2014年六年级语文上册 草虫的村落练习题.doc_第1页
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草虫的村落一、 听写_二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“”）。草茎（jnjn）好奇（hoho）欢跃（yuyo）森林（snshn）三、字义推敲（选择恰当解释，填序号）。（）良久：优秀吉祥很，非常果然（）边缘：因为原因边，边沿沿着（）逗人：停顿停留戏弄招引四、词语点将（据意写词）。1问候起居寒暖。（ ） 2主动和别人找话说。（ ）3安宁平静。（ ） 4意思含蓄深远，耐人寻味。 （ ）五、内容梳理（课文回放）。1草虫的村落是一篇优美的散文，作者以奇异的想象，追随着_，对_做了一次奇异的游历，从中反映了作者对_、对_的喜爱之情。2文中的“村落”指的是_，“街道”“小巷”指的是_。作者发挥丰富的_，运用_、_等修辞手法，将一个草虫世界生动地展现在大家的面前：作者看到一只孤零零的在草丛中爬行的小虫，把他想象成一位_，看到色彩斑斓的小圆虫，把它们想象成_；看到_，把它们想象成音乐家；看到_，把它们成从远方归来的劳动者。这些丰富的想象，赋予小甲虫_、_、_的特点，从而使一只只美丽的小甲虫深深地印在读者的心中。 4 索溪峪的“野”二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“”）。气势磅礴（pnbn）心惊胆颤（zhnchn）横铲一脚（hnhn）撒起尿来（ss）三、补写词语，解释所填的字义。难以言（）：_（）地而起：_随心所（）：_不（）一格：_旁（）斜出：_返（）归真：_四、活学活用（在句中用上本课文中的词语）。1爷爷虽然_，但身子骨依然硬朗得很。2老师说要点名提问，吓得我心里_。3他太严肃了，令人_。4棵棵玉兰，如个个_的少女静立窗前。5一路上我俩_，一直讨论问题。五、词语点将（据意写词）。1故意开玩笑戏耍、捉弄人。（）2援引着其它东西向上爬。（ ）3因为不满意或受指责而任性。（）4无法用语言来描写和形容。六、修辞辨析（指出各句采用的修辞方法）。2汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着，水花四溅着，我们的心也怦怦直跳（）3索溪峪这么美，怎不叫人流连呢？（）4走进索溪，像似走进了一幅奇异的画卷。（）八、内容梳理（课文回放）。索溪峪的野作者是_，课文先用一个字概括
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