七年级语文上册第六单元黑信教案北师大版 (1).doc_第1页
七年级语文上册第六单元黑信教案北师大版 (1).doc_第2页
七年级语文上册第六单元黑信教案北师大版 (1).doc_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

黑 信哈谢克教学目标 1、理解并识记文中的生字、难词。了解作者及相关的知识。理解文章的主题思想。与皇帝的新装比较阅读，探究二者写法上的差异。2、通过自主、合作、探究进一步加深对文章主题的理解。培养学生正确的人生观。教学重点 1、理解文章的主题思想。2、与皇帝的新装比较阅读，探究二者写法上的差异。教学难点与皇帝的新装比较阅读，探究二者写法上的差异。教学方法 1以学生自读为主，教师设计阅读题目指导学生自读，帮助他们整体把握课文内容，探究文章的写作技巧。教师只作必要的点拨指导。 2讨论法。学生自由质疑，通过多种形式的讨论合作探究，共同解决。课前准备 搜集作者的相关资料 借助工具书，扫除字词障碍。 将预习中发现的问题记在卡片上。课时安排 1课时教学过程教学要点 学生自读课文，理清作者的写作思路，进而理清文章的写作顺序；分析本文所运用的写作方法，联类引申，转化课堂所学知识。一、导入新课: 揭示标题的含义 二、作者介绍哈谢克是捷克近代著名作家，有“捷克散文之夫”之称，他最著名的著作是长篇小说好兵帅克。他一生浪漫不羁，是一个唐。吉诃德式的人物，单枪匹马向资产阶级社会挑战，他一生写了上千篇短篇小说，还写过剧本，作品十多分，大多是讽刺小说。三、给下列划线的生字词注音： 簇拥 晴天霹雳 嗫嚅 社稷 诏书 岔子 怠慢 谒见 四、整体感知课文内容： 用自己喜欢的方式迅速读课文，要求：1、用精练的语言，概括故事的内容。2、语言流畅，体态大方。 理解阅读五、小组合作讨论下列问题： 1、黑信中的警察局长与皇帝的新装中的大臣们为什么会有不同的命运？这个警察局长是聪明人还是愚蠢的人？2、皇帝的新装没有指出具体的国家、时代，孩子也没有姓名，黑信则国家和国王都有名字，两篇不同的写法，各有什么好处？拓展阅读 七、点击社会：结合本文，谈谈今天的社会现象。八、布置作业： 填写配套练习 板书设计 黑信 开端 从天而降的“黑信” 国王的反映 发展 大臣的表现 局长的应对 高潮 黑信的内容公之于众 结局 国王成为全国的笑柄 教后记载作文训练11.一、命题.皇帝的新装；。二、指导.要大胆地展开想象和幻想，并结合自己的生活经验和阅读积累，情节力求
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论