




已阅读5页,还剩14页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
解二元一次方程组方法(一),营盘中学数学组,一目标:会用代入法解二元一次方程组体会解二元一次方程组的“消元思想”和“化未知为已知”的化归思想二重点:熟练用代入法解二元一次方程组三难点:探索怎样用代入法化二元为一元的消元过程,根据篮球比赛规则:赢一场得2分,输一场得1分.在某次篮球联赛中,一支球队,打完12场比赛后积20分,问该球队赢了多少场?输了多少场?,创设情境提出问题,若只设一个未知数比如设胜x场可列方程,2x+12-x=20,如何解这个方程组呢?,如果设该队赢了x场,输了y场,那么请你填写下表:,x,2,2x,y,1,y,这些量存在什么样的相等关系?,可以用什么式子表达问题中的相等的量?,2x+y=20,X+y=12,若只设一个未知数比如设胜x场可列方程,2x+12-x=20,把代入,得:,2x+12-x=20,解这个方程得:x=8,把x=8代入得:y=4,所以原方程组的解是,代入,让“二元”化成“一元”,解一元一次方程,求出x值。,再代入,求出y的值。,总结写出方程组解。,由得,y=12-x,变形,用含x的代数表示y,解:,一变,二代入消元,三解,四再代,五总结,你能通过消去x的方法解这个方程组吗?,议一议,思路:“消元”把“二元”变为一元。,上面解二元一次方程组的思路和步骤是什么?,二元一次方程组怎么解?请同学们想一想,然后将自己的想法和周围同讨论一下,并回答下面问题:,将其中一个方程中的某个未知数用含有另一个未知数的代数式表示出来.,将表示出来的未知数代入另一个方程中化简,得到一元一次方程,,解一元一次方程,并代入任意一个方程求得另一个未知数。,写出方程组的解,(2),(3),课堂练习:用代入消元法解下列方程组,2019/12/13,10,可编辑,累死我了,你还累?这么大的个才比我多驮两个.,哼,我从你背上拿来一个,我的包裹数就是你的2倍!,真的?!,他们各驮多少包裹?,解:设牛驮x袋马驮y袋根据题意可列方程组解这个方程组得答:牛驮7袋马驮5袋,小试牛刀,把求出的解代入原方程组,看是否保证每一个方程左右两边的值相等。,课堂小结,将方程组的一个方程中的某个未知数用含有另一个未知数的代数式表示,并代入另一个方程,从而消去一个未知数,把解二元一次方程组转化为解一元一次方程。这种解方程组的方法称为代入消元法,简称为代入法。,2。代入法的基本思想:消元(化二元为一元)。,3。代入法解二元一次方程组主要步骤:,一变,二代入消元,三解,四再代,五总结,1。代入消元法,应注意的问题,用代入法解二元一次方程组时,常选用系数较为简单的方程变形这样有利于正确简洁的消元由一个方程变形得到的一个含有一个未知数的代数式必须带入另一个方程中去,否则会出现一个衡等式方程组解的表示方法,应用大括号将一对未知数的值连在一起,表示同时成立。切记不可写成“x=?”“y=?”,达标测评,1.把方程2x-y-5=0化成用x的代数式表示y的形式2.解方程组3.有18支球队520名运动员参加蓝、排球比赛,其中每支篮球队10人,每支排球队12人,每名运动员只参加一项比赛,蓝、排球队各有多少支参赛?,X-y=1,2x
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025在建项目抵押合同范本
- 第2节 新型材料的研制说课稿-2025-2026学年初中化学沪教版全国九年级下册-沪教版全国2012
- 第四课 负责任地使用计算机-计算机安全与使用道德教学设计-2025-2026学年初中信息技术(信息科技)七年级上浙教版(广西、宁波)
- 第三十三课 做永远的孩子说课稿-2025-2026学年小学心理健康北师大版三年级下册-北师大版
- 我爱雪莲花教学设计小学音乐人音版五线谱二年级下册-人音版(五线谱)
- Unit7 Reading (2)说课稿 2025-2026学年牛津译林版七年级英语下册
- 唱歌 箫教学设计小学音乐二年级上册(2024)人音版(2024 主编:赵季平杜永寿)
- 21 大自然的声音 教学设计-统编版语文三年级上册
- 2025年垃圾焚烧发电新能源产业投资策略研究报告
- 低空经济2025无人机产业人才政策与产业集聚效应研究报告
- 济南市招投标管理办法
- DB14∕T 3344-2025 煤矿其他从业人员安全生产培训大纲及考核要求
- 2024版电网公司反事故措施(2024版)
- 骨盆骨折教学课件
- 消除艾滋病梅毒和乙肝母婴传播
- 童年题目及答案
- 生活委员课件
- 血小板低温保存优化-洞察阐释
- DB4403T 508-2024《生产经营单位锂离子电池存储使用安全规范》
- 国家开放大学《人文英语4 》期末机考题库
- T/CET 411-2024铁路场所LED照明技术规范
评论
0/150
提交评论