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三次科技革命与经济全球化一、选择题1第二次世界大战后,发达资本主义国家由于第三次科技革命的进行,劳动生产率提高,资本家的利润大幅度增长,就业率升高,失业率降低,物价上涨的速度变慢,劳动人民的物质生活状况有了相当的改善。这说明了A西方资本主义国家中工人阶级的经济地位发生了根本变化B科技对劳动生产率的提高和经济增长的贡献越来越大C资本主义制度的基本矛盾已得到彻底解决D科技的发展已成为资本家获取利润的源泉【答案】B2科技改变了世界的面貌,改变了人们的生活。下列一组标志所涉及的产业中,体现了第三次科技革命核心技术的是【答案】A【答案】A3小明同学以第二次工业革命为素材制作了一份手抄报,想要为这份手抄报取一个标题。下列所拟标题中不恰当的是A科技改变生活B科技点亮世界 C科技让人类插上翅膀D科技使人类进入信息时代【答案】D4历史老师让同学们搜集与第二次工业革命相关的图片,下面图片中不符合要求的是 A汽车 B火车 C飞机 D电灯【答案】B 5第二次工业革命时期,在电力技术方面,走在其他国家前列的是A英国和法国B德国和美国C法国和日本D英国和德国【答案】B6工业革命实质是A资本主义制度代替封建制度的重大改革 B商品经济代替自然经济的重大变革C机器生产代替手工劳动的重大变革 D雇佣关系代替依附关系的重大变革【答案】C71819年8月25日,英国著名发明家瓦特逝世,享年83岁。下图是英国曼彻斯特中心的瓦特塑像。如果你到这里参观,导游会向你介绍他的成就是A发明“珍妮机”B改良蒸汽机C发明汽船D发明火车机车【答案】B8电视纪录片工业革命的兴起以丰富的资料,真实地记录了二百多年前生产领域那场翻天覆地的变化。工业革命最早开始于 A机械制造业B采矿冶炼业C交通运输业D棉纺织业【答案】D9下列是用于工厂机器的主要动力,其出现的先后顺序是A水力蒸汽电力B水力电力蒸汽C蒸汽水力电力D电力水力蒸汽10“科技是把双刃剑”,科技在给人类造福的同时,也会给人类的生存和发展带来危害。下列不属于第三次科技革命成果带来的消极影响的是A日本福岛核电站出现核泄漏B“斯诺登事件”暴露出美国长期窃取中国网络信息C克隆技术的发展带来伦理问题D土耳其战机击落俄罗斯战机,导致两国关系紧张【答案】D11科学技术是推动经济和社会发展的强大杠杆。纵观人类文明的发展史,每一次重大的科学技术革命,都会引起生产方式、生活方式、思维方式的深刻变革和社会的巨大进步。这表现在A第一次工业革命后人们乘坐汽车出门旅行B第二次工业革命使大机器开始取代手工生产C第三次科技革命使人类进入信息时代D科技革命带来了环境污染和军备竞赛等问题【答案】C12从下列示意图可以看出,与“资本主义世界市场的形成和发展”这一线索密切相关的是A世界格局的演变B科技革命的发展C资产阶级革命的开展D殖民扩张的加剧【答案】B13小明在整理“经济全球化”这一主题的课堂笔记时,搜集了下列一组关键词:“冷战结束”“第三次科技革命的迅速发展”“跨国公司的推动”,那么小明整理的应是经济全球化的A原因B结果C影响D过程【答案】A14下列不属于经济全球化趋势具体表现的是A贸易保护主义盛行B国际投资和国际贸易迅速增长C跨国公司的影响增大D世界贸易组织的成立【答案】A15xx年1月,中国倡议筹建的亚洲基础设施投资银行正式开业。亚投行目前已有57个成员国,涵盖五大洲。亚投行的成立,反映了和平与发展是当今时代的主题世界经济全球化趋势加速发展中国在推动世界经济发展中扮演着重要角色中国主动参与国际竞争与合作ABCD【答案】A二、非选择题16(16分)一部世界近代史也是一部世界市场形成的历史。阅读下列材料,回答问题。材料一 15世纪后期,从欧洲出发的航海家们逐渐发现了我们现在所知世界的大部分地区。经过几次艰难的航行,探险家们开辟了新的航线永远地结束了世界主要文明地区相互隔绝的局面。(1)材料一反映了人类历史上的哪一重大事件?(2分)根据材料一指出这一事件对世界的影响。(2分)材料二 图一图二 图三 电灯泡图四 有线电话(2)根据图一分析工业革命爆发的原因。(2分)据图二分析,英国发动鸦片战争的目的是什么?(2分)(3)图三、图四表明人类进入了什么时代?(2分)该时代的哪些交通工具为世界市场的最终形成提供了便利?(2分)材料三 苹果公司的iPhone手机在美国设计,在日本制造关键部件,在韩国制造核心的芯片和显示屏,由台湾厂商供应另一些零部件,最后在深圳的富士康工厂里组装,然后空运回美国,再销售到世界各地。(4)材料三反映了当今世界经济发展的什么趋势?(2分)21世纪初,中国应对这一趋势的重大举措是什么?(2分)【答案】(1)新航路的开辟。(2分)结束了世界主要文明地区相互隔绝的局面。(2分)(2)工场手工业的生产已不能满足市场的需求。(意思相近即可,2分)打开海外市场,推销工业品。(2分)(3)电气时代。(2分)汽车、飞机等。(2分)(4)全球化趋势。(2分)2001年加入世贸组织。(2分)17(20分)阅读下列材料,回答问题。材料一 如果把欧洲人迈入大洋当作全球化的开始的话,那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。它们以高效的行政机器组织远航,怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞,充满“内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料,也洒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。摘编自巴勒克拉夫处于变动世界中的历史材料二 1497年葡萄牙的达伽马率领船队远航,到达印度的卡利卡特,从此开始了第一次全球化过程,欧洲国家竞相运用他们优越的技术手段创造了遍及全世界的帝国。由于第一次世界大战、大萧条和第二次世界大战所造成的灾难,由欧洲主导的全球化开始动摇了。随着重建欧洲的马歇尔计划和扶持日本的道奇计划的实行,以及国际货币基金组织、世界银行和世贸组织的建立,由美国主导的第二次全球化开始了。这一次全球化并没有建立帝国,而是创办了视世界为其市场的多国公司和全球公司。在技术缩短了时间和距离的情况下,可口可乐、麦当劳和索尼等产品成为世界名牌。在将近50年的时间里,国家贸易的升幅超过国内生产总值的增长率,成为推动全球增长的主要动力。摘编自(美)克莱德帕雷斯托维姿的署名文章(xx年)材料三 美国世界日报曾发表过一篇题为防止经济一体化成为新的经济奴役的文章,其中说道:“抗议人群呼吁的是,世界经济强权正和一小部分跨国公司联手,打着帮助贫穷国家建设的招牌,利用贷款和巨额债务进行不合理的国际分工,使落后国家接受改头换面的金融殖民、技术殖民,并把环境危机等转嫁出去。”(1)结合所学知识分析,材料一中“伊比利亚半岛国家”指的是哪些国家?(4分)依据材料一,说说“内在动力”指哪些。(4分)(2)依据材料二,指出克莱德论述的两次全球化的各自特点。(8分)(3)据材料三,说说在当前的全球化面临着怎样的问题。(2分)(4)综合上述材料,谈谈我国应该如何应对全球化带来的机遇与挑战。(2分)【答案】(1)西班牙,葡萄牙。(4分)内在动力:对黄金的渴求;热衷传播天主教。(4分)(2)第一次全球化:始于新航路开辟;以欧洲国家为主;建立大帝国。(答出两点即可,4分)第二次全球化:始于二战以后;由美国主导;建立多国公司和全球公司;国家贸易增长迅速。(答出两点即可,4分)(3)不合理的国际分工;环境问题等。(答出一点即可,2分)(4)在顺应潮流,积极参与全球化的同时,要制定防范风险的有效政策,趋利避害。(意思相近即可,2分)18(19分)全球化已然成为时代发展的潮流,与此同时,反全球化相伴而生并发展。阅读下列材料,回答问题。材料一材料二 (19世纪到20世纪初)世界经历过一个类似的全球化时期(第一轮全球化时期)由于火车、汽车的发明可以在更多的地方以更快、更便宜的价格进行更多的贸易那次全球化的初期,占支配地位的是大英帝国的力量、英镑和海军。摘编自托马斯弗里曼世界是平的材料三 在过去,每个国家的经济体内部都保持相当程度的独立。用一个比喻:全世界各地就像许多独立的水桶,每一桶水的水面有高有低。到20世纪末期,所有水桶的底部都用管道连接,彼此互通。于是,劳力便宜的地方成为生产基地,购买力大的地方成为消费市场。本来只在国家之内的产销分配,转而成为全球性的产销平衡。摘编自许倬云现代文明的成坏材料四 反全球化是全球化的必然伴生物,其影响与规模已经构成另一种全球化。从人类历史发展的客观趋势看,全球化是世界走向相互依存网络的历史潮流。反全球化事实上并不是反对全球化本身,而是反对全球化带来的各种问题。但是,靠街头抗议解决不了问题。同样,漠视反全球化现象对全球化的未来发展也不利,应该建设性地思考如何拥有一个合理的全球经济与全球社会。摘编自庞中英值得深思的反“全球化”浪潮(1)材料一反映的是哪一历史事件?(1分)从全球化的角度来看,这一事件的历史意义是什么?(2分)(2)根据材料二并结合所学,火车、汽车的发明属于哪一领域的成就?(1分)根据材料二,试分析第一轮全球化时期的大英帝国占支配地位的原因有哪些。(4分)(3)材料三反映了20世纪末以来世界经济发展的哪一特点?(1分)这一特点的具体表现有哪些?(4分)(4)根据材料四并结合所学,全球化存在哪些问题?(4分)你觉得应该如何理性看待这些问题?(2分)【答案】(1)新航路的开辟。(1分)使人类社会从分散走向整体,世界开始连成一个整体。(2分)(2)交通领域。(1分)英国率先开始并完成工业革命,成
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