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教师外出学习培训方案5篇 天全县始阳中学教师培训帮扶方案 （征求意见稿） “4、20”芦山强烈地震虽然一度阻抑了我校前进的脚步，但在党中央和全国人民的关心和支持下，我们很快恢复了各方面的工作。为了适应时代的需要，更快更高的提高教学水平，当务之急是加强对老师的现代教育理念和教育现代化的培训。此时泰州教育局的介入，无异于一场及时雨，在他们大力无私的捐助下，始中的硬件设施进一步优化。始中人也没有辜负泰州教育局的大力捐助，如期完成了对校门和围墙的重建。但是在重建过程中，始中人意识到校园虽然美了，但教育理念教育水平确已经落后了其它学校一大截。始中人也在通过各种渠道努力使始中成为一所不仅校园优美而且教育效果好的农村示范学校。此时，在县教育局的牵头下泰州教育局再度伸出友爱之手，决定与始阳中学接成帮扶，定期对始中部分中层干部和教师进行管理理念和教育理念的培训，以点带面，切实提高始中教师的整体水平。面对泰州教育局的真情帮扶，我们唯有尽快做好相关的安排和准备工作，使此次培训活动能切实有效的带动学校的管理水平教育效果的整体提高。 一、指导思想 为了开阔我校教师视野，积极汲取先进教育理念，学习优秀教育管理经验，提升教育教学水平，提高教育教学的实效性，进一步推进新课程改革，提高课堂教学质量，增强我校教师执行新课程的能力，培养和树立一批教学新秀和教学名师，加强校际间的横向联系，增强 学校的向心力和教师凝聚力，特制定我校教师外出学习考察方案。 二、培训领导小组 为了确保教师外出培训学习工作有效开展，形成一个长效机制，特成立工作领导小组。 组长：章帅东 副组长：陈彬刘其贵 成员：高润华胡开禄高志强李春勇王毅肖勇王红叶敖绍兰王喜萍张文娟高丽 三、学习培训对象: 1、部分中层干部 2、35岁以下数学和英语教师各一名 四、学校考察地点：江苏泰州中学 1、希望与泰州中学建立长期结对友好关系，以求得长期不断支持。 2、学习好泰州中学的特色教育：微课、大阅读活动、幸福快乐教育 五、时间安排：9月10日10月1日 六、经费： 1、学校公用经费列支一部分 2、教育局的支持 七、参加外出培训教师的选定原则： 1、以课堂教学较优秀、有潜力的年轻教师为主，目的是使他们通过学习能快速成长，以他们的成长和活力来带动全校教师； 2、选定以能立足于始中教育，有教育理想的人，能把教育当成事业 的有抱负的人。 3、为了拓宽工作思路，加强工作的创新精神，学校领导可适当参加所负责工作的一些培训活动。 4、参加外出培训教师在培训前要提交培训志愿申请书； 八、外出学习考察要求： 1、所有外出学习的教师必须听从学校安排。注重自身及财产安全，并做好外出学习有关事宜。确保学习活动取得切实成效。 2、参加人员要高度重视外出学习宝贵时间，明确学习目的。通过学习考察，把新的教育教学理念、新课程改革及课程教学经验带回来，推动学校教育教学工作整体提升。 3、带着问题交流学习。参与学习考察的教师要带着问题与考察学校的名师相互交流，力争通过学习考察，解决本人在教育教学中遇到的某一方面或某一个问题。 4、严守工作纪律。外出学习考察期间，各教师要严格遵守组织单位的作息时间，规章制度，树立良好的教师形象，维护学校声誉。 九、参训教师须知： 1、外出学习考察期间，各教师要安排好自己所有工作。不得影响正常的日常学习。 2、学习考察活动结束后，外出教师要及时书写并上交外出学习考察情况总结和交流材料（心得体会），包括文字材料和图片或音像材料。（如学校有需要，要求外出学习考察教师向学校教师上汇报课或专题讲座。） 3、参加培训教师在培训结束后要有不少于1000字的学习心得； 4、参加培训教师在培训结束后要在本组的教研活动中，和全组教师交流学习心得；或在全校教师会上和全体老师作交流； 5、参加培训教师在培训期间要积极学习，多和专家或其他参加学习的老师交流。 始阳中学 xx年6月28日 关于班主任外出学习活动的方案 一、活动目的： 为了开阔班主任工作视野，积极吸收先进教育理念，更好地将素质教育风采展示活动推向深层次，做好和兄弟学校关于“素质教育，学生自主管理”的交流活动，通过观摩、交流、学习，从而提高我校班主任队伍更好更快地成长。学校特别组织本校全体班主任和德育处相关人员参与本次考察学习活动，学习单位为清远盛兴中英文学校，车辆派送为清远盛兴中英文学校。为确保圆满顺利完成考察学习任务，特制定外出学习考察活动预案。 二、考察时间：xxx。 三、考察地点：中英文学校。 四、考察方式：采用“走出去”的方式，以听课、座谈、咨询为主要方式。 五、参加人员： 组长：；副组长： 带队领导组长负责外出考察的全面工作，确保考察工作安全、有序；主任负责本班主任学习团的具体工作，以达预期目标。 六.具体行程： 时间5月日上午00:00学校门口集合，上车。 5月日中英文学校领导介绍学校概 况，再分学科进课堂听课、交流。 5月日00:00班主任交流工作心得。 5月日00:00班主任、生活老师经验交流 返回学校。 七、考察要求： 1、各位教师抱着学习与吸收的态度进行交流探讨，重点探讨班级管理与教学的策略、学科的教法和教研组、备课组的建设。 2、交流重点班级集体建设、班级文化酝酿等内容。 3、注重交流素质教育的体现。 4、各班主任要事先准备好相关的问题，做到在交流中有所侧重，有针对性，提高本次交流活动的效率。 5、八.注意事项： 1、参与教师和行政人员必须保证通讯畅通。 2、各部牵头人务必跟车，并负责本部班主任的人数清点工作。 3、所有参与人员有急事必须事先向本部牵头人说明，牵头人再向带队领导汇报。 4、在外考察学习期间务必遵守法律法规，积极参与学习。 中英文学校 新城中学教师外出培训实施方案 教师培训是不断提高教师队伍素质的重要途径，是完成学校教学和科研工作的重要保障，也是适应学校发展形势的一项战略任务。为了提高课堂教学质量，开阔教师视野，根据我校成立时间短、青年教师多、教学经验匮乏、教育教研能力弱的实际情况，为提高教师教育教学能力，促进教师的专业化发展，为建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍，打下坚实基础。 为使我校教师培训工作进一步规范化、制度化，结合学校实际，特制定本办法。 一、指导思想 以邓小平理论和三个代表的重要思想为指导，深入学习和实践科学发展观，以培养学习型、科研型教师为目的，以提高教师队伍的专业素质和业务能力为重点，通过有计划地选派教师外出学习培训，让广大教师学习借鉴，开阔视野，陶冶情操。 二、培训领导小组 组长：陈贵言 副组长：余永强 成员：李华磊付春云吴素平宗俊杰刘素菊雷清利王素巧李兴杰李俊锋 三、培训内容 1、各级各类名校在课程改革、课堂教学、班级管理、校本教研等方面的成熟经验和做法。 2、各级各类教育行政部门、教育机构组织的学术交流、校际交流、业务培训、课题研究等。 四、培训模式 1、根据上级文件精神，组织教学骨干参加上级教育、教研部门举办的学术研讨会、交流会。 2、以教研组为单位，组织教师外出参观学习或与兄弟学校开展校级交流活动。 3、由学校统一安排，分期分批组织教研组长、教学先进个人、各年级组科任教师外出参观学习。 五、培训要求 1、优先派遣工作兢兢业业，乐于奉献，爱学习，专业素质和业务能力强的积极参与学校各项教研活动的教师参加。 2、参加人员要高度重视外出学习培训活动，明确学习培训目的。通过学习培训，把新的教育教学理念、新课程改革及课程教学经验带回来，推动学校教育教学工作整体提升。 3、参与学习培训的教师要带着问题与培训学校的名师相互交流，积极参加各项教研活动，力争通过学习培训，解决本人在教育教学中遇到的某一方面或某一个问题。 4、教师外出培训期间必须遵守培训单位的活动安排，不缺席，认真学习，好学习笔记，返校后将笔记交分管领导检查、存档。 5、外出教师必须仪表端庄，举止文明，虚心好学，处处为人师表。 6、外出学习培训的老师，返校后及时向所在教研组的老师反馈学习、听课情况（几位老师同时参加同一活动，推荐一位老师进行汇报）、撰写培训总结（省内1000字及以上、省外3000字及以上）或反思。所有老师的汇报材料必须上交教务处存档。 六、培训管理 1、教师培训领导小组要严格管理，对教师外出行程安排要详细部署，统筹规划，确保学习培训活动取得切实成效。 2、外出学习培训的教师，必须提前安排好外出学习期间自己所分管或承担的所有工作。因特殊原因不能参加的，要向培训领导小