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文档简介
梦幼儿园中班说课稿 活动名称：梦设计意图 在语言领域中提出：“发展幼儿语言的关键是创设一个使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并得到积极应答的环境”以及要“鼓励幼儿大胆清楚的表达自己的想法和感受发展幼儿语言表达能力和思维能力”根据这一目标和要求结合中班幼儿的年龄特点和语言发展水平我选择了这节语言活动 活动目标： 1、感受散文诗的优美意境 2、理解散文诗的内容有感情的朗诵 3、鼓励幼儿大胆创编与花色相应的梦激发幼儿想象力与创编能力 活动重点：理解散文诗的内容活动难点鼓励幼儿大胆创编激发幼儿想象力与创编能力 活动过程： 开始部分：经验直接导入 1、你们做过梦都梦到了什么 2、是谁让你们做梦了 3、教师小结基本部分： 欣赏散文 1、今天老师要请小朋友欣赏一首散文诗听一听都是谁做梦了 2、它们都梦到了什么呢让我们再来听一听 3、它们的梦可真美啊让我们再来欣赏一遍吧 4、这么美的散文诗让我们一起来念一念吧 创编散文 1、梦可真美呀老师也想来当一回梦姐姐送花给你们让你们也做很美的梦好 2、播放音乐“梦姐姐”为每个幼儿放一个小礼物幼儿自由讨论大胆构思自己彩色的梦 3、那请小朋友看看梦姐姐送了你一朵什么颜色的花想一想你会做什么颜色的梦会梦到什么呢请你和旁边的小朋友说一说看看谁的梦最美待会儿请你来给梦姐姐说一说 4、鼓励幼儿创编与花色相应的梦激发幼儿想象与他们不同的内容引导幼儿用完整的语言回答 结束部分：小朋友做的梦可真美呀我们把你的梦讲给别的小朋友听一听 活动反思：我运用了图片课件向幼儿展示散文诗的内容情节很吸引幼儿兴趣同时我为幼儿创设了一个良好表达语言能力的机会使他们能一步步深入活动在活动中提高语言表达能力而且散文诗非常优美加上课件优美的意境保证幼儿整个活动的质
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