基于kurento的远程辅导系统的设计与实现(教师端)毕业论文开题报告

东北师范大学信息与软件工程学院本科毕业论文开题报告论 文 题 目：基于kurento的远程辅导系统 的设计与实现(教师端) 毕 业 生 姓 名： 指 导 教 师： 学 科 专 业： 软件工程 年 级： 2012级 学 号： 东北师范大学软件学院制2016年 3 月 21 日填表说明与要求1.阅读文献、资料包括中外文的期刊等，篇数应不少于20篇。2.开题报告包含：文献综述、研究意义、研究内容与框架和技术路线四部分。文献综述一般应包括与论文选题相关的国内外研究的背景、发展现状等。不得少于2500字。3.导师自行组织开题。4.参考文献在撰写论文时应以角标的形式引入正文。5.本报告应于第八学期的第五周前完成。6.本报告学院留存并作为毕业审核材料之一。7.开题报告中的字体均用宋体五号字，用A4纸打印，于左侧装订成册。一、研究问题与文献综述（研究背景与问题、相关文献综述、主要参考文献）研究背景与问题： 1、中学生课外辅导分析当下，针对中学生的课外学习辅导市场日益升温，这与课外教辅市场上不断增长的巨大需求密不可分。调查显示，城市家庭中为孩子请辅导的比例占到了40%-750%，尤其对于独生子女这一比例达到85%，城市居民日常支出中教育所占的比例在2012年时占到33%，统计表明这部分比重在逐年递增，在我国，优秀的教育资源分配不均衡，传统的课堂教学不能做到面面俱到，升学和就业的压力又非常大，这些都导致了我国中学课外辅导市场上的庞大需求。 2、大学生课外兼职分析据中国青年报社会调查中心通过腾讯网教育频道对1649名大学生进行的一项调查显示，73.5%的大学生做过兼职。选择兼职工作中，辅导是大学生兼职选择比重最大约占65%。教学方式：通过学校勤工俭学中心介绍，或到学校周边的辅导中心寻找工作信息，还有通过兼职网站介绍获得工作机会，再到学生家里与学生进行面对面进行教学。3、远程辅导的优势互联网的繁荣发展，促进了教育理论和学习理论的深入研究，推动了网络教学方式的革新，越来越多的人选择了网络学习方式。远程辅导就是从网络环境中形成的一种新型辅导模式，即学生和教师可以不在一个地点，实现面对面的即时学习辅导。与传统辅导方式相比，远程辅导具有教学方式新颖、突破时空限制、教学资源丰富等优势。4、存在的问题目前，远程辅导在国外已经非常盛行，是许多学习者的首选辅导方式，但在国内才刚刚起步，各方面都还不是很成熟。远程辅导教学模式的有效实施离不开优质的管理系统。虽然现在远程辅导管理系统越来越完善，但仍然存在一些问题。诸如：缺乏个性化管理、没有层次、辅导内容局限在中小学等问题。因此，设计一个系统化、个性化的远程辅导管理系统是很有价值的研究课题。 主要参考文献： 1王真略谈计算机辅助教学（CAI）与计算机辅助学习软件（CAL）J内蒙古科技与经济，2004，2 2唐汉明.深入浅出MySQL：数据库开发、优化与管理维护(第2版)M.人民邮电出版社，2014，1 3侯振中，王以宁浅谈远程教育在城市中小学辅导市场中的应用J中小学电教，2008，6 4郭志军，探讨网络环境下的辅导模式J探讨网络环境下的辅导模式，2006，20 5张良银，浅论C/S和 B/S 体系结构J工程地质计算机应用，2006，4 6邢凤秋，学习论坛在网络教育中的地位和作用的研究J科技咨询导报，2006，9 7罗布森.Head First HTML与CSS（第2版）M.中国电力出版社2013,98弗里曼.Head First HTML5 ProgrammingM.中国电力出版社2012,99巴萨姆.Head First Servlets and JSP（第2版）M.中国电力出版社2012,910泽卡斯.JavaScript 高级程序设计（第3版）M.人民邮电出版社2012,311弗里曼.Head First JavaScript ProgrammingM.中国电力出版社2014,612Shari Lawrence Pfleeger.软件工程M.高等教育出版 13世界大学城网.大学生课外兼职调查报告R 201214任泰明.基于B/S结构的软件开发技术M.西安电子科技大学出版社，2006，1115李昭原,刘又诚.数据库系统原理与技术M.航空航天大学出版社,2002 16王珊,萨师煊.数据库系统概论M.高等教育出版社,2006. 17徐丽琴,王琴.基于Web多媒体资源库设计与研究J.中国现代教育装备,2008.5. 18郁军海,徐海晋.论基于网络的教育信息资源库建设A.网络教育,2005.8. 19周启海.网站全程设计技术.北京交通大学出版社,2003.6. 20周晓娟,王法能,毛劲松.基于B/S的WEB数据库技术J.航空计算技术,2005.4. 二、研究意义（理论价值与现实意义） 1、理论意义 基于kurento的远程辅导管理系统是在掌握学习理论、多元智能理论、自由学习理论的基础上，运用了计算机技术和网络技术开发而成，将教育理论与现代科学技术充分整合。远程辅导在中国是新生概念，很少有学者对其理论进行研究，基于人本主义的远程辅导模式将使传统的辅导理论从单一化向多元化发展，同时，也将进一步充实和完善远程教育理论。 2、实践意义 21世纪是知识型的社会，而在中国的教育形势下，教师不可能顾及到每个学生的学习需求，所以当学生回到家里自主学习时，也需要有必要的辅导，但大部分家长的精力有限，忙于工作，对于孩子的学习也是无能为力。由传统辅导和网络技术结合而产生的远程辅导恰好能解决这个问题，只需要计算机和网络就可以随时找老师进行辅导，解决了学生的家庭辅导问题。而远程辅导的有效实施离不开优秀的管理系统，所以开发一个有针对性、系统化的远程辅导管理系统，满足学习者对于知识的需求是很有意义的事情。 三、研究内容与框架研究内容：远程辅导管理系统，在具体分析了远程辅导的定义、特点以及教学模式后，基于 掌握学习理论、多元智能理论和自由学习理论的基础上，提出了远程辅导管理系统的设计模型。系统的教师端主要分为以下几个功能模块：用户登录注册、教师个人中心、名师展示、学生管理、教学视频管理等。此系统将教师会员的基本信息、学生会员的基本信息、辅导记录等进行规范化管理，为用户实现了方便、快捷的个人信息管理功能。框架：第一章 绪论1.1研究背景与意义1.2研究目标与期望1.3研究的内容和方法第二章 理论和技术介绍 2.1程序语言选择 2.2后台框架选择 2.3前端框架选择第三章 需求分析与设计3.1系统分析3.1.1业务分析3.1.2数据库分析3.2系统设计3.2.1架构设计3.2.2数据库设计 3.3详细设计第四章 程序代码开发与测试4.1系统功能模块4.2.1用户登录4.2.2主界面4.2.3教师个人中心4.2.4教师课程列表 4.2测试第五章 系统的维护与应用5.1系统维护5.2系统的使用说明第六章 结论四、技术路线1.需求分析通过数据调查资料分析和与用户的交流，总结归纳用户对该系统的基本需求。绘制数据流图，描述出系统的逻辑模型。最终得出该系统的完整、准确和具体的需求。2.概要设计（1）系统设计阶段参考需求分析绘制的数据流图，选择最佳的系统实现方案。（2）结构设计阶段：确定系统功能：如果数据流图中某一个处理的功能过分复杂，就把这个功能适当地等分解成一系列比较简单的功能。用这样的方法确定系统的功能模块。数据的设计：绘制实体-关系图，设计数据表结构。3.详细设计使用图形、表格或者语言等方式描述出解题的详细步骤（即算法）。4. 实现（1） 界面：使用墨刀设计出系统原型。 墨刀是一款极简超快的移动应用原型与线框图工具。 （2）编码：选择程序设计语言、使用的框架。 前端页面部分采用Html，CSS，Javascript等技术作为展示方式，Javascript部分采用Kissy框架，Kissy是由阿里前端团队发起并维护的国产JavaScript框架，标榜的是模块化、跨终端、简单易用、丰富UI，非常适合web页面开发。Html部分采用W3C标准的规范开发。后端Spring MVC框架，Java语言 用kurento作为webrtc的流媒体服务器Spring MVC框架通过实现Model-View-Controller模式来很好地将数据、业务与展现进行分离。在项目中使用该框架，可以灵活的完成URL到页面控制器的映射，使用自带的数据验证、绑定机制、单元测试和异常处理方法，使开发更加简洁。Java是一种简单的，跨系统的、安全性较高的面向对象语言。使用Spring MVC框架和Java语言是当前比较流行的一种web项目开发方式。后台采用MySQL数据库管理系统，在 WEB 应用方面 MySQL 是最好的 RDBMS (