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第二节 传粉和受精(第1课时)课型:课 主备人: 授课人:授课时间:年月日 学生:一、学习目标:1、对比分析两种传粉方式,形成“结构与功能相适应”的生物学观点。 2、对比虫媒花和风媒花的形态结构特点,加深对“结构与功能相适应”的理解。 3、分析掌握“人工授粉”的基本操作,解决农业生产生活中的问题。 4、培养热爱环境、保护环境的意识。二、重点:对比分析两种传粉方式,区别虫媒花和风媒花的特征。 难点:人工授粉的操作方法及目的。三、复习回顾: 上图中是两性花,是单性花,是雄花,是雌花。黄瓜开的“谎花”叫做。 若乙、丙花同时着生在一株植物体上,这种植物叫做。能产生花粉的是、能结果实的是。四、探究新知: A B概念:植物开花后,成熟的花药自动裂开,花粉从里散发出来,通过一定的方式,落到雌蕊的上的过程。传 自花传粉:如、和粉 大小 艳丽花冠 芳香气味 甘甜花蜜 花粉 柱头 举例 传粉,传粉媒介方 媒花:式 媒花: 步骤:选花(选即将开放的花) 目的:防止进行 去雄(去掉雄蕊) 防止进行 套袋(套上不透气的硫酸纸袋) 防止进行,防止细胞死亡 应用:人工授粉 取粉(选盛开的花、同种植物的花) 授粉(方式是传粉) 套袋 防止进行 挂牌、培养、观察 应用:用于植物试验和植物;解决因不足而引起的减产问题拓展提高:1、进行自花传粉的花一定是花,单性花一定进行传粉。2、有人说:“生有两性花的植物一定进行自花传粉”,这种说法对吗?。3、小结:桃花:性花,单生花,传粉,媒花。黄瓜花:性花,雌雄植物,单生花,传粉,媒花。玉米花:性花,雌雄植物,花序,传粉,媒花。4、在3朵桃花开花前,甲桃花去掉雄蕊,乙桃花去掉雌蕊,丙桃花不作处理,均进行套袋处理,一段时间后,预测三朵桃花的结果情况,为什么?。五、同步训练:1、吃玉米棒子和葵花籽时,常发现玉米果穗出现“秃顶”、葵花籽出现空瘪现象。其主要原因都是( )A传粉不足 B光照不足 C开得花较少 D肥料不足2、下列叙述与玉米的花相符合的是( ) 虫媒花 单性花 风媒花 两性花 自花传粉 单生花异花传粉 A. B. C. D.3、用豌豆做生物实验时,豌豆花未开放前即进行套袋处理,依然可以结出豌豆,说明豌豆花的类型和传粉方式分别是( )A.单性花、自花传粉 B.单性花、异花传粉 C.两性花、自花传粉 D.两性花、异花传粉4、科学家想通过杂交培育豌豆的优良品种,需对豌豆进行人工授粉,在实施人工授粉时,对接受花粉的花朵进行去雄的最佳时期应该是( )A.在接受花粉的豌豆花未开放之前 B.在接受花粉的豌豆花的雄蕊未成熟之前C.在接受花粉的豌豆花雄蕊成熟之后 D.在接受花粉的豌豆花的雌蕊成熟之前5、下列关于传粉的认识中,正确的是( )A.传粉是指花粉从雄蕊的花药中散发出来的过程B.传粉是指花粉从雄蕊的花药中散发出来落到雌蕊柱头上的过程C.雌蕊柱头上接受的花粉如果全部来自同一朵花,这样的传粉方式就是自花传粉D.雌蕊柱头上接受的花粉如果全部或部分来自另一朵花,这样的传粉方式就是异花传粉6、进行自花传粉植物的花一定具有的特点是( )A.每朵花中既有雄蕊,又有雌蕊 B.有甜甜的花蜜和多而轻盈的花粉C.花瓣颜色鲜艳,有芳香的气味 D.有的花只有雄蕊,有的花只有雌蕊7、蜜蜂常在果园花丛中飞舞,对果树的“传宗接代”所起的主要作用是( )A.传粉 B.受精 C.开花 D.果实和种子的形成8、在虫媒花中,傍晚开花的一般花色较淡,而白天开花的一般花
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