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文档简介

大班蒙氏数学配对教案 【活动目标】 1、学习将两个相同的或相关的物体放在一起 2、萌发初步的逻辑意识 3、体验集体游戏的快乐 【活动准备】 1、教具准备：小猪的一家：4种颜色的彩笔与彩笔同色的4个篮子 2、学具准备：小猪的一家中的鞋子、袜子和手套4种颜色的彩笔及相关颜色的篮子大小不一样的暗扣若干大小不同的锁和钥匙 3、操作册 【活动过程】 一、预备活动 师幼互相问候 走线线上游戏：动一动幼儿一边按节奏念儿歌动一动一边走线并做相应动作走、跑、跳等交替进行 二、集体活动 创设情境：小朋友一起来玩“彩笔对对碰” 请幼儿看一看桌面上的彩笔：小朋友这些彩色笔的盖子都跑去了我们把它们都找出来吧教师示范：给红色的彩笔盖上红色的盖子引导幼儿观察并说出红色的笔就找红色的盖子然后放进红色的篮子里 三、幼儿动手操作 教师将幼儿分组操作 第一组：操作学具小猪的一家 第二组：操作暗扣幼儿根据暗扣的大小公母配对 第三组：操作图片找缺失并配成完整的图片 第四组：看谁找的对幼儿根据一样实物找出另一半配对 四、游戏活动 游戏“对对碰”幼儿两人一组一边念儿歌对对碰一边做相应的动作 五、交流小结收拾学具 教师引导
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