2018秋七年级数学上册_第一章 有理数 1.4 有理数的乘除法 第1课时 有理数的乘法（一）（内文）课件 （新版）新人教版_第1页
2018秋七年级数学上册_第一章 有理数 1.4 有理数的乘除法 第1课时 有理数的乘法（一）（内文）课件 （新版）新人教版_第2页
2018秋七年级数学上册_第一章 有理数 1.4 有理数的乘除法 第1课时 有理数的乘法（一）（内文）课件 （新版）新人教版_第3页
2018秋七年级数学上册_第一章 有理数 1.4 有理数的乘除法 第1课时 有理数的乘法（一）（内文）课件 （新版）新人教版_第4页
2018秋七年级数学上册_第一章 有理数 1.4 有理数的乘除法 第1课时 有理数的乘法（一）（内文）课件 （新版）新人教版_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第一章有理数,1.4有理数的乘除法,第1课时有理数的乘法（一）,课前预习,1.有理数乘法法则：(1)两数相乘，同号得_，异号得_，并把_相乘；(2)任何数与0相乘，都得_.2.有理数乘法法则推广：(1)几个不等于零的数相乘，积的符号由_因数的个数决定，当负因数有_个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为_.,正,负,0,负,正,绝对值,奇数,课前预习,(2)几个数相乘，如果有因数为0，积就为_.(3)乘积是1的两个数互为_数，0没有倒数.3.计算：4.计算(-3)-2的结果等于()A.6B.5C.-6D.-5,-1,C,0,倒,课堂讲练,典型例题,新知1有理数的乘法法则【例1】计算:(1)23=_;(2)(-3)(-5)=_;(3)4(-6)=_;(4)(-7)8=-_;(5)0(-2013)=_;,6,15,-24,-56,0,课堂讲练,【例2】计算：(1)(-8)(-7)；(2)12(-5)；(3)2.9(-0.4)；(4)-30.50.2；(5)100(-0.001)；(6)-4.8(-1.25).,解：(1)(-8)(-7)=56.(2)12(-5)=-60.(3)2.9(-0.4)=-1.16.(4)-30.50.2=-6.1.(5)100(-0.001)=-0.1.(6)-4.8(-1.25)=6.,课堂讲练,新知2倒数的概念【例3】求下列各数的倒数：,1.计算:(1)2(-4)=_;(2)(-3)6=_;(3)(-5)(-6)=_;(4)(-3)(-8)=_;(5)0(-1209)=_;,举一反三,课堂讲练,-8,-18,30,24,0,3,2.计算：,课堂讲练,3.求下列各数的倒数：,课堂讲练,1.计算-3(-3)的结果是()A.B.-9C.9D.-2.下列算式中，积为负数的是()A.0(-5)B.4(-0.5)(-10)C.(-1.5)(-2),分层训练,C,【A组】,D,分层训练,3.下列语句正确的是()A.任何数的负倒数都是负数B.倒数等于它本身的数是1C.1的倒数等于它本身D.任何数的倒数都小于14.(-3)(-2)=_.5.-7的倒数是_.,C,6,分层训练,6.计算：,分层训练,7.求下列各数的倒数：,8.计算:(1)(-2)34(-1);,分层训练,【B组】,解:(-2)34(-1)=2341=24.,分层训练,分层训练,9.若定义一种新的运算“*”，规定有理数a*b=4ab，如2*3=423=24.(1)求3*(-4)的值；(2)求(-2)*(6*3)的值.,解：(1)3*(-4)=43(-4)=-48.(2)(-2)*(6*3)=(-2)*(463)=(-2)*72=4(-2)72=-576.,分层训练,10.已知且a+b0，求ab的值.,分层训练,11.若a，b互为相反数，c，d互为倒数，m的绝对值是1，求(a+b)m-2018cd的值.,解：因为a，b
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 产品手册

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论