八年级历史下册 17 推进祖国和平统一的历史进程同步测试 岳麓版.doc_第1页
八年级历史下册 17 推进祖国和平统一的历史进程同步测试 岳麓版.doc_第2页
八年级历史下册 17 推进祖国和平统一的历史进程同步测试 岳麓版.doc_第3页
八年级历史下册 17 推进祖国和平统一的历史进程同步测试 岳麓版.doc_第4页
八年级历史下册 17 推进祖国和平统一的历史进程同步测试 岳麓版.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

推进祖国和平统一的历史进程同步练习 基础题一、选择题1.20世纪50年代中期,党和政府决定用什么方式解决台湾问题()A一国两制 B和平方式解放台湾C武力解放台湾 D“三不”政策2.台湾当局开始被迫调整“三不”政策后,开放台湾居民赴大陆探亲。海峡两岸同胞近38年的隔离状态被打破,这始于()A1949年B1956年C1976年D1987年3.“我们都是中国人。三十六计,和为上计。”毛泽东说此话针对的是解决()A西藏问题B澳门问题C香港问题D台湾问题4.台湾当局长期实行“三不”政策,“三不”政策中不包括()A不接触B不对抗C不谈判D不妥协5.1990年台湾成立了海峡交流基金会,次年祖国大陆成立了海峡两岸关系协会,开始了经济性、事务性商谈和政治对话。20世纪90年代初期,海协会和海基会达成的重要共识是 坚持一个中国的原则加强两岸经济交流,互补互利推进和平统一祖国大业海峡两岸直接实现通邮、通航、通商()A B C D 能力题一、选择题1.江泽民在接受法国记者的采访时曾说:“我们一贯主张在一个中国的原则下,通过两岸政治谈判解决两岸间的政治分歧,实现台湾和祖国大陆的统一。”下列关于中国政府力求通过和平方式解决台湾问题方针的叙述,不正确的是()A有利于缓和两岸紧张关系B于1949年提出C台湾可以保留军队 D实行“一国两制”2.我国改革开放后,党和政府确定的实现祖国统一大业的方针是()A解放台湾B科教兴国C和平统一祖国D缓和两岸关系3.中国政府于20世纪80年代提出了“一国两制”的构想,其总体目标是为了()A解决香港回归问题 B解决澳门回归问题C用和平方式解决台湾问题 D实现祖国统一大业4.台湾同胞“轻轻一拨号,频频传佳音”这一想象出现至少在哪一年()A1949B1950C1977D1989二、材料题1.阅读下列材料:“我们一贯主张在一个中国的原则下,通过两岸政治谈判解决两岸间的政治分歧,实现台湾和祖国大陆的统一。”1997年3月26日江泽民接受法国国际政治杂志采访时说请回答:(1)说出近代史上列强侵略台湾的史实?(2)目前的台湾问题是怎样形成的?(3)新中国建立后美国是怎样在台湾问题上干涉中国的?(4)在台湾问题上,我国政府的基本原则是什么? 提升题一、选择题1.新时期推进祖国和平统一进程的指导思想是()A“三不”政策 B海协会决议 C海基会决议 D江泽民的八项主张2.实现和平统一的基础和前提是()A一个中国 B两种制度 C和平谈判 D互补互利3.1987年,台湾当局开始被迫调整“三不”政策,“三不”是指()不接触不谈判不妥协不合作A B C D二、材料题阅读下列材料:坚持一个中国的原则,是实现和平统一的基础和前提;海峡两岸和平统一谈判可以分步骤进行;努力争取和平统一,但不承诺放弃使用武;不以政治分歧去影响、干扰两岸经济合作;两岸同胞要共同继承和发扬中华文化的优良传统;双方领导人以适当身份互访等。请回答:(1)上述八项主张是谁提出的?目的是什么?(2)其中,实现和平统一的基础和前提是什么?(3)这些主张的历史作用是什么?答案和解析 基础题一、选择题1.【答案】B【解析】本题考查学生对推进祖国统一大业史实的识记。依据人教版八年级下册第13课海峡两岸的交往,第一子目推进祖国统一大业的内容中:“20世纪50年代中期,确立了争取用和平方式解放台湾的思想。”据此可知,故选B。A选项一国两制方针是20世纪80年代初提出来的。C选项武力解放台湾是新中国成立到1979年这段时间的对台政策。D选项“三不”政策是20世纪80年代台湾当局的大陆政策。2.【答案】D【解析】本题考查学生对推进祖国统一大业史实的识记。题目考查台湾同胞同大陆同胞最早实现通话的时间,依据人教版八年级下册第13课海峡两岸的交往,第一子目推进祖国统一大业的内容中:“1987年,台湾当局开始被迫调整三不政策,开放台湾居民赴大陆探亲,并在经济、文化交流等方面,逐步采取了一些开放措施。”据此可知,故选D。3.【答案】D【解析】本题考查学生对推进祖国统一大业史实的识记。依据人教版八年级下册第13课海峡两岸的交往,第一子目推进祖国统一大业的内容中:“新中国成立以后,党和政府把实现台湾与祖国大陆的统一,作为神圣的使命,明确提出要解放台湾;20世纪50年代中期,又确立了争取用和平方式解放台湾的思想。毛泽东说我们都是中国人。三十六计,和为上计。”据此可知,毛泽东此话是针对台湾问题,故选D。4.【答案】B【解析】本题考查学生对推进祖国统一大业史实的识记。依据人教版八年级下册第13课海峡两岸的交往,第一子目推进祖国统一大业的内容中:“1987年,台湾当局开始被迫调整三不政策,即不接触、不谈判、不妥协。”据此可知,故选B。5.【答案】A【解析】本题考查学生对推进祖国统一大业史实的识记。依据人教版八年级下册第13课海峡两岸的交往,第一子目推进祖国统一大业的内容中:“1992年,海协会和海基会就海峡两岸均坚持一个中国原则达成共识。”“1993年海协会会长汪道涵和海基会董事长辜振甫在新加坡举行会谈,将加强两岸经济交流,互补互利写入协议,并就开展两岸经济、科技、文化交流达成共识。”据此可知,是20世纪90年代初期,海协会和海基会达成的重要共识,故选A。 能力题一、选择题1.【答案】B【解析】本题考查学生对推进祖国统一大业史实的识记。依据人教版八年级下册第13课海峡两岸的交往,第一子目推进祖国统一大业的内容中:“新中国成立以后,党和政府把实现台湾与祖国大陆的统一,作为神圣的使命,明确提出要解放台湾;20世纪50年代中期,又确立了争取用和平方式解放台湾的思想。”据此可知,中国政府通过和平方式解决台湾问题是在20世纪50年代中期,故选B。ABC选项都是正确的,党和政府对台基本方针“和平统一,一国两制”。2.【答案】C【解析】本题考查学生对推进祖国统一大业史实的识记。依据人教版八年级下册第13课海峡两岸的交往,第一子目推进祖国统一大业的内容中:“改革开放以后,党和政府确立了和平统一祖国的大政方针。”据此可知,故选C。A选项解放台湾是20世纪50年代中期之前解决台湾问题的政策。B选项是我国的基本国策。D选项是海峡两岸交往起到的作用。3.【答案】D【解析】本题考查学生对“一国两制”的构想史实的识记。依据人教版八年级下册第12课香港和澳门的回归,第一子目“一国两制”的构想的内容中:“香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。为解决这些问题,实现祖国统一。进入改革开放的新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了一国两制的伟大构想。”据此可知,故选D。ABC选项都是“一国两制”构想要解决的历史遗留问题。4.【答案】D【解析】本题考查学生对推进祖国统一大业史实的识记。题目考查台湾同胞同大陆同胞最早实现通话的时间,依据人教版八年级下册第13课海峡两岸的交往,第一子目推进祖国统一大业的内容中:“1987年,台湾当局开始被迫调整三不政策,开放台湾居民赴大陆探亲,并在经济、文化交流等方面,逐步采取了一些开放措施。”因此台湾同胞“轻轻一拨号,频频传佳音”这一想象出现至少在1987年,在四个选项中,只有选项D在1987年之后,故选D。二、材料题1.【答案】(1)19世纪60年代美国侵略台湾;19世纪70年代日本侵略台湾;1884年法国侵略台湾;1895年甲午中日战争中日本通过马关条约割占台湾。(2)新中国成立前,蒋介石国民党败退到台湾,从此陷入与祖国分裂的局面。(3)美国派第七舰队侵略台湾阻止中国人民解放军解放台湾。(4)“和平统一,一国两制”,但决不放弃使用武力。【解析】本题考查学生对推进祖国统一大业史实的识记。第(1)问结合近代史所学知识,可以将列强侵略台湾史实归纳,19世纪60年代美国侵略台湾;19世纪70年代日本侵略台湾;1884年法国侵略台湾;1895年甲午中日战争中日本通过马关条约割占台湾。第(2)问目前的台湾问题,结合近代史中的人民解放战争,在解放战争后期,蒋介石国民政府败退台湾,从此与祖国分裂局面。第(3)问新中国建立后,为阻止人民解放军解放台湾,美国派第七舰队侵略台湾。第(4)问结合教材内容,在台湾问题上,我国政府的基本原则是“和平统一,一国两制”,但决不放弃使用武力。 提升题一、选择题1.【答案】D【解析】本题考查学生对推进祖国统一大业史实的识记。依据人教版八年级下册第13课海峡两岸的交往,第一子目推进祖国统一大业的内容中:“1995年初,江泽民针对两岸关系等新情况,提出现阶段发展两岸关系、促进和平统一进程的八项主张。这八项主张是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。”据此可知,故选D。A选项“三不”政策是台湾当局对大陆的政策。BC选项是加强两岸经济交流,互补互利。2.【答案】A【解析】本题考查学生对推进祖国统一大业史实的识记。依据人教版八年级下册第13课海峡两岸的交往,第一子目推进祖国统一大业的内容中:“1995年初,江泽民针对两岸关系等新情况,提出现阶段发展两岸关系、促进和平统一进程的八项主张。其中包括:坚持一个中国的原则,是实现和平统一的基础和前提”据此可知,故选A。B选项两种制度是一国两制的内容。C选项和平谈判是实现祖国统一的方式。D选项互补互利是海协会和海基会新加坡会谈达成的协议。3.【答案】B【解析】本题考查学生对推进祖国统一大业史实的识记。依据人教版八年级下册第13课海峡两岸的交往,第一子目推进祖国统一大业的内容中:“1987年,台湾当局开始被迫调整三不政策,即不接触、不谈判、不妥协。”据此可知,选,故选B。考点:推进祖国统一大业点评:本题难度较小,主要考查学生对推进祖国统一大业史实的识记。对于这一内容,推进祖国统一大业的情况。二、材料题1.【答案】(1)江泽民,推动现阶段发展两岸关系、促进和平统一进程。(2)坚持一个中国的原则。(3)这八项主张是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。【解析】本题考查学生对推进祖国统一大业史实的识记。第(1)问依据人教版八年级下册第13课海峡两岸的交往,第一子目推进祖国统一大业的内容中:“1995年初,江泽民针对两岸关系等新情况,提出现阶段发展两岸关系、促进和平统一进程的八项主张。这八项主张是新时期推进祖

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论