教师人事档案自传.doc_第1页
教师人事档案自传.doc_第2页
教师人事档案自传.doc_第3页
教师人事档案自传.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

.个人自传 我是 ,女,汉族,199 年 /年/日出生于/,籍贯/,大专学历。现任教于/小学。我是一个性格开朗,认真负责,沉着稳重的人。工作后的生活给了我很多启示,我所经历的事在改变着我,使我不断完善自我,逐渐走向成熟。 一、本人简历 1998年9月2004年6月 就读于/小学 2004年9月2007年6月 就读于/中学 2007年9月20010年6月 就读于/高中2010年9月2013年6月 就读于/学院2013年9月至今 任教于/小学 二、家庭及家庭成员情况 父亲:/,/岁,汉族,群众,高中文化,下岗工人。 母亲:/,/岁,汉族,群众,中专文化,无工作。 三、成长经历 我/年出生于小康之家,从小得到了来自家庭和社会的良好教育,在父母的言传身教之下,我养成了独立、勤奋、坚忍、乐观的性格,但同时也存在着固执、过于追求完美等缺点。 /年/年,我就读于/小学。我小时候不仅调皮捣蛋而且不爱学习,曾经是令老师头疼的问题学生。三年级时,有幸遇到一位严厉公正的好老师,在他严格且一视同仁的要求下,我收敛不少,开始认真学习,这是我学业上的转折点。 20/年9月,我就读于/中学期间,我学习比较认真,遵守纪律,成绩一直名列前茅,深得各科老师喜爱。 20/年20/年,我在/度过了三年充实、快乐的时光。进入高中校园后,我更加谦虚好学了。而谦虚与微笑不仅让我赢得了老师的信任与青睐,也收获了同学间纯洁的友谊。紧张和充满竞争的学习氛围培养了我独立、坚忍和不服输的个性。 20/年9月,我考入了/学院/专业(/),开始了我的大学生活。高中的班干和学生会干部经历让我对自己充满了信心,我在开学的班干竞选中成为班级文艺委员,在后来的系干竞选中,成为了文艺部的一名干事。在后来的工作中,我认真配合部长组织好每一次活动并努力做好常规工作,我的勤奋和负责任的工作态度深得部长和老师的肯定。在学业上,我从未懈怠,成绩一直比较优秀。获得过丙等奖学金、诗歌教学比赛三等奖、系“优秀干事”等荣誉。大三上学期,我参加了自治区师范类的支教活动,去到了阿克苏/中学进行了为期半年的支教,这次支教不仅锻炼了我的实践能力,而且培养了我的人际交往能力和沟通协调能力。20/年9月,我通过毕业分配,来到了/小学担任语文教师一职,在从事教学工作期间,我认真学习理论知识,努力专研业务,技术水平和政治觉悟不断提高。 通过一年多的学习和实践,也虚心向当地老同志学习在少数民族地区工作的经验,我做到了尽职尽责、虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;在教学上我注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。为了扩大学生的知识面和培养业余爱好,我还积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和班级开展一些有意义的活动中,能有力地组织学生及调动学生们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受们和老师以及领导的认可。 我将继续深入学习、贯彻党的十七大精神,用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,做到在政治上头脑清醒、思想上不断成熟。热爱祖国、热爱人民、坚决拥护共产党领导和社会主义范文大全制度、遵纪守法、爱护公共财产、团结同事、乐于助人,并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。 认真学习各项法律法规和专业知识,不断增强为人民服务的本领。在学习上虚心对待,谦虚谨慎,不断进步;在工作上热心对待,忠于职守,勤勉尽责;在为人处事上诚心对待,诚实守信,清正廉洁,恪守职业道德,遵守社会公德;在思想上积极参加党组织开展的各项活动,主动为广大职工群众服务,积极靠近党组织,取得了很大进步。回顾自己成长的历程,我每一步成绩的取得,都是党和人民教育的结果,是同志们帮助的结果。作为一名教学工作者,我要肩负起时代赋予我们的使命,一方面要树立正确的世界观、人生观、价值观,不断加强自身建设。积极为职工群众服务,为教书育人服务。另一方面要努力学习科学文化知识,掌握

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论