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学校传染病疫情及突发公共卫生事件分析,1,报告提纲,背景2009年学校学生1季度传染病发病情况应对措施,2,背景,全国手足口病成为目前全国的焦点人感染高致病性禽流感防控形势严峻流感在局部地区出现暴发疫情卫生部电视、电话会议（3月20日）,3,背景,全省通海1.16霍乱疫情楚雄禄丰流感疫情昆明五华区流感疫情手足口疫情省教育厅、卫生厅于3月25日下发了关于加强学校和托幼机构传染病防控工作的紧急通知（云教发电200925号）,4,背景,玉溪市以往没有的传染病通过病原的输入出现暴发通海“1.16”霍乱疫情（疫情学生2人发病）静息了多年的传染病再次出现华宁县盘溪镇狂犬病病例（2犬伤10人，1人发病，被咬伤人员中学生3人）近期在峨山、江川、华宁等县的部分学校学生出现上呼吸道感染点状暴发，新平一中风疹暴发2月份以来，部分传染病上升明显市疾病预防控制中心于3月23日下发了加强全市呼吸道传染病防控的预警,5,学校传染病发病数升降比,6,玉溪市09年一季度与去年同期学生传染病发病率分布图,7,背景,形势严峻！,8,应对措施,宏观加强领导科学防控依法防控认真履职协同配合避免炒作,9,应对措施,微观加强监测报告（五早）落实晨检和因病缺课学生的排查（六症状）落实预防性消毒、通风（教室、宿舍）突出重点，分类指导（托幼机构、小学、中学、大学，城市、农村）保证食品、饮用水安全（国家标准）健康教育（对传染病防治知识的认知、个人良好的卫生行为）学校环境卫生整治（结合四月爱国卫生月活动）,10,学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）的通知卫办疾控发200665号卫生部办公厅教育部办公厅二六年四月六日,11,教育行政部门1、负责对学校和托幼机构传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作的督促与检查。2、负责与卫生行政部门共同组织开展学校和托幼机构有关人员传染病防控及传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作相关知识的培训；3、协助同级卫生行政部门制定本地区学校和托幼机构传染病疫情等突发公共卫生事件监测与报告工作相关要求或规范；4、加强与卫生行政部门的沟通，及时了解本地区学校和托幼机构传染病疫情等突发公共卫生事件相关信息。,12,学校和托幼机构1、负责建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度；2、负责指定专人或兼职教师负责本单位内传染病疫情等突发公卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作；3、协助疾病预防控制机构对本单位发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查；4、负责组织开展对本单位全体人员传染病防治知识的宣传教育；5、学校校长或者托幼机构主要
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