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新部编版二年级语文上册期中水平测试卷及答案班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写字词。（20分）ch tng no dai hu s y w gu k du l y 二、比一比，再组词。（10分）作（_） 支（_） 圆（_） 孔（_）炸（_） 枝（_） 园（_） 扎（_）桥（_） 群（_） 队（_） 旗（_）轿（_） 裙（_） 认（_） 棋（_）三、读一读，连一连。（10分）漂亮 温和珍贵 美丽样子 昂贵喜欢 模样温暖 喜爱四、想一想，选词填空。（10分）发明 发现1. 阿切尔（_）的邮票打孔机给我们带来了许多方便。2.小明（_）金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。提 题3.老师向小朋友们（_）出了一个奇怪的问（_）。园 院4.小（_）很安静。5.花（_）里有许多花。五、我会照样子，写句子。（15分）例：小鱼游来游去。（金色的）小鱼（快活地）游来游去。（1）小草钻出地面。_（2）孩子跑过来。_（3）太阳升起来。_六、阅读短文，回答问题。（20分）老办法不行了一只乌鸦口渴了，飞出树林去找水喝，在村中遇到猴子。猴子告诉它“村子的井里有水。”猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔（xin）到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。这时候，猴子来到井边打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”说完，猴子很快用水桶打了一桶水，请乌鸦喝了个够。1这篇短文讲述的是_和_之间发生的故事。2乌鸦的老办法是什么?用“ ”在文中画出来。3猴子是用什么办法打到水的? 用“”在文中画出来。4这个故事给我们的启示是（ ）A不能总用一个办法B老的方法会过时的C要根据具体的情况选择不同的方法做事情七、看图写话。（15分）仔细观察下面的图。左图中的小蚂蚁在哪里发现了什么？右图中的一大群蚂蚁又在干什么？请发挥你的想象写一写，并选用提供的词语。绿油油 草丛里 肉骨头 马上 齐心协力 搬回洞里 高兴地_参考答案：一 池塘 脑袋 灰色 阿姨 乌龟 蝌蚪 鲤鱼二 作业 支架 方圆 小孔 炸毛 枝头 公园 扎心 桥梁 一群 队伍 旗帜 轿车 裙子 认真 下棋 三 四 发明； 发现； 提； 题； 院； 园 五 碧绿的小草偷偷地钻出地面。 可爱的孩子飞快地跑过来。 火红
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