海西教育网培训操作步骤.doc

海西教育网福州中学教师培训注意事项1.登录a)一个浏览器，只能打开一个账号！b) 账号的格式是“X+教师ID号”,初始密码是123456。登录成功后务必马上修改密码，以防他人冒用造成不必要的麻烦。 修改密码的方式：登录后，点击网上家园，在个人资料中修改登录密码。c)平台隔30分钟未做任何操作的话，账号将自动退出！以浏览器打开海西教育网的诸多网页，只需对其中之一进行操作，其余的网页就不会超时！2.观看视频课件a)点击“视频课件”，出现视频课件列表，点击各个视频名称就可观看课程视频。b)一个账号同个时间仅可观看一个视频，不可打开多个视频！c)视频观看完毕后，请点击关闭，确保正常计时。d)视频观看结束半个小时后，观看时长记录将自动更新到个人学习记录中！3.阅读课程文本和学习资料点击“课程文本/学习资料”，出现课程文本/学习资料列表，点击文本名称就可进行阅读。（课程文本由学员自行阅读，网上不体现统计记录）4.完成课程作业和学习体会a)点击“课程作业”，出现课程作业列表，选择作业题目写入标题栏，之后在编辑框中输入作业内容。（作业正文要求在word中先编辑好，在“作业名称”下面会体现刚提交的作业名称，点击作业名称后面的“编辑”，可对已提交的作业进行修改。）b)点击“学习体会”，之后点击“发布新体会”，即可进行学习体会发布！学习体会正文的要求跟课程作业一样。编辑完毕后，点击编辑框正下方的“发表”，学习体会即发布成功！注意：每篇作业与体会字数在800字以上，可从课后选题回答，也可以写学习心得、精彩分享、教学心得等，不得抄袭，不得发布与学习无关的内容！5.发布评论与互动评论a)评论的发布形式如下：先点击课程页面的“课程文本”或者“学习资料”选择要评论的文章，在文章的最下端的评论框中输入要评论的内容，确认后点击提交。（如果要评论的内容比较长，建议先在word中编辑好再复制黏贴过来）b)互动评论的发布形式如下：打开其他用户作业、文章、简报、公告、新闻文章等文章均可，以打开其他用户作业为例，点击页面右上角的专题培训平台，进入专题培训平台页面，然后点击这个页面右下角的“培训班级”，选择您要点评的班级，进入班级页面后，点击“班级作业”或“学习体会”！就会出现这个班级的所有作业，阅读完毕后就可在这篇作业下面的评论框中输入评论内容，确认后点击“提交”，这个互动评论完成！注意：每条评论与互动评论字数在20字以上，围绕与学习有关的内容展开，不得抄袭，不得发布与学习无关的内容，否则视为无效评论！6.查看学习记录a) 点击开始学习后，出现本次培训的学习进度条，绿色的表示总进度，当总进度显示100%时就达到合格标准了。橙色的分别表示视频时长，作业和体会数，评论数的进度，当这3条进度都达到100%时，总进度条才能显示100%。b) 点击开始学习后，进入培训课程，找到学习统计即可观看本人本次培训的学习记录。7. 海西教育网服务热18759120232QQ群号：178645499（群1）；139073559（群2），申请加入时备注学员账号。8、课程安排时间培训内容阶段性学业要求管理团队老师的工作要求第一阶段：1月7日-1月24日学习内容一：师德修养专题教师的幸福人生与专业成长1、看完内容一的所有视频；2、完成1篇不少于800字的课后作业，不得抄袭；3、在课程文本、学习资料下发表不少于2条字数在20字以上的有效评论，不得抄袭；4、在他人作业、班级简报、班级公告下发表不少于2条的有效评论，不得抄袭。班主任编辑并发布班级公告指导老师编辑并发布第一期班级简报第二阶段：1月25日-2月19日学习内容二学生心理健康教育专题如何让孩子更爱学习1、看完内容二的所有视频；2、完成1篇不少于800字的课后作业，不得抄袭；3、在课程文本、学习资料下发表不少于2条的有效评论，不得抄袭；4、在他人作业、班级简报、班级公告下发表不少于2条字数在20字以上的有效评论，不得抄袭。班主任编辑并发布班级公告指导老师编辑并发布第二期班级简报第三阶段：2月20日-3月22日学习内容三：教师心理健康教育专题中小学教师职业压力与应对1、看完内容三的所有视频；2、在学习体会下提交一篇研修日志（内容为：学习心得或精彩分享或教学心得）3、在课程文本、学习资料下发表不少于1条字数在20字以上的有效评论，不得抄袭；4、在他人作业、班级简报、班级公告下发表不少于1条的有效评论，不得抄袭。班主任编辑并发布班级公告指导老师发布并编辑总结性班级简报第四阶段3月23日、24日全体学员试考第五阶段3月28