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文档简介

小班语言区教案范文 小班开展语言方面的教学有利于提升幼儿们的语言能力下面是小编推荐给大家的小班语言区教案希望大家有所收获 【活动目标】 1、认识花园里常见的虫宝宝说说它们的本领 2、感受有朋友是件快乐的事 【活动重难点】 重点：了解一些常见的虫宝宝及它们的本领 难点：知道虫宝宝与春天植物的关系 【活动过程】 一、看看说说美丽的春天 1、今天老师要带你们去一个美丽的地方 2、出示PPT1 (1)瞧这地方?花园里有些什么? 3、小结：在这个美丽的花园里有绿绿的草、高高的树、还有五颜六色的花真是个美丽的花园 二、认识虫宝宝说说它们的本领 1、认识蚯蚓 (1)美丽的花园里吸引了一群朋友我们来看一看都有些什么朋友 (2)幼儿观察局部图：瞧一瞧谁来了? (3)幼儿观察全部：刚才我们只看到了一点点现在我们把它放大一起来看看它到底是谁? (4)讨论：蚯蚓长的什么颜色?有什么本领? (5)模仿小蚯蚓松泥土的动作 (7)讨论：你们觉得花园姐姐会喜欢它?把它留下来? (学说：小蚯蚓欢迎你你是我们的好朋友) 2、认识蜜蜂 (1)出示PPT3：花园里来了第二位朋友听它唱着歌来了(放录音) (2)谁飞来了?它长什么样?(启发提问：穿什么颜色的衣服?有没有翅膀?有几条腿?) (3)小结：原来长着2对翅膀、6条腿飞起来的时候唱着“嗡嗡嗡”歌的朋友是蜜蜂 (4)讨论：小蜜蜂的本领? (5)讨论：小蜜蜂是用什么来采蜜的? (6)模仿小蜜蜂采蜜 (7)小蜜蜂除了这个本领你知道它还有其他本领? (8)我们一起来听听它自己的介绍吧 (9)模仿小蜜蜂传花粉 (10)小结：有了小蜜蜂的帮忙花园里的花就会越开越多越开越美你们说小蜜蜂这么大的本领花园姐姐会欢迎它? (学说：小蜜蜂欢迎你你是我们的好朋友) 3、认识蜘蛛 (1)小蚯蚓来了小蜜蜂来了花园姐姐还会欢迎谁来呢? (2)猜谜语引出蜘蛛：这个朋友八条腿肚子里面全是丝会织一片大大网猜猜到底会是谁? (3)(PPT5)蜘蛛来了你觉得花园姐姐会留下它么? (4)听听蜘蛛的介绍提问：它有什么本领? 追问：捉的样的虫?好虫子还是坏虫子? (5)小结：原来蜘蛛会织大大的网抓住那些坏虫子帮助花园姐姐保护花园里的花朵那么我们欢不欢迎小蜘蛛? (学说：小蜘蛛欢迎你你是我们的好朋友) 4、小结：花园里来的朋友他们一个在泥土里把泥土松松松让泥土更有营养;一个会飞传播花粉让花长的更多;还有一个会织网保护我们的小花园 三、拓展延伸认识更多的虫宝宝 1、(PPT6)美丽的花园引来了更多的朋友你们认识它们? 2、幼儿观察、讨论并回答 (学说：朋友们欢迎你们你们是我们的好朋友) 3、小结
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