八年级地理上册 第三章 第三节 水资源教学案2（无答案）（新版）新人教版.doc_第1页
八年级地理上册 第三章 第三节 水资源教学案2（无答案）（新版）新人教版.doc_第2页
八年级地理上册 第三章 第三节 水资源教学案2（无答案）（新版）新人教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本八年级地理上册 第三章 第三节 水资源教学案2（无答案）（新版）新人教版撰写人：_时 间：_【教学目标】知识与技能使学生了解有限的水资源，知道我国水资源的现状，了解我国解决水资源问题的对策；继续培养学生使用地图和相关图表、材料及利用所学知识分析、解决问题的能力。过程和方法通过本节课对地图和图表的综合分析，引导学生用过去所学和教师提供的资料，自主探究和分组讨论等方式学习新知识，并使学生认知知识的连续性。情感态度与价值观使学生认识珍惜水资源的重要性，初步树立保护环境的意识，并从自己的实际生活出发，节约用水，有意识的保护我们生存的环境，保护有限的水资源。【教学重点、难点】重点：我国水资源的现状及解决措施；节约用水、保护水资源。难点：联系我国降水分布等自然环境方面的相关材料，分析我国水资源存在的问题、造成影响及解决方法；帮助学生树立对淡水资源危机的意识，培养学生在生活中做节水、护水的模范。【导学过程】【创设情景，引入新课】媒体出示人体的构成和水资源的存在形式板书课题：第二节 水资源【自主学习】1、通常把地球上的 称为水资源。 和 是我国主要的淡水资源。2、一个国家水资源的多少，主要依据是该国的 大小。3、我国水资源的分布特点是 。从空间分布上看，我国水资源 ；从时间（季节）分配来看， 多 少。4、解决水资源时间分配不均和空间分布不均的办法分别是 和 。5、我国缺水比较严重的地区是 和 。6、 、 是解决我国缺水问题的重要途径之一。【合作探究】7.小组讨论：我国是缺水吗?原因是什么？8.我国水资源分布不均的原因是什么？9.我国水资源时空分布不均，给社会经济发展带来了哪些影响？10.读图3.16南水北调工程示意图,分析:：(1)南水北调工程就是把_水系的丰富水资源调到缺水严重的_、_地区。(2)南水北调工程分为_、_、_三条调水路线，其中利用京杭运河的路线
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论