三分钟我身边的榜样演讲稿「推荐」.doc

三分钟我身边的榜样演讲稿推荐 榜样是那些激励大家学习的人下面是小编给大家整理收集的关于三分钟我身边的榜样演讲稿希望对大家有帮助 远处的太阳挥洒着金色的羽毛通往溧城中学小学的路上一群六年级的少先队员们在欢声笑语中踏着阳光走来 “我们是共产主义接班人继承革命先辈的光荣传统”五星红旗在校园的上空迎风招展大水池洗手的孩子们有说有笑不知是谁提出了将肮脏的洗手池打扫干净他的提议得到了同学们的一致认同他们拿来抹布拖把水桶撸起袖管准备大干一场笑意盈盈的脸上似乎有一轮蓬勃欲出的朝阳迫不及待 “太阳光金亮亮鸟儿忙梳妆”这首儿歌是我们自小熟悉的在少先队员们热火朝天的劳动中更有了一份与熟悉他们用手认真地掏走堵塞的杂物用拖把努力地拖出堆积的黑水用抹布仔细地擦去沉淀的污垢尘土落在衣上他们仿佛浑然不觉;黑泥弄在脸上他们依然不遗余力朝气蓬勃的脸上似乎有一束光辉一片金光 “轻轻地捧着你的脸帮你把泪水擦干从此你不再孤单”也不知过了多久他们终于清理完了一个水池光滑的池壁上雪白无瑕平坦的池底中光可鉴人往日总是堵塞的下水口也干净如新然而孩子们原本清清爽爽、白白净净的脸上却已经乌黑一片可是在脏水的后面却是一张张充满快乐与自豪的笑脸他们欣赏着干净的水池嬉笑着自己的“大花脸”笑容在走廊上回荡着因劳动而胀红的脸上似乎有金红色的朝阳冉冉升起 他们是向自清、唐佳洲、陈俊鹏等同学他们是溧城中心小学的学生他们是中国少年先锋队的队员他们是我们身边的榜样他们更是祖国的朝阳 用劳动、用心血、用汗水少先队员们将学校所有的水池都清理干净了他们笑着闹着将温暖的正能量传播到了每一个孩子心中他们用实际行动书写了对母校对祖国的热爱成为我们身边值得学习的榜样 我们的心中有一轮朝阳冉冉升起 我们身边的榜样其实有很多正像孔子所说“三人行必有我师”每一个人都有我们需要学习的地方而我们也应该多向别人学习多克制自己的坏毛病在我的身边有着很多这样的榜样 在班中王祎阁、班长和金奕霖是我的榜样王祎阁是以沉稳着称而且她的学习还特别好尤其是英语英语课文读得特别快很快就能背下来我在她的前面坐了有一段的时间知道那是心静的成果老师让我坐在她的前面可能有一部分原因就是让我学习她心静与沉稳的优点我是从一件事中看出她心静与沉稳的优点的 那是军训结束以后的第一二周棵活时大家都已经出去玩了可她还在那里看着英语书我走进去悄悄到了她身边可是她没有发现我轻轻拍拍桌子她才反应过来到：“能不能别装神弄鬼的?了?有事?”我笑道：“是你太投入了吧看看现在几点你不吃饭了?” 她看了看表道：“知道了你先去吧我在看会书”说罢便有埋头看书没有再理我过了一会我吃了饭回来看见王祎阁在吵嚷的人群中看书我便走过去问：“你吃饭了没?”她没理我我拍了拍她的桌子她才猛然抬头看着我：“又咋了?”我不好意思的说：“没咋就是问问你吃了没没吃要快点去”她简单的回答了一句：“吃了谢谢你”吵声很大我只听清楚一点但我没有问下去因为这件事让我认识到什么才是真正的沉稳 班长的乐于助人金奕霖的大方谦让都是我应该学习的优点我会把他们的优点全部当成赶走坏毛病的法宝让我的成绩蒸蒸日上 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好 记得法国作家卢梭说过:“榜样榜样没有榜样你永远不能成功地教给儿童以任何东西”法国作家罗曼罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中总得自己心中有阳光”我想作为教师我们的师德就应当是这里所说的“榜样”和“阳光”吧作为一名教师如果你自己都不具有那样的“榜样”和“阳光”那你又在你的学生心中散播这些东西呢?俗话说亲其师则信其道;信其道则循其步一个光喊破嗓子而不做出样子的教师是永远无法在学生心目中树立旗帜树立路标的 中国古代大教育家孔子说过:“其身正不令则行师德师风演讲稿：榜样的力量其身不正虽令不从”教师的职责首先是传道其次才是授业、解惑如果教师自己都不能以身作则那你又对你的学生进行传道呢?教师若不是路标那不管你道理讲得多透教育形式多好艺术性多强这些终究都只能是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯教师是学生在学校生活中接触最多的人他的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上都在有意无意的对学生的心理和行为进行着指引一名优秀的教师应当具有高尚的师德和无私奉献的精神和对学生至诚至真的爱因为只有那样你才能让自己的言行在学生内心深处产生一股排山倒海的内化力“谁爱孩子孩子就爱他只有爱孩子的人才能教育孩子”教师的“爱”源于高尚的师德意味着无私的奉献 从学生转变为老师当我面对那么多同学的时候一切都让我新鲜、好奇看着他们还有些稚气的眼神感觉自己仍和他们一样年轻他们的朝气给我带来了一天的快乐和生机给我留下明天的希望之光师德师风演讲稿：榜样的力量他们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意净化了我的心灵(高考满分作文)激起了我对教育事业深深的爱我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐身为一名工作在高校行政的人民教师虽然我不能站在讲台上为学生传道授业、不能工作在教学的第一线、不能和学生作零距离的接触但我仍将竭力做好本职工作通过各种渠道努力架设学生与学校紧密联系的桥梁奉行“育人者先自律”的宗旨自觉创造教师职业内在的尊严与幸福;在的道德冲突中实现自身道德的不断提升;坚持学习不断丰富发展自己的精神世界在全面建设小康社会的新形势、新任务和课程改革的新标准、新要求下进一步加强师德修养促进学校各项事业的顺利开展 岁月匆匆转眼间我在高校行政岗位上已经工作了3年青年大学生的思想状态、各学院的教学管理工作、各单位部门的科研工作动态等等这都是做为一名校办信息工作者所要采集报道的辛勤的工作得来同事们愉悦的赞扬勤劳的硕果换来领导们微笑的认可同样重要的是工作的艰辛与完成之后换来的是对自身的认可与肯定进而获得更加前行的动力与勇气经过这么多个日日夜夜我经历了很多的酸甜苦辣也更加明白了自己身上所负的责任先生说得好“捧着一颗心来不带半根草去”而我们作为培养未来社会建设人才的高校教师更应守住自己心灵的宁静建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园为了学生的一切为了一切的学生不懈努力 印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是