学校教学计划.docx

灵武市台子小学教学工作计划（2014-2015学年第二学期） 一、指导思想 本学期，我校教学工作继续以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实，不断加强对课堂教学的常规管理，教师的业务能力培训，学生良好学习习惯的培养。以科学、规范的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动教师工作积极性，激发学生学习兴趣，营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。二、工作目标 1、加强课堂教学管理，大力提高课堂教学效率，突出以教学为中心的主要目标。2、加强教务处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。3、加强师资培训力度，稳固提升教学水平。4、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效。5、加强各科教学活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。 三、主要工作及措施1、修订完善各种制度，为教学工作的开展提供有力保障为使教学工作能正常、有效地进行，就必须有科学、规范的管理制度，本学期在原有各项制度的基础上，将重点修订完善教学常规管理制度、教师教案检查评比制度、作业批阅检查评比制度、集体备课制度等，制度制定后，重点是要抓落实，在实施过程中力求创新，发扬民主，积极引导，为制度落实及教学工作的有效开展创造和谐、健康的氛围。 2、加大教研教改工作力度，提高课堂教学效益 （1）分语文、数学两个教研组，开展看优秀课例、谈观点看法、集体备课、上实验课、评课总结的课堂教学活动，求精不求多，力求实效，通过此种形式的活动，使教师的课堂教学水平得到提高。 青年教师成长课、新教师亮相课、骨干教师示范课。本学期，计划3月份第二周开始进行青年教师、新教师课堂教学展示，骨干教师在课后针对不足有针对性的将安排示范内容。 研究课。本学期以教研组为单位，每周每教研组推出一堂研究课，组内组织教师听课，并进行研讨分析、改进。四月份，全校每个年级至少出一人参加课堂教学展示活动，并进行研讨分析，改进，同时邀请教研员参与指导。 推门课。推门听课要在我校成为教学管理的常态工作。由校长牵头，教务处组织安排全体行政人员对任意教师进行推门听课，分管教学副校长、教务主任对任意教师不定期进行推门听课。 领导每人每学期听课30节以上，其中正、副校长一学期听课不少于6节（推门课每周要到2节），要加强对新教师，年轻教师课堂教学的跟踪指导。教研组长全学期听课数25节以上，教师听课不少于20节。同时，鼓励教师跨教研组，跨学科听课，听后必须主动和有关教师进行交流，以达到学习、交流、提高的目的。 （2）要求教师积极参加学校及上级教育部门组织的各种教学以及课件制作、教具制作等评比活动，鼓励教师积极撰写教学论文、教学反思、课例，并积极投稿，对有作品发表和在评比活动中获奖的教师，学校将在考核中加分，并给于奖励，同时在评优评先中学校将优先推荐。(3)结合学校实际，研究、开发适合我校，易于操作、便于落实的校本课程，加强校本课程方面的理论学习，并借鉴观看其他小学已开发的校本课程，探索、确定本校的校本课程。3、加强教学常规管理，提高教育教学质量(1)全体教师严格按照课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天保质保量批改学生作业。(2)对教师的备课、讲课、批改等工作，采取集中检查与抽查相结合，全面检查与单项抽查相结合，全员检查与个别抽查相结合，本学期进行四次常规教学检查，及时总结通报，并将检查结果纳入教师工作考评之中。深入班级推门听课，及时了解教师的教学情况。通过检查促进每一个教师上好每一堂课，批改好每一次作业，坚持天天清，周周清，段段清，月月清。4、做好教学质量检测强化质量意识，充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务，结合上年度考试情况，教务处在每月组织一次学科质量检测。命题质量要高，检测过程做到严肃认真，评卷做到公平公正。通过表彰，奖励，激发老师的干劲和学生学习的积极性，每次检测完都评出各科优秀学生在国旗下进行表彰，发奖，总之通过质量检测，不断提高各年级各学科的教学质量。5、加强教师培训，提高教师的整体素质(1)加大新课改理论方面的学习，引导教师通过看报纸、教学刊物，浏览远程教育资源，观看优质课等不断学习，更新教学理念，改变教学方法，积累丰富的教学经验，以此不断提高教师的课堂教学水平。(2)目前，我校教师队伍信息技术水平有限，影响先进教学设施使用及作用的发挥，因此对教师的信息技术培训就显得尤其重要，因此，我们将制定计划，定时、定任务地进行培训，培训采用集中培训和个人自修相结合，培训内容将侧重使用，使教师尽快地能做到边学边用，以使我校新购置的设备尽快发挥效用。6、加强辅优转困工作进一步加强优秀生、边缘生辅导和学困生转化工作，学期初，学校、教师要制定切实可行的辅优转困工作计划。教师们要多一点行动，少一点埋怨，多一点体贴，要本着“轻负担、高质量”的思路，从培养学生兴趣入手，让学生想学，会学，乐学，促进学生整体发展。7、关注竞赛活动，实现活动增效学生：计算能力测试 、朗读比赛、演讲比赛、书法比赛等。教师：朗读比赛、教学常规测试、作业展览、教案展览等。四、具体活动安排如下：三月1、学校制定教学计划，教研组制定教学计划。2、审查教师学科教学工作计划。3、青年教师、新教师课堂教学展示。4、新教师的座谈会、交流会。5、第一次教学常规检查。 6、组织第一次月考。四月1、开展语文、数学、英语、科学教研活动。2、第二次教学常规检查。3、教学进度检查落实。4、组织第二次月考。五月1、语文、数学、英语、科学公开课。2、教学经验交流会。3、第三次教学常规检查。4、组织期中质量检测、总结。六月1、毕业班教师座谈会。2、撰写、评选、上交语文、数