八年级语文下册第27课《醉翁亭记》导学案1（无答案）（新版）语文版.doc

第27课 醉翁亭记 学习目标与要求：1.了解有关欧阳修的知识。2. 熟读课文，掌握相应的文言词汇。3理清文章层次，把握文章中心。知识链接：1.欧阳修：欧阳修（1007年1072年），字永叔，号醉翁、六一居士，汉族，吉州永丰（今江西省吉安市永丰县）人，北宋政治家、文学家，且在政治上负有盛名。因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。官至翰林学士、枢密副使、参知政事，谥号文忠，世称欧阳文忠公。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩被世人称为“唐宋散文八大家”。欧阳修是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖。领导了北宋诗文革新运动，继承并发展了韩愈的古文理论。他的散文创作的高度成就与其正确的古文理论相辅相成，从而开创了一代文风。欧阳修在变革文风的同时，也对诗风词风进行了革新。在史学方面，也有较高成就。2.写作背景：醉翁亭记作于宋仁宗庆历五年（1045年），选自欧阳文忠公文集。当时欧阳修正任滁州太守。欧阳修是从庆历五年被贬官到滁州来的。被贬前曾任太常丞知谏院、右正言知制诰、河北都转运按察使等职。被贬官的原因是由于他一向支持韩琦、范仲淹、富弼、吕夷简等人参与推行新政的北宋革新运动，而反对保守的夏竦之流。韩范诸人早在庆历五年一月之前就已经被先后贬官，到这年的八月，欧阳修又被加了一个外甥女张氏犯罪，事情与之有牵连的罪名，落去朝职，贬放滁州。欧阳修在滁州实行宽简政治，发展生产，使当地人过上了一种和平安定的生活，年丰物阜，而且又有一片令人陶醉的山水，这是使欧阳修感到无比快慰的。但是当时整个的北宋王朝，虽然政治开明、风调雨顺，但却不思进取、沉溺于现状，一些有志改革图强的人纷纷受到打击，眼睁睁地看着国家的积弊不能消除，这又不能不使他感到沉重的忧虑和痛苦。这是他写作醉翁亭记时的心情，悲伤又有一份欢喜。这两方面是糅合一起、表现在他的作品里的。模块一：自主学习学习内容摘 记1、 小组内自由朗读课文,把自己在阅读中不能理解的地方画出来。2、给下列字词注音。环滁（ ） 林壑（ ） 琅琊（ ） 潺潺（ ）辙（ ） 暝（ ） 伛偻（ ） 洌（ ）野蔌（ ） 觥筹交错（ ） 岩穴（ ） 山肴（ ）颓然（ ） 酿泉（ ） 阴翳（ ）3、解释下列加点的字词。有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也： 名之者谁？太守自谓也：故自号曰醉翁也： 而不知太守之乐而乐也：酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者： 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也： 环滁皆山也：醉翁之意不在酒： 野芳发而幽香：云归而岩穴暝： 树林阴翳： 建议大声朗读课文，并从文中找出词语并摘录模块二：交流研讨研讨内容摘 记 内容一：小组成员之间交换讲学稿，看看他的答案与你的有什么不同，将不同的答案的题在你讲学稿上标注出来，并直接提出质疑。 内容二：作者按照什么顺序介绍醉翁亭？作者介绍醉翁亭的目的是什么？ 内容三：文章的主线是什么？作者是如何围绕这条主线来写的？模块三：巩固内化学习任务摘 记 任务一：课文围绕醉翁亭写景叙事，反复朗读并背诵课文，体味其中蕴含的真情实感，并试着说说自己的感受。任务二：归纳文中出现的文言词汇。课题：第27课 醉翁亭记1 授课时间 第11周 班级 姓名 模块四：当堂训练1、下列加点字的注音正确的一项是（ ）A 环滁（ch） 酒洌（li） 饮少辄醉（zh） B 林霏（fi） 岩穴（xu） 山肴（xio）C 野蔌（s） 弈(y)者胜 阴翳（y）D 翼然（y） 琅琊（lng y） 伛偻（lu）2、 下列加粗的词语解释错误的一项是（ ） A 醉翁之意不在酒（情趣） 云归而岩穴暝（昏暗） B 佳木秀而繁阴（高大） 山肴野蔌（荤菜） C 山间之四时也（季节） 觥筹交错（酒杯） D 游人去而禽鸟乐也（离开） 颓然乎其间（精神不振的样子）3、根据课文内容填空。 （1）由远及近，从 到 。 （2）朝暮之景，从 到 。 （3）四时之景，从 到 。 （4）由外而内，从 到 。 （5）夕照之景，从 到 。