武术教学大纲.doc

武术课程教学大纲 2004年2月课程名称：武术课程类别：专业主干课开课单位：体育系开课对象：体育教育专业课 时：119学时，其中理论课4学时，实践课115学时。选定教材：武术，蔡仲林、周之华，北京，高等教育出版社，2004年2月。参 考 书：武术，武术教材编写组，北京，高等教育出版社，1999年1月。课程概述：本课程为一学年设计的课程，旨在教导学生对本国武术的体系有初步的认识，使学生具备武术的基本技能及知识，并能对传统的武艺产生认同与喜爱。本课程采用知识实践以促进学习的取向，在教与学的历程中去应用知识的成果与效能。使学生了解中国武术的形成和发展，使学生透过中国历史的不同时空领域，武术世界所反映的具体形态、结构、社会地位、功能价值及其主要拳、械技术的变化规律有一定了解。教学目的：1、通过武术课的学习，教育学生热爱党，忠诚于党的教育事业。热爱体育运动弘扬民族传统文化，培养学生树立正确的学习目的和勤奋好学、勇敢顽强的意志品德，以及学生尊敬师长、团结友爱、见义勇为的良好心理素质和高尚的道德情操。2、通过武术课的学习，使学生了解中国武术的形成和发展，使学生透过中国历史的不同时空领域，武术世界所反映的具体形态、结构、社会地位、功能价值及其主要拳、械技术的变化规律有一定了解。学时分配：章节主要内容各教学环节学时分配备注讲授实践讨论习题课外其它小计一武术基础理论和专项理论4二武术基本动作和素质4三五步拳4四少年拳 11五初级长拳/太极拳44六初级刀/初级剑48七考试及测验4各章教学要求及教学要点第一章教学要求：理论教学应使学生全面清楚的了解起源和发展。及武术与体育锻炼的关系。纠正学生对武术的错误，使学生对武术比赛的规则、项目分类、和评分方法有基本了解。（一）武术概述 4学时1、了解武术的起源和发展2、掌握武术的内容和分类3、掌握武的特点和作用4、了解武术的文化内涵（二）武术的竞赛组织与裁判 4学时1、掌握武术套路竞赛规则与裁判法2、了解武术散打竞赛规则3、掌握中学武术竞赛的组织及中学武术教学比赛的裁判工作第二章教学要求：教学中专项身体素质练习和一般身体素质要有机的结合，通过专项身体素质的练习，不断的提高学生的综合身体素质，从而达到增强意志、培养品德、强身健体的目的，使学生的个性得到全面发展。掌握基本的武术动作。（一）武术基本动作 4学时1、掌握武术的基本手型、步法、跳跃、腿法及组合动作（二）武术专项素质练习 4学时1、掌握武术的基本身体素质第三章教学要求：教学以组合动作演练为主要内容，重点掌握五步拳的动作路线、技击方法和动作节奏，配合基本功、基本动作练习。（一）五步拳 4学时1、学习掌握动作路线及动作节奏2、了解动作攻防内函第四章教学要求：教学以套路演练为主要内容，重点掌握少年拳的动作路线、技击方法和动作节奏，配合基本功、基本动作练习。（一）少年拳 11学时1、学习掌握动作路线及动作节奏2、了解动作攻防内函（三）复习巩固提高 4学时1、改正动作，注意动作规范化第五章教学要求：教学以套路演练为主要内容，重点掌握初级长拳的动作路线、技击方法和动作节奏，配合基本功、基本动作练习。（一）学习初级长拳的基本动作及基本功。 4学时1、掌握初级长拳的基本动作2、了解动作攻防内函（二）学习初级长拳 40学时1、掌握初级长拳基本的动作路线2、掌握初级长拳动作技击方法和动作节奏3、了解动作攻防内函第六章教学要求：教学以套路演练为主要内容，重点掌握初级刀的动作路线、技击方法和动作节奏，配合基本功、基本动作练习。（一）初级刀的基本动作 4学时1、掌握刀的基本握法及基本动作2、掌握基本的刀法（二）学习初级刀 44学时1