人教版九年级化学第一单元教案.doc_第1页
人教版九年级化学第一单元教案.doc_第2页
人教版九年级化学第一单元教案.doc_第3页
人教版九年级化学第一单元教案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

化学检测(1,2单元) 一 选择题(40分)1、下列一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是A我是紫红色固体 B我在天然界中硬度最大 C我在常温下是气体 D我会生锈2、“绿色化学”的根本目的是 ( )A.杜绝污染源 B.处理废弃物 C.治理污染点 D.减少有毒物3、化学研究的对象是 ( )A.运动 B.实验 C.物质 D.物体4、下列有关蜡烛的叙述错误的是 ( )A.蜡烛是无色、无味、透明的固体,质硬,不溶于水 B.蜡烛沉入水底,说明它的密度比水的大 C.蜡烛在空气中燃烧有明亮的火焰,稍有黑烟,放出热量D.蜡烛燃烧后的产物是二氧化碳和水5、纳米材料和纳米技术的应用几乎涉及到各个领域,纳米指的是 ( )A长度单位 B质量单位 C体积单位 D一种文化仪器6、下列前者为物理性质,后者为化学性质的是 ( )A汽油易挥发,碘能溶于酒精 B铜绿受热易分解,氧气具有氧化性C金属铁能导电,钢铁易生锈 D酒精能燃烧,金刚石很硬7、取固体药品时,下列操作不正确的是: ( )A.用药匙取用 B.从节约的角度讲,用剩的药品要放回原瓶C.有些块状药品要用镊子取 D.若未说明用量,取用固体要盖满试管底部8、往试管中装固体药品时不会用到的是 ( )A.玻璃棒 B.药匙 C.小纸槽 D.镊子9、下列图示的实验操作正确的是 ( )10、托盘天平只能用于粗略称量到 ( ) A0.01g B0.001g C0.1g D1g11、.有关空气中氧气含量测定的实验,下列说法中不正确的是 ( ) A.红磷燃烧后产生白色气体 B.燃烧冷却后集气瓶内的压强小于大气压C.进入水的体积约1/5 D.约4/5体积的气体不支持燃烧12、为了使灯泡经久耐用,常向灯泡里充入的气体是 ( ) A.二氧化碳 B.氧气 C.空气 D.氮气和稀有气体13、装在某容器中的空气,其中含氮气15.6升,则该容器中空气的体积为 ( ) A.25升 B.20升 C.10升 D.31.2升 14、下列反应中属于化合反应的是( )点燃 A.过氧化氢 水+氧气 B.水 氢气+氧气C.锌+硫酸 硫酸锌+氢气 D.镁+氧气 氧化镁15、.下列关于氧气的性质描述正确的是 ( )A.在常温下,木炭与氧气不发生化学反应 B.液氧是无色液体C.鱼能在水中生活,说明氧气易溶于水 D.红磷在氧气燃烧,发生缓慢氧化16、下列反应中不属于分解反应的是( )A.碳酸 二氧化碳+水 B.氧化汞 汞+氧气C.碳酸钙+盐酸 氯化钙+水+二氧化碳 D.水 氢气+氧气17、用高锰酸钾加热制取氧气,反应完毕,剩余物中有二氧化锰,二氧化锰是( )A.催化剂 B.氧化剂 C.反应物 D.生成物18、常温下,实验室用过过氧化氢制取氧气时,没有加催化剂,其结果是( )A不影响化学反应速度 B反应速度很慢,产生氧气的量减少C不能产生氧气 D产生氧气的总量不变,但反应速度较慢19、下列物质排放到空气中不会使空气受到污染的是( )A燃烧煤和石油产生的废气 B化工厂排放的烟尘C机动车排放的废气 D绿色植物光合作用产生的气体20、下列物质中属于纯净物的是( )A洁净的食盐水 B冰水混合物C净化后的空气 D高锰酸钾完全分解后的剩余物二填空题(40分)21、.道尔顿和阿伏加德罗等人的研究得出一个重要的结论:物质是由 和 构成的, 是化学变化的基础。22、取用固体药品一般用 ;有些块状的药品可用 夹取;吸取或滴加少量的液体用 。23、液体药品通常盛在 里,取用液体药品时,瓶塞要 放(正、倒),标签要 着手心。24、洗过的玻璃仪器内附着的既不 ,也 时,表示仪器已洗干净。25、从玻璃棒、漏斗、100mL量筒、胶头滴管、试管夹、10mL量筒、铁架台、药匙等仪器中,选取合适的仪器填空:(1)取用粉末状药品要用 ; (2)量取5mL液体要用 ; (3)给试管里的液体物质加热常用 。夹取26、排放到空气中的有害物质,大致可分为 和 两大类,其中气体污染物是 , , 。27、.下列变化中木炭在氧气中燃烧; 硫磺在氧气中燃烧; 红磷在空气中燃烧; 镁条燃烧; 蜡烛在空气中燃烧;(1)有耀眼白光发出的是 ;(2)有蓝紫色火焰产生的是 ;(3)有白烟产生的是 ;(4)有水雾产生的是 ;需在瓶底先放少量细沙的是 ;(5)属于化合反应的是 ;(6)属于氧化反应的是 。28、用文字或化学式表示下列化学反应(1)红磷燃烧 (2)木炭燃烧 (3)硫粉燃烧 (4)蜡烛燃烧 (5)在点燃的条件下,乙炔与氧气反应生成二氧化碳和水 。29、由于氧气 ,可以用排水法收集;又由于氧气 ,还可以用 收集。用 收集的氧气相对更纯一些。三 实验探究题(20分)30、请你根据下图回答有关问题:(1)指出下列编号的仪器名称:a 、f ;(2)图A实验操作的目的是检验装置的气密性,从该图观察到的实验现象中,你能得出的结论是 ;(3)实验室欲利用上述仪器完成高锰酸钾制氧气的实验,还需补充的仪器是 , 写出该化学反应的文字表达式 : ;(4)能用图B所示装置来干燥并收集的气体应具备的性质是 、 。(写两条)31、根据下列实验示意图回答相关问题: A B(1)用图A的方法测定空气中氧气的体积分数结果偏低,其原因是 ,改进的措施是 。 (2)图B称量氢氧化钠固体的方法有 处错误。32、.阅读下列短文 纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体; 在放电条件下,氮气跟氧气能直接化合生成无色的一氧化氮气体;一氧化氮不易溶于水,在常温下跟空气中的氧气化合,生成红棕色的二氧化氮气体;二氧化氮有毒,易溶于水,它溶于水生成硝酸和一氧化氮;生成的硝酸随雨水流到大地上,同土壤中的矿物相互作用,形成可溶性的物质硝酸盐(可促进作物的生长)。根据要

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论