![九年级化学上册 5.2 化学反应的表示学案(新版)鲁教版.doc_第1页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-12/7/6aed2766-61e5-4140-a4ca-7d73d176ae46/6aed2766-61e5-4140-a4ca-7d73d176ae461.gif)
![九年级化学上册 5.2 化学反应的表示学案(新版)鲁教版.doc_第2页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-12/7/6aed2766-61e5-4140-a4ca-7d73d176ae46/6aed2766-61e5-4140-a4ca-7d73d176ae462.gif)
![九年级化学上册 5.2 化学反应的表示学案(新版)鲁教版.doc_第3页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-12/7/6aed2766-61e5-4140-a4ca-7d73d176ae46/6aed2766-61e5-4140-a4ca-7d73d176ae463.gif)
全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第2节 化学反应的表示一学习目标:(1)理解化学方程式的涵义。 (2)了解书写化学方程式应遵守的原则。(3)能正确书写简单的化学方程式。(4)培养思维的有序性和严密性。二学习重点:化学方程式的涵义及配平方法课前预习:1在化学反应前后,肯定没有变化的是( ),肯定发生变化的是( )原子数目 分子数目 元素种类 物质的总质量 物质的种类 原子的种类 分子的种类2、写出下列反应的文字表示式,并在各物质名称下面写出化学式。 (1)硫在氧气中燃烧 (2)镁在空气中燃烧 (3)氢气在氧气中燃烧 (4)过氧化氢制氧气 3、下列四种方式都可以表示铁丝在氧气中燃烧的反应。你认为哪种方式更能简捷、准确地记录和描述这一反应?它有哪些优点? 细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 铁 + 氧气四氧化三铁 Fe +O2Fe3O4 3 Fe +2O2Fe3O44、自学课本第99页至101页,回答以下问题:(1)书写化学方程式遵循的原则: ; 。(2)什么叫化学方程式的配平 。配平的目的: 。 配平的标志: 。课堂探究知识归纳与点拨 (一) 化学方程式的概念: (二)化学方程式的意义提出问题:一个化学方程式能提供给我们哪些信息?(以C+O2CO2为例)讨论回答:(1) (2) (3) 归纳总结:意义 质的方面:表示 和 及反应条件 意义意义意义意义意义 宏观上:表示 和 之间的质量比量的方面 微观上: 微观上:表示反应物和生成物之间的 比提问大家可能都听说过,前几年有些别有用心的人宣扬“水变燃油”。想一下可能吗?为什么?(三)书写方程式遵循的原则一是必须以 为基础;二是遵守 定律。思考1P+O2P2O5,这个式子能不能称为化学方程式?思考2怎样才能使它成为符合质量守恒定律的化学方程式呢?(四)书写方程式的步骤(看书归纳)“写”:用化学式正确表示反应物和生成物;“配”:在反应物和生成物的化学式前面配上适当的化学计量数,使反应前后各种原子的数目不变;“注”:在“等号”上方用文字或符号注明必要的反应条件点燃、加热(常用“”表示)、光照、通电、高温,并注明必要的“”或“”符号。注:配平化学方程式的常用方法:(1)奇数配偶法;(2)最小公倍数法;(3)观察法;(4)分析法。 课堂练习 用化学方程式表示下列反应:(1)用过氧化氢制氧气 ;(2)铁在氧气中燃烧 ;(3)碳在氧气中不充分燃烧 ;(4)二氧化碳通入石灰水中 。 有效训练1.化学方程式为aC2H6+bO2=mCO2+nH2O, 下述各式物质间计量数关系正确的是( )A.2m=a B.3n=2a C.3n=a D.2b=2m+n2.下列4个反应中,生成物均为Z,若Z的化学式为XY3,则该反应的化学方程式是( )A.3XY2+Y2=2Z B.2XY2+Y2=2Z C.3XY2+Y2=2Z D.XY2+2Y2=2Z3下列化学方程式,正确的是 ( )点燃MnO2点燃点燃A2H2+O2=2H2O B4Fe+3O2=2Fe2O3C2H2O2=2H2O+O2 DS+O2=SO24纯净的氢气在氧气中燃烧,该反应中氢气、氧气、水的质量比是 ( ) A2:l:2 B1:8:9 C4:16:32 D2:32:185甲烷(CH4)在空气中完全燃烧,则化学计量数之比:v(CH4):v(O2)等于A1:1 B1:2 C16:32 D16:646在反应2X+Y=2Z中,已知1.2 gx完全反应生成2 gZ,若已知Y的相对分子质量为32,则Z的相对分子质量为 ( )A2 B34 C40 D807.小明同学从S+O2SO2中获得以下信息:该反应中反应物是硫和氧气; 该反应发生的条件是点燃; 反应前后元素种类和原子个数保持不变;反应
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 河南省驻马店市三校2023-2024学年九年级上学期期末化学试卷(解析版)
- 讲奉献、有作为心得体会
- 电子商务分红股协议书
- 记账实操-股份支付的账务处理
- 预防病毒感染小班教案
- 建设工程项目监理信息化应用评价标准
- 幼儿园中班开学第一课预防疫情
- 静脉炎的预防及处理措施
- 幼儿园学前班识字《鸟鱼虫》课件
- 包车合同范本
- 2023年甘肃省临夏市事业单位招聘136人笔试参考题库(共500题)答案详解版
- 容器运行时性能调优
- 变更控制程序文件
- 六年级下册劳动教育《场馆服务我上岗》教学设计
- 《骨化性肌炎》课件
- 高频液压振动锤的研制与应用
- 数据安全自查表
- 公务员及参照公务员年度考核表
- 大象版五年级科学上册第五单元《小小机械师》全部课件(共5课时)
- 小学英语五年级下册《Unit 6 Work quietly B Lets learn》教学设计
- 22S803 圆形钢筋混凝土蓄水池
评论
0/150
提交评论