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文档简介

五年级数学上册（RJ）教学课件,第2课时位置（2）,第2单元位置,一、复习导入,根据字母表填空,A对应的位置用数对表示为（4,2）。,（1）E的位置在第（）列、第（）行，表示为（，）。X、F和V的位置分别是（，），（，）和（，）。（2）在横线上写出下面这些格中的字母。（1，2）_（8，3）_（7，3）_（9，3）_（4，5）_（2，3）_（9，5）_（6，2）_,2,1,9,1,5,3,N,D,G,K,W,U,Q,H,动物园示意图,6,5,4,3,2,1,0,1,2,3,4,5,6,熊猫馆,大象馆,海洋馆,猴山,大门,我用数对（3，0）表示大门的位置。,熊猫馆在（，）。,35,（1）你能表示其他场馆所在的位置吗？,（2）在图上标出下面场馆的位置。飞禽馆（1，1）猩猩馆（0，3）狮虎山（4，3）,二、探究新知,2,1.照样子写出下图中字母的位置。A（5，8）B(,)C（，）D(,),25,52,85,三、巩固练习,2.描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1）,四、课堂小结,1.用数对可以表示平面图上物体的位置2.给出物体在平面图上的数对，就可以确定物体所在的位置,
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