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教学资料范本2019年春八年级数学下册第16章分式16.2分式的运算1.分式的乘除练习新版华东师大版编 辑：_时 间：_16.2分式的运算1.分式的乘除1.若分式(-)2与另一个分式的商是2x6y,则另一个分式是(B)(A)- (B) (C) (D)-2.计算:的结果为(A)(A)1 (B) (C) (D)03.如果x等于它的倒数,那么的值是(A)(A)1(B)-2(C)-3(D)2或-34.计算()2()3(-)4得(A)(A)x5 (B)x5y (C)y5 (D)x155.化简:=.6.(20xx洛阳伊川期末)若=,则表示的代数式是-.7.学习分式的乘除时,李老师在黑板上写出这样一道题目:若分式没有意义,则()2的值是-.8.化简下列各式:(1);(2) (x+3) ;(3)(-ab4).解:(1)原式=.(2)原式=-.(3)原式=.9.已知a=b+2 018,求代数式的值.解:原式=(a-b)(a+b)=2(a-b),因为a=b+2 018,所以a-b=2 018,所以原式=22 018=4 036.10.(拓展探究)若=x-,化简:(x+)(x2+)(x4+)(x8+)(x16+) (x2-1).解:因为=x-,所以原式=(x-)(x+)(x2+)(x4+)(x8+)(x16+)(x2-1)=(x2-)(x2+)(x4+)(x8+)(x16+)(x2-1)=(x4-)(x4+)(x8+)(x16+)(x2-1)=(x8-)(x8+)(x16+)(x2-1)=(x16-)(x16+)(x2-1)=(x32-)(x2-1)=(x32-)x=x33-.11.(拓展探究)(1)计算:(a-b)(a2+ab+b2);(2)利用所学知识以及(1)所得等式,化简代数式.解:(1)原式=a3+a
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