汉字的特点,古人把汉字的造字方法归纳为六种，总称“六书”，即所谓“象形、指事、会意、形声、转注、假借”。“六书”是古人根据汉字结构归纳出来的汉字构造结论，而绝不是古人依照着六种法则来创造文字的。在外国人看来，每个汉字都是一副由线条构成的不规则的图画。其实，汉字的结构式很有规律、很有系统的，有人甚至称它是一组“严密的方程式”。现在通行的汉字字体，绝大多数是由古代汉字一脉相承地演变过来的。,第二节拉丁字母的基本构造及组合规律,第一节汉字的构造及特点,第三章字体设计的结构及特点,拉丁字母的种类繁多、千变万化，在组织结构上有严格的规范。其形象答题可分为矩形、三角形和圆形三类。在字母组成单词时，应注意每个字母之间的比例和排列罐子。拉丁字母根据其形态特征和艺术加工手法，大致可分为以下几类：等线体书写体变化体光学体,第四章传统汉字图形设计,第七节符咒再造,第一节记事绘图,第六节借口共生,第二节节外生枝,第三节万物融形,第五节添生图形,第四节图画结体,第八节围合适形,第九节巧意文字,2019/12/14,19,可编辑,第四章传统汉字图形设计,第一节记事绘图,文字有着原始的象形和记录生活、自然的特征仓颉造字虽为传说，而象形造字执法是先民历代积累而来的。原始人类创始文字的最初尝试，多是以图画符号的方式，画画说事、画画记事，最初的“写字”就是画画，就是临摹自然。象形文字就是在画画的基础上发展而来的。所以，最初的象形文字并不在乎绘图美丽与否，而是在乎绘的图是否说了“事”，是否传达了想要表达的信息。古老的象形、图画文字在现代来解读它的意思，虽有图画的信息辅助，也很难读出它的发音和准确的意思。但高度概括的视觉形象、千万特恒的图画，使我们能或多或少地理解它的某些用意。象形、图画文字的信息传播渠道，时至今日依然畅通，我们依旧可以依图画解读它、欣赏他。,自孝/文惠王子午鼎铭文,而,舞,见,大祭风/云南纳西族东巴文,第四章传统汉字图形设计,第二节节外生枝,文字的结体、笔画之外的添加衍生出新的形象与意境汉字由形象而来，汉字的结体、笔画中融合着形的神韵，每一个单体都是独立的形。在传统汉字图形的创作中，在文字的笔画之外添加图形或由汉字的笔画延伸出图形，汉字的结体、笔画完整独立，眼神的图形产生新的意境，突破原有的汉字寓意，如同节外生枝出新的变化，在传达新的信息时，与汉字本意、造型等相辅相成。,第四章传统汉字图形设计,第三节万物融形,第四章传统汉字图形设计,第四节图画结体,文字结体笔画之内添加图形，或是以图画组成结体的文字文字在发展的过程中，线条越发简约化，文字也越发间就结体之美，因书写而成的书法艺术品将中国文化的传统美学境界发挥到了极致，历代书法家对汉字的笔墨结体研习不懈，使书法艺术有别于绘画而成为独立的艺术门类。汉字起源于象形，由象形发展到符号化的结字，在汉字的发展过程中也经历了图腾的装饰美化、对汉字的崇拜心理，无论是统治者还是普通的百姓，都喜爱和善于利用汉字作为本体进行创作，从而寄托对自然、对生活的美好愿望。,第四章传统汉字图形设计,第五节添生图形,文字之上局部添加巧妙吻合文字笔画的图形汉字是传情的，每个字都传达着特定的含义，可以说汉字是字字有画意。随着汉字的发展，方块的汉字笔画越来越规范，轻松象形的结体逐渐被调整划一的程式所取代。民间的匠师不是这么认识汉字的，规范的形体不是他们心中汉字的形象。在他们的眼里汉字是有情的，是丰富的，是可以对话的，每个字都有自己的表情，而这些表情被匠人们悄悄用花朵、虫鱼等生活化的形象加在了文字之上，并用这些形象巧妙地替换了文字的某些笔画。,第四章传统汉字图形设计,第六节借口共生,找出相同相似的形，巧妙组合，相互共用共用共生在民间的传统温室中常有表现，典型的如“四喜娃娃”、“四子八童”图等，所采用的方式是共用形的相互借用。在传统的汉字图形创作上，这种共用共生形的创意方法也常有运用。就汉字的形体上来看，通偏旁、同部首的文字有很多，这就给共用形表现提供了可能，围绕共用的偏旁，提取组合就能够创作出作品。,第四章传统汉字图形设计,第七节符咒再造,用于驱邪纳福的符咒文字汉字的产生，伴随着对图腾的崇拜，人类敬畏天地、自然及鬼神，希望借祭祀等活动以驱除疾病。而文字则是各类祭祀活动中最好的传递符号，是人类与鬼神之间沟通的载体，于是产生符咒。符咒是人类希望驱使鬼神的文书，而这类文书非常人能够阅读，符咒文字通常是文字的笔画的重新组合，有汉字的笔意，但无汉字的单独阅读性。,第四章传统汉字图形设计,第八节围合适形,改变笔画的曲直长短，适合特定之形汉字的形体是方块，方块形简介大方适于组合，但方块形有时也有运用的障碍，在特别的形体空间里，方块形不得不作改变适圆或适方。生活中的用品器物形体是多样的，在这些用品或器物上以汉字作为装饰，汉字必须得适合用品或器物的形态改变汉字的形体，从而走出方块的框框产生独特的美感。围合适形必得改变笔画的曲直、长短，文字在适合的范围内重新结体；多字则要考虑字与字之间的笔画组合、穿插，更要考虑整体的协调统一。,第四章传统汉字图形设计,第九节巧意文字,运用文字的一种游戏汉字呈现的面貌是非常丰富的，汉字可穿衣可会意，理解汉字的意境、感受是极为微妙的。有时利用汉字的形体特点和意境空间作巧妙的意境猜测，或利用文字的形体结构和读音表意进行调度组合也可以成为一个字谜，由此，可生出新的解读。,第一节包装上的字体设计,第二节书籍装帧中的字体设计,第三节招贴海报中的字体设计,第四节平面应用中的字体设计,第五章字体在平面设计中的应用,第一节包装上的字体设计,第二节书籍装帧中的字体设计,第三节招贴海报中的字体设计,第四节平面应用中的字体设计,第五章字体在平面设计中的应用,第一节包装上的字体设计,第二节书籍装帧中的字体设计,第三节招贴海报中的字体设计,第四节平面应用中的字体设计,第五章字体在平面设计中的应用,书籍装帧设计需要像其他装潢设计一样，经过调查研究到检查校对的设计程序。首先要向作者或文字编辑了解原著的内容实质，并且通过自己的阅读、理解、加深对自己所要装帧对象的内容、性质、特点和读者对象等等做出正确的判断。,第一节包装上的字体设计,第二节书籍装帧中的字体设计,第三节招贴海报中的字体设计,第四节平面应用中的字体设计,第五章字体在平面设计中的应用,招贴海报作为一种常见的户外视觉广告形式，存在与我们的日常生活中。招贴海报通常以文字图形组合，通过某些技术手法对内容加以渲染，使人一目了然。招贴海