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文档简介

五彩树的教案 教学目标 1.知识目标:能用三原色吹画出五彩树掌握三间色等色彩知识 2.能力目标:通过运用三原色吹画活动能辨识、理解产生间色的过程提升辨别色彩的能力并表现出合作意识 3.情感目标:充分体验吹画与发现色彩的乐趣表达对大自然、对生活的热爱之情 教学重点 三原色的认识 教学难点 运用红、黄、蓝三种颜色画一幅想象画 教学准备 纸、勾线笔、水彩笔或油画棒 教学时间 一课时 教学过程 常规训练：1.训练学生预备铃响的时候马上把东西准备好然后静息要求学生做到快静齐；2.训练学生的口令；3.检查学生坐姿（头抬高、背挺直）；4.检查学生美术工具的摆放 （一）激趣导入 1.同学们上节课我们学习了红红、黄黄和蓝蓝你们还记得它们两两相加会变成什么颜色呢（蓝、紫、绿） 2.出示图片：同学们这幅画你们知道是怎样做的里面有这么多的颜色你们知道是由几种颜色吹出来的生：略 3.导入课题：五彩树今天我们也来吹一幅漂亮的五彩树 （二）探究方法 1.播放视频：同学们我们来看看这位同学是吹的他的树吹得好不好看首先看红红和黄黄吹出来的树会变成什么颜色看看红红和蓝蓝最后看黄黄和蓝蓝同学们看到了最有吹出来的树有橙色、紫色和绿色 2.刚才我们看了这个视频他们把树吹的这么漂亮你们想试一试我请三位小朋友来吹一吹（清三个小朋友来吹发现了树吹不开的问题） （三）认识方法 1.师：出示图片同学们你们知不知道这三种效果是吹出来的学生讨论 2.总结：第一种效果使用比较小一点的力轻轻吹出来的并且朝不同的方向吹；第二种是使用稍微大一点的力朝同一个方向吹；第三种要是更大的力并且在吹的时候要注意吹出树枝的效果 （四）学生创作 我们知道了五彩树是怎样做出来的现在同学们也来吹一幅五彩树吧要求：保证教室里的清洁要干净不能吹到衣服上三种颜色要叠加吹完后观察我们只有了三种颜色画面中出现了些新的颜色 （五）评价 1.同学们可以下坐位看看别人的画 2.请同学们观察画面中出现了些新的颜色请一位同学来说一说 3.总结：五彩树我们用三原色吹出了一颗很漂亮的五彩树这三种颜色其中的一种颜色稍微多一些就会有不同的颜色出现同学们来看看色环里的颜色有兴趣的同学下课后可以再试一试 教学反思：这堂课是我给同学们准备的颜料考虑到颜料比较贵所以就是我在准备在学生做的时候
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