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word实验报告 Word基本操作实验报告 一、实验目的与要求 1掌握Word的基本操作； 2掌握字符格式、段落格式和页面格式等排版技术；3掌握图文混排、表格处理和邮件合并技术；4熟悉个人名片或毕业论文的设计与制作；5学会自己提出问题，并得出解决问题的方法。 二、实验内容与方法 1Word的基本操作，通过上机摸索，并查阅书籍网络了解。 2Word的字符格式，段落格式和页面格式等排版技术，通过上机摸索，并查阅书籍网络了解。 3Word的图文混排、表格处理和邮件合并技术，通过上机摸索，并查阅书籍网络了解。 4.通过Word进行个人名片或毕业论文的设计与制作，通过上机摸索，并查阅书籍网络了解。 三、实验步骤与过程 1.word的基本操作：启动word软件 (1)启动“开始”菜单中的MicrosoftWord程序 (2)双击资源管理器或“我的电脑”中的C:ProgramFilesMicrosoftOfficeOffice11winword.exe程序(3)双击Word文档文件（*.doc）(4)双击桌面上的Word图标(5)开始-运行-输入“winword”认识Wordxx窗口（1）标题栏 位于屏幕最顶端的是标题栏，由控制菜单图标、文件名、最小化按钮、最大化（还原）按钮、关闭按钮组成。（2）菜单栏 菜单栏位于标题栏下面。使用菜单栏可以执行Word的许多命令。菜单栏共有九个菜单：文件、视图、插入、格式、工具、表格、窗口、帮助。当鼠标指针移到菜单标题上时，菜单标题就会凸起，单击后弹出下拉菜单。在下拉菜单中移动鼠标指针时，被选中的菜单项就会高亮显示，再单击，就会执行该菜单所代表的命令。如“文件”“打开”，就会弹出“打开”文件对话框。（3）工具栏 标题栏下面的是工具栏，使用它们可以很方便地进行工作。通常情况下，Word会显示【常用】和【格式】两个工具栏。 “常用”工具栏：新建、打开、复制、粘贴、打印、撤消、恢复等“格式”工具栏：字体、字号、下划线、边框、对齐方式等 如果想了解工具栏上按钮的简单功能，只需将鼠标指针移到该按钮上，过一会儿旁边会出现一个小框，显示出按钮的名称或功能。Word窗口中可以有许多工具栏，可以根据需要在“视图”“工具栏”中增加或减少工具栏。每一个工 具栏都可以用鼠标拖动到屏幕的任意位置，所以又称为浮动工具栏。工具栏内图标按钮体现了“菜单栏”中的一些主要功能。我们可以利用这些按钮进行相应操作。如我要打开一个文件，除了可以使用菜单栏外，还可以使用工具栏上的按钮。 （4）窗口 再往下的空白区域就是Word的窗口，输入的文字就显示在这里。文档中闪烁的竖线称为光标，代表文字的当前输入位置。（5）标尺 在窗口的上面和左面有一个标尺，分别为水平标尺和垂直标尺，用来查看正文的高度和宽度，以及图片、文本框、表格的宽度，还可以用来排版正文。（6）滚动条 在窗口的右面和下面有滚动条，分别为垂直滚动条和水平滚动条，用来滚动文档，显示在屏幕中看不到的内容。可以单击滚动条中的按钮或者拖动滚动框来浏览文档。（7）显示方式按钮 由普通视图、Web版式视图、页面视图、大纲视图等4个按钮构成。（8）状态栏 位于窗口的下面一行，用来显示一些反映当前状态的信息，如光标所在行列情况、页号、节号、总页数、工作状态等。新建文档 1、文档：用Word建立的信函稿纸、公文稿纸、传真稿纸等等，扩展名默认为*.doc。2、新建文档的方法是： （1）选择“文件”菜单的“新建”命令； （2）单击常用工具栏上的左边第一个的“新建”按钮；（3）使用键盘快捷键Ctrl+N。 其实，每次启动Wordxx时都会自动新建这样一个名为“文档1”的空白文档。无论哪种情况，新文档经创建，您就可以进入该新文档窗口录入文档了。打开文档 打开文档的方法是： （1）选择“文件”菜单的“打开”命令； （2）单击常用工具栏上的左边第三个的“打开”按钮；（3）使用键盘快捷键Ctrl+O。保存文档 保存文档的方法是： （1）选择“文件”菜单的“保存”命令； （2）单击常用工具栏上的左边第三个的“保存”按钮；（3）使用键盘快捷键Ctrl+S或Shift+F12。退出Word 退出Word有三种方法： (1)选择“文件”菜单的“退出”命令；(2)单击Word标题栏右端的“关闭”按钮；(3)使用键盘快捷键Alt+F4。 实验总结:Word是一个集文字录入、制表、绘图、排版及打印为一体的文字处理软件。WORD还可以进行格式设置、表格设置、图形处理、模板及邮件合并。在WORD文档的编排过程中，使用样式格式化文档的文本，可以简化重复设置文本的字体格式和段落格式的工作，节省文档编排时间，加快速度，同时确保文档中格式的一致性。 通过学习word我了解到文字格式的和设置，还掌握了一些表格的插入和绘制，当然还有图片的插入、文字艺术效果的设置等。 要点：选择Office按钮、新建，可以创建新文档。 特殊符号在插入里面找。 打开文档的方式：按Office按钮打开、Ctrl+O或Ctrl+F12可以打开。移动和复制文本： 用鼠标拖动； ctrl+X快捷键，将插入点定位在所要移动的位置，按ctrl+V;开始剪切板-剪切-粘贴; 按住ctrl键拖动鼠标，使用复制，粘贴工具，使用ctrl+C,ctrl+V. 姓名：王涛 班级：xx级数学本科班学号：xx0xx038 指导老师：石林江老师 实验报告 课程名称计算机基础应用实验项目名称Word的综合应用 一、实验目的 综合应用Word中文软件的桌面排版功能（字符排版，段落排版，多栏排版，图文混排，艺术字等）进行实际文档的处理。 二、实验原理 Word是微软公司的Office系列办公组件之一，是目前世界上最流行的文字处理软件。它将文字的录入、排版、存储和打印融为一体，同时还提供了强大的图形处理功能，能实现图文并茂的版面效果，使用Word可以制作各种文档，如论文、个人简历、信函、传真、公文、报刊、书刊等，有助于提高工作效率，实现办公自动化。 三、实验设备 1、计算机 2、Wordxx或以上版本 四、实验步骤 1、新建一个Word文档，输入文章。 2、设置分栏效果，将文章某些部分分成两栏。3、插入图片，进行图文混排格式设置。 4、进行字符格式设置，如改变字型，大小，颜色等。5、进行页眉（学号和姓名）和页脚（页码）格式设置。 五、实验结果 如下所示 在这个没有四季、 常年酷暑的南太平洋岛国里，毒辣的阳光是最好的消毒剂，海水也能对抗抑郁，无论是当地土著还是游客，都清一色洋溢着快乐和活力，悲伤似乎是不搭调的。 作者_小艾 纬 18 08 ，东经17825。 2月的一天，我从北回归线乘坐十小时飞机，来到地球上这一点。这个传说中有面包树的南半球热带岛国。事先没有任何行程准备，临行前的黯淡心情让我决定把自己交给这里，一切随遇而安。 只是，我没有料到，这个地方迎接我的第一股热浪，是迎面而来的一句BULA，足以把 清晨时分身心的僵冷迅速解冻。 BULA!是斐济土著语“你好”的意思，只要踏上这片土地，这句话会一直回响在耳边。这个距离中国东南部海岸线八千公里的热带岛国是个由332个海底火山岛所组成的美丽群岛。位于南太平洋中心，地跨东西半球，180度经线贯穿其中，是世界最东也是最西的角落，成为每天地球上迎接第一缕晨光的地方。一条经线之隔，便是昨日与今日之分，时光在这里显出几分哲学的意味。 这个热带海洋国家常年酷暑，年平均气温在24以上，冬天在这里是不存在的。这里不仅阳 yangguang 光有热度，海水、沙滩甚至连语言都有股南太平洋的火辣气息，连当地人的笑 容也炙热得可以随时把人融化。 多年前，我还未遭遇爱情，在张小娴的面包树系列小说中看到了斐济的名字，那是从面包树的描述中提及到的。来到斐济时，我已经经历了好些刻骨铭心的恋爱，我知道自己是一个想要面包，却有那么一点害怕爱情的女人。 头顶温暖刺眼的阳 yangguang 光对我发出了最热烈的邀请，于是我 跳上一艘游船，向眼前的蓝天碧海进发!从内心的冰点直接跳到夏天，似乎是治疗悲伤最好的方式，在这个没有四季、常年酷暑的国度里，无论是当地土著还是游客，都清一色洋溢着快乐和活力，悲伤似乎是不搭调的。 若干年前一部好莱坞电影荒岛余生，戏里的TomHanks流落在一个有着碧海蓝天细白沙滩的荒岛上，想鲁滨逊那样在岛上过了几年原始生活。那个小岛叫CastawayIsland，土著名字人们早已遗忘，于是用电影名代替。我就要向这个无人岛驶去。 游艇前端的甲板上，几个年轻的鬼妹穿着鲜艳的比基尼，霸占了船头最好的风光，享受着海水荡来的清凉和刺激，随时发出几阵惊叹声。海水不时拍打在身上，咸腥热辣的风味让我确信，自己是终于摆脱了北半球的阴霾。 游艇在阳 yangguang 光灿烂的海上行驶了大概一小时，迎面而来一 座肉眼可以收拢聚焦的无人岛，岛上树影婆娑，洁白的小岛被纯蓝的海水包围着，时而会有水上飞机掠过，击破那蓝色的宁静，海的蔚蓝、天的透彻、沙的洁白、椰子树的碧绿我第一次发现，如果颜色也有温度，这里的蓝、白、绿、红各种色调便最火辣不过，色泽明艳丰盛得随时可以燃烧起来。 一身漂亮的古铜色肌肤、高瘦结实的斐济船员躺在甲板上享受阳 yangguang 光的热度，脸上 一副“Dontworry，Behappy!”的悠然姿态。我让他教我说土著语，他脱口就来一句SEGANALEQA!意思是别担心放轻松。别看斐济当地人个个人高马大，做事说话却总是不急不缓和风细雨，他们无论男女都热情地喊你Darling或者Sweetie，碰到你心烦就抛出他们的招牌笑容，热度绝对超过三十七度二。只要你皱皱眉，他们会拍拍你的肩膀说SEGANALEQA!我想，在这个人间天堂，哪怕只是几天的过客，享受着造物主恩赐的这一切丰饶和让人安心立命的好天气，也应该心悦诚服地把“Dontworry，Behappy!”的生活哲理进行到底。 我的下一站，从无人岛转移到另一个离岛上，并且学到了在斐济听来的第三句热烈的话：“ItsFIJItime!”斐济时间，其实就是要忘掉时间，因为这里没有冬季和忧愁，这里是天堂。 这个小岛和斐济其他外岛一样，面积很小，徒步环岛一周，悠悠然也不过一小时光景。岛上只有一家酒店，岛上客人不过几十，零星散落在沙滩的各个角落。在岛上住上三五天，岛内外迷人的景色似乎已经让人到了熟视无睹的地步。 每天在海浪声中睡到自然醒，穿上比基尼，在腰间缠一条热带风情的纱笼，随处捡一朵米白的鸡蛋花插在耳鬓，夹一双人字拖 踩在柔软的沙粒来到沙滩上。早晨阳 guang yang 光已经猛烈，最喜欢跳上吊床，对着无 敌海景观察海水的各种层次，浅处是一片透明，沙粒清晰可见，然后是泛着光的浅绿，看得见底下的珊瑚礁，再深远点才是浅蓝和蔚蓝? 沙滩上散落着帆板，小划船，还有沙滩排球网，年轻的洋人三三两两结队玩起来。 yangguang 阳光太耀眼，干脆眯着眼再打个盹， 吹来一阵凉风，远远就可以听到几个土著岛民在弹吉他轻唱ItsFIJItime! 实验报告 课程名称：计算机应用基础实验项目名称：Excel综合应用班级与班级代码：信息与计算科学（1）班实验室名称（或课室）：SS1-202专业：信息与计算科学任课教师：曹晓静学号：11251001129姓名：肖凤珠实验日期：xx年6月11日 广东商学院教务处制 姓名实验报告成绩 评语： 指导教师（签名）年月日 说明：指导教师评分后，实验报告交院（系）办公室保存。 实验十二Excel综合应用 一、实验目的和要求 ?掌验步骤握Excel工作簿的建立、保存、打开。?掌握各类数据的输入方法 ?掌握Excel工作表的基本操作，包括命名、复制、移动、插入、删除。?掌握工作表的格式化设置方法。 二、实验设备 （1）硬件设备：Pentium4以上的微型计算机 （2）软件设备：WindowsXP、Excelxx或以上版本。 三、实验步骤： （1）启动Excel，将“sheet1”重命名为“健康表”，在A1输入标题“xx级（3） 班健康表”，设置标题的字体为“宋体”，20磅，加粗，红色，合并居中A1:J1。（2）在A2开始输入姓名，性别，出生年月，年龄，周岁，身高?（如图所示）。（3）在A列前插入一列，并在A2输入“学号”，在A3输入“000001”并自动填充 至A22。 （4）选中D3:D22,单击右键，选着“设置单元格格式”，并选择“数字”，“自定义”， 在“类型”框里输入“yyyy,mm,dd”。（5）在E3输入公式： =YEAR(TODAY()-YEAR(D3)，并向下填充。（6）在F3输入公式： =IF(MONTH(TODAY()MONTH(D3),E3,IF(DAY(TODAY()=DAY(TODAY(),E3-1,E3)并向下填充。（7）在I3输入公式： =H3/(G3/100)2，并向下填充。（8）在J3输入公式： =IF(I318.5,营养不良,IF(I324,健康,IF(I328,超重,肥胖)（9）设置表格的边框，字体，颜色，底纹等格式。 （10）在A24:B25输入条件区域，并将高级筛选的结果显示在A27。（11）插入柱形图表，改变“分类轴”的字体方向。 （12）在A35输入数据库函数的条件，并在B37输入公式： =DAVERAGE($A2:$J22,8,B$35:B$36)，并向右填充；在B38输入公式： =DCOUNT($A2:$J23,B$38:B$39)在B39输入公式： =DSUM($A2:$J22,7,B$35:B$36)，并向右填充；在B40输入公式： =DMAX($A2:$J22,7,B$35:B$36)，并向右填充；在B41输入公式： =DMIN($A2:$J22,8,B$35:B