新目标八年级上册 Unit 11 Section A 1a-2c课件_第1页
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文档简介

英语学科八年级上册 Unit 11 Section A 1a-2c学习目标：知识与能力：（1）本课的单词与短语 （2）熟练运用本课单词及Gould？提出的句型。过程与方法：通过自主学习、交流与展示活动，采用小组合作方式开展语言实践训练。情感态度与价值观：如何请求别人做某事学习重难点：能听懂以家务杂事为主要内容的请求允许的对话。学习过程：等级评价人一、课前预习：(教师寄语: No pains, no gains)（一）整体感知教材内容。(二)学习任务：Task1 : 自主学习 会读写本课单词及短语杂务_盘_扫除_ 垃圾_折叠_憎恨 _洗衣店 _短语：洗餐具_ _取出_ _整理床铺_ _ 起居室_ _ _处理琐事_ _洗衣服_ _洗餐具_ _打扫房间_ _倒垃圾_ _扫地_ _叠衣服_ _Task2: 完成对话：A：_I go to the movies tonight?B：I guess so. But dont _out late.A：Could I use the car?B：Sorry, but I need it. I have to go to a meeting.A：Could you give me a ride downtown?B：_.（三）预习质疑 预习中尚不能解决的问题： 希望老师在课上讲解的重点内容： 二 预习检查与反馈三 交流展示：小组合作交流，展示预习成果。（教师寄语：相信自己，一定能行！）四 精讲点拨1、could是can 的过去式，could提出请求表婉转、客气。2、take out 意“取出，拿出”out 副词，宾语若是名词，可置于两词中间或两词后，但若是代词，只放两词中间。eg. Your pen is in my pencil case. You can take it out.五 拓展训练 句型转换1、I like cleaning the bike because I can be outside .(提问) 2、I like to do the laundry ?（变一般疑问句） 3、He has to clean the room.（改为否定句） 六、系统总结总结本课重点句型 得分评价人七、限时作业（共10分）（一）用所给词的适当形式填空。（4）1、David hates anyone _(listen) when hes telephoning.2、Mom often goes _ (shop) over the weekend.3、He doesnt like _(ask) for help. 4、I always help my parents _(do) the chores. （二）完成句子（6）1、我不喜欢做家务活。 2、你喜欢洗衣服
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